至急問六を教えてください

見たときもそうだった。五平大の。撮密なノートを見たときも。本当は ずっと分かっていたのだ。ごまかすことなんかできなかった。長崎に戻 ることを決めた北斗が、心からうらやましい。北斗みたいに、自分も行 きたい。走っていきたい。本当にやりたいことがあるところに でも、私がいないほうが、うまくいく 風味は雷を食いしばる。飛び出していきたい足に重りがついている 「北斗、そういえば昨日、あの彼女が来とったらしいよ」 そのとき、カンミがだしぬけな声を出した 「あの、彼女?」 「うん。ほら、風味のお友達の優理ちゃん」 風味は、はっと顔を上げた 「岩~ 中」 首をひねる北斗に、 ガンミがしきりに目くばせをしている。 ほら、同じ美術部の子よ。隣の中村さんが教えてくれたんよ。路地の 陰から、店をのぞいとったっち。北斗に会いにきたのかもしれんねえ あの子、あんたのことが好きらしいき」 『は?ああ」 北斗が、無理やりうなずいたのは、カンミの目くばせが激しくなった からだろう 「あの彼女は、カンミとうが好きやしねえ。そろそろ食べたかったかな。 美術部のねえ、彼女」 「あ、そうか」 北斗はやっとカンミの意図をくみ取ったらしく、作業場を出ていった そして、ナぐさま引き返してきた。カンミとうの袋を持っている これ、優理ちゃんに渡してきてくれ」 北斗は風味の手にカンミとうを握らせる 「おれ、まじで、立派な和菓子職人になって、地元に帰ってくるき。地 元のファンのみなさん待っとってでっち伝えて」 北斗らしく、チャラっと言った。 風味、すぐに渡してきなさい。美術部のみんなと食べたらいいが」 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 津間県飯塚市で和薬子店「「斗館」を営む伊藤家の娘·風味は、文化 祭の看板製作を巡る言い争いをきっかけに美術部の活動から遠ざかる 斗館は長崎街道沿いの菓子店が一堂にそろい、商品を競うコンテスト への出品を目指し、新作の開発に取りかかっていた。風味は告の手伝い で気を紛らわそうとするが、うまくいかず、家族に八つ当たりを始めた 味、部活でなにかあったの?」 典子がうかがうように言うと、北斗も思いあたったように、顔を上 「そういや、風味、今年は看板描きやったよな。二年生やし」 北斗が思い出した「看板」という言葉は、一0みたいだった。 がん じがらめのままの心がそこにはりついて、わっと “ザケびたくなる 美術部に戻りたい。看板が描きたい。新作をつくるよりも、風味がや りたいのは、それだった けれどもそれができないのだ。どんな顔をして戻ればいいか。低優理の 下松のせいでもない。正野たちのせいでもない。自分が悪い。気持ちは ますますこんがらがる。そればかりか、時間だけがどんどんたっている 「悪かったねえ。ほかのことが忙しかったもんでねえ」 典子は言ってくれたが、風味は首をふった 「-)」球0いても、オソいよ。もう、 きっと板はできあがっとる」 心の中でくすぶっていた心配を口にしたとたん、できあがった看板が ES三 てきた。 涙が出そうだ。 そんなの嫌だ 風味は強く頭をふる 本当は自分も描きたかったのだ。それこそが今、やりたいことだった S 本気になった。和志を見ながら、風味は、「自分の心がどこかうすら寒 いのを感じていた。退院した。カンミが、いそいそと仕事に戻ったのを

4 お願いします🙇‍♀️

Aodx31 lres KO 10OSE-LEAF O Y,3x? OY: ax のと- a%tb のの 3a =3 A.Bの座標は デメダンコより 「ACI.3) BC-7,3) ののtは Y= xeb と行たから」 a/ C 2 M -3t6 - 3 (3,3) (3,32 b= 6 Y Kt6 4.19角のADCA後とAAORの商段が学いなる ようで金Rの優標をでてい。ただと、点R1ス, の上ので-ま7, x座様は質の数であ3とする。 Y P. CC A -2X 62

大問5を全部教えてください

6| にに A 理科 朝学 2021/02/27 1.水溶液中で水素イオンを生じる物質を何というか。 2.水溶液中で水酸化物イオンを生じる物質を何というか。 アルカリ1 3.中和を説明しなさい。 +0H H.0をィ作る H 4.次のうち正しいものをすべて選び ア.中和反応は発熱反応である イ、酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結合したものを塩という ウ.中和が起これば、水溶液は中性になっている エ、中和で生じた塩はほとんど電離しないで沈殿するものもある 5.次の各問いに答えなさい。 ① 1mal/L の塩酸(HCQaq) 1L 中の、H*の物質量(モル数) Jmol (2 1 mal/L の塩酸 (HCQaq) 中の、 H*のモル濃度 0.1 mal/L の HC0水溶液 (HCQaq) 100mL 中の、H*の物質量 1mal/L の HC0水溶液 (HC0aq) 100mL を完全に中和するのに最低限必要な 0.1 mdl L水酸化ナトリウム水溶液 (Na0Haq) の体積 0.5mol/L の硫酸 1L 中の、H+のモル数 の

1,2枚目が問題、3枚目が解答例です。 私の回答は「実は、お送りした参考書の中に、私が高校で使う予定の本を誤って入れてしまったようなのです。誤って入れてしまった本は、『日本で一番分かりやすい生物』というタイトルです。届いた参考書の中にこれが入っていましたら、返送していただけ... 続きを読む

-10- 第4間次は、 高校生の木村仁さんが、おじの木村一郎さんにあてて書いたお願いの手紙です。文中の太郎君は一郎さんの 子供です。これを読んで、後の問い(間1~問4)に答えなさい (9E) 春風が心地よい季節となりました。 私は元気に過ごして おります さて、このたびはお願いがあり手紙を出しました。以前お話しした 太郎君に使ってもらおうと思っている中学生用の参考書のことです。今 日、そちらにお送りしたのですが、そのときにミスをしてしまいました A お手間を が、どうか よろしくお願いいたします お体に気をつけてお過ごしください。 四月二十日 木村に 木村一郎様

確率の問題なのですが、この問題を解く方法を教えてください🙇🏻‍♂️

3 ある中学校の1年生が, 地域のお祭りで, 中学生ボランティアとして活動することになり, Aさ。 とBさんを含む1年生5人は, 会計係, 宣伝係, 販売係に分かれて, パンの販売を手伝うことに なった。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。(7点) (1)表1は,それぞれの係の人数を示したものである。会計係1人と宣伝係 表1 1人をくじで選び, 残りの3人を販売係とすることにした。 係の人数 このとき, A さんが宣伝係で, Bさんが販売係になる確率を求めなさい。 会計係 1人 ただし,会計係と宣伝係をくじで選ぶとき, どの人が選ばれることも同様 宣伝係 1人 に確からしいものとする。 販売係 3人 15 VOLSBO5

③の求め方を教えてください！

[間2) 原点Oを通る2直線y=3x…(1), y=号*…(2) と (2) 上の点A(4,2)を通り傾き a の直線(3) がある。ただし, a<0とする。このとき, 条件P:『3直線 (1), (2) , (3) で囲まれた部分(ただし, 囲む線分上の点を含む)の 点(x,y)で,x, yがともに整数である点』 を考える。 の 線分OA上(ただし, 両端を含む)の点(x,y) で, x,ッがともに整数である点は全 部で口 コ個ある。 の このとき,上の条件P を満たす点は全部でL |個ある。 4ニー 上の条件P を満たす点がちょうど11個であるとき,aのとりうる値の範囲は である。

4 5 6が分かんないです。 誰か教えてください。 お願いします。

102の抵抗器 aと 15Ωの抵抗器6及び直流の電源装置 を用いて、 実験 1,2を行った。1~6の問いに答えなさい。 (実験1] 回路を作り、回路全体を流れる電流の大きさや,抵抗器 a, bを流れる電流と加わる電圧の大きさを調べた。そ の結果,抵抗器a,bを流れる電流の大きさは回路全体 を流れる電流の大きさと等しかった。また, 抵抗器 a, bに加わる電圧の大きさの和は, 電源装置の電圧の大き さと等しかった。 [実験2] 図2のように, 抵抗器a, bを並列につないだ 回路を作り,回路全体を流れる電流の大きさや, 抵抗器 a, bを流れる電流と加わる電圧の大きさを調べた。そ の結果,抵抗器a, bを流れる電流の大きさの和は, 回 路全体を流れる電流の大きさと等しかった。また, 抵抗 器a,bに加わる電圧の大きさは, 電源装置の電圧の大 きさと等しかった。 1 実験1で、電流計の500 mA の - 端子を使って電流 の大きさを測定したところ, 電流計の針は, 図 3のよう になった。電流の大きさは何mA か。 2 表は、実験 1で抵抗器bの両端に加わる電圧の大き さを変え、抵抗器bを流れる電流の大きさをまとめた ものである。表をもとに, 電圧の大きさと電流の大きさ の関係をグラフにかきなさい。 なお,グラフの縦軸には 適切な数値を書きなさい。 5 電源装置 スイッチ 図1のように、抵抗器 a, bを直列につないだ 抵抗器a 抵抗器b D 電圧計 電流計 図1 電源装置 スイッチ 抵抗器a 抵抗器b e 電圧計 電流計 マイナス 図2 2 3 0 10 100 |20 g00 30 300 0 0 40 400 電圧(V) 電流 (mA) 0 1.5 3.0 4.5 6.0 図3 0 100 200 300 400 3 実験1で、下線部のような結果になる理由として最も適切なものを,ア~エから1つ選 び、符号で書きなさい。 ア 抵抗器a, bそれぞれに,オームの法則が成り立つから。 イ 抵抗器a, bには, ともに等しい大きさの電圧が加わっているから。 ウ 抵抗器aの抵抗の大きさよりも抵抗器bの抵抗の大きさの方が大きいから。 エ 電圧計を除いたとき, 抵抗器a. bを含む回路が枝分かれしていないから。 4実験2で、抵抗器 a, bそれぞれを流れる電流の大きさの比を,最も簡単な整数の比で 表しなさい。 5 実験1,2の回路で,電源装置の電圧の大きさを同じにして, それぞれの回路の抵抗で 消費する電力量を等しくしたとき,図2の回路に電流を流す時間は, 図1の回路に電流を 流す時間の何倍か。 6 スマートフォンなどに使用されているタッチパ ネルでは,回路を流れる電流の変化を利用して, 接触した位置を特定している。抵抗器 a, bを用 いて図4の回路を作り,電源装置の電圧を3.9V にしたとき,電流計は 130 mAを示した。次にP とX, Y, Z のいずれかを接続すると,電流計は 390 mA を示した。PはX, Y, Zのうちのどこ に接続されたか、符号で書きなさい。 X Y Z 抵抗器a 抵抗器a 抵抗器a P 抵抗器b 図4 5A |50m> AL

③の問題なのですが、経済活動の自由又は表現の自由と対立するが答えなのですが、財産権の保障と対立するというのではダメでしょうか？？

只TUりょ な状まりの制定や改廃を請求 資料3)京都市新景観 の解説 する場合に住民が集める署名は, 有権者の 何分の1以上ですか。 きょうまち や おもむき 京町家がつくる趣のある町並み や寺社からの眺めなどの景観保全 をめざす条例や都市計画で構成。 外壁の色など建物のデザイン基準 を細かく定め,高さも市街地のほ ぼ全域で31m以下に制限した。 なが 3) 記述 資料3.4から, 京都市では景観 ちょうぼう の保全や眺望の確保のために, 建築物にさ まざまな規制が行われていることがわかり ます。 このような規制は, 住民のどのよう な権利と対立する可能性がありますか。 あなたの考えを書きなさい。 (2008年10月16日「朝日新聞」タ刊)

作文についてです。 資料に書いてあることと、問われている自分の考えが少し違うのですが、どのように資料を読み取り、自分の結論に持っていけば良いのでしょうか？ 教えてください🙇‍♀️また、体験もどのように書けば良いかわからないです

30 100(%) 80 100(%) 75.2 75.9 Bともに複数回答。 る調査』から作成 5次は、ある中学生が「学校生活と進学」について発表した資料の一部です 国語の授業で、「学校生活で重視したいこと」について、一人一人が自分の考えを文章にまとめ ることにしました。この資料から読み取ったことをもとに、あとの(注意)に従って、あなたの考 えを書きなさい。(6点)

（4）と（5）の解説お願いします！

問2<マークシート> 【15] 次の表は気温と飽和水蒸気量を表したものである。必要であれば以下の問いに使用して答えなさい。 気温[℃] 20 10 12 14 16 18 22 24 26 28 30 飽和水蒸気量[g/mi]|| 9.4 10.7 || 12.1 13.6|| 15,417,3 19.4|| 21,8||24.4|27.2)| 30.4 (1)飽和水蒸気量について正しく述べたものを1つ選びなさい。【知3】 の飽和水蒸気量は、温度が高いほど、低くなる。 の飽和水蒸気量は、温度が低いほど、高くなる。 ③飽和水蒸気量に満たなくても、水蒸気は水滴になる。 飽和水蒸気に達しても、水蒸気は水滴にならない。 ⑤ 1㎡の空気がふくむことのできる最大の水蒸気量を飽和水蒸気量という。 (2)ある日、 が17.3) で気温をはかると 28.0℃であった。1㎡の空気にふくまれる水蒸気の質量 空気は1㎡あたりあと何gの水蒸気を含むことができるか。【思3】 ③ 16.3g 0 9.9% ② 10.7g の 17.3g 6 27.0g 202-173 9.4 (3)(2)のときの空気の湿度は約何%になるか。(それぞれ小数第一位を四捨五入し、整数になっている。) 【思3】 173 メloo= 27.2 0 36% 2 39 % 3 60% の64% 6 99% (4)この理科室の広さは、縦14m、横5m、高さ4m である。理科室に含まれる水蒸気の質量は何gか。) マル 【思3】 0 227.7g 2 397.9g 32772g の2996g 64844g 過したので気温がぐっと下がり、それにともなって理科 き理科室の窓には水滴がついていたのだが、水滴は理科室 (5)寒気がやってきて 室も外から冷やされる が何℃になったあたりからつき始めたのだろうか。また、このときの温度を何というか。 【思3】 D 18℃·沸点 2 20℃·露点 3 22C-融点 O 24℃·露点 6-26C~融点