至急です。中2の一次関数の利用の問題です。 （２）がなぜ8分後になるのかわかりません。解説お願いします。

グラフから、いろいろなようすを読みとることができますか。 (m) ? 駅･･･ 900 800 市役所･･･ 600 400 y みなとさんは、 家から駅まで行くのに、 家から とちゅう 途中の市役所までは走り, 市役所から駅までは 歩きました。 右の図は, 家を出発してからの時間を分 家からの道のりをymとして,xとyの関係を グラフに表したものです。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) みなとさんは、家から市役所までの間を分速何mで走りましたか。 また,市役所から駅までの間を分速何mで歩きましたか。 (2) みなとさんが家を出発してから4分後に、 みなとさんの兄が自転車に乗って4 分速 200mでみなとさんを追いかけました。 兄がみなとさんに追い着くのは みなとさんが出発してから何分後ですか。 60 200 10= 家･･･ 200 0 24 6 8 y 10 80 Xx 10 (5 God

中2 一次関数の利用の問題です。 解き方がわからないので、解説と解答お願いします。

6 思考・判断・表現の問題 (6点) 1次関数の利用 ある町のガス料金は、使用量が 3 10m以上70m²以下の範囲では,使用 量の1次関数になっている。 ある家庭の ガス料金は、8月は42m 使用して 6920円 9月は45m使用して7400円 だった。 10月に50m使用したとすると,ガ ス料金はいくらになりますか。 105215

中2地理【近畿地方】です。 かつて「天下の台所」があった近畿地方を、現在は何と呼ぶべきか？という課題が出たので、教えて欲しいです！！🥺(><)

平行と合同の問題で、印をつけた角の大きさの和を求めるんですけど、どうしてこの答えになるのかわからないので解き方を教えて欲しいです

(1) 360°

中2　英語　比較級・最上級についてです。 画像の回答を教えて欲しいです。 お願いいたします。 ベストアンサーつけます。

Step4 次の各組の文の内容がほぼ同じになるように、 1. Ken is thirteen years old. Mike is fifteen years old. Ken is Mike. Ken. Mike is Ken is taller than the other students in his class. Ken is in his class. Ken can play soccer well. Mike cant play soccer well but he can play baseball. Mike can't play soccer than Ken, but He can playbaseball 2. 3. _に適語をいれなさい。

中2　英語　比較級・最上級です。 画像の回答を教えて欲しいです。 お願いいたします。 ベストアンサーつけます。

Step1 次の表を埋めて、 表を完成させよう。 原級 比較級 colder cold small hard new 【比較級・最上 warm smaller harder newer warmer stronger kinder coldest 最上級 strong kind cool cooler Step 2 次の形容詞の意味を書きなさい。 原級 beautiful difficult warmest strongest kindest Coolest 意味 美しい 難しい smallest hardest newest VATI 有名な 重要 大切 TLMA 内から適する語を選んで、 原級 cute large nice big hot busy early happy 原級 moving interesting popular wonderful tired useful 0 11 比較級 cuter larger nicer bigger hotter busier boring exciting famous important Step 3 次の各文の( 1. I am as (old, older, oldest ) as Kenji. 2. This pencil is (short, shorter, shortest) than that one. 3. Ken is the (tall, taller, tallest) of the four boys. 4) January is ( the longest than, longer than, the most long ) than February. 5. Baseball is (more, most ) exciting than soccer. 6. This book is (more difficult, difficulter, the most difficult ) than mine. 7. English is(more interesting, the most interesting, interesting) of all. Ken is the (best, better) player than me. 8. 9. Ken plays the piano the (well, best, better) of all students. 10. I like Tokyo ( better, the best) in the world. 11. He likes Tokyo better (than, in ) the other cities in Japan. 12. Tom can run (fast, faster, fastest) than his brother. 13. I study English as (hard, harder, hardest) as Mike. earlier happier 人気 に書きなさい。 最上級 cutest largest nicest biggest hottest busiest earliest 意味 happiest old shorter tallest more more difficul the most interes best __faster hard

中2理科の物差しを落とす実験と１５人で円になってストップウォッチを押す実験の考察を誰か教えてください！お願いします🤲

中2の者です。 (4)の問題についてなのですが、答えの方では、b＝－1となっているのに対し、自分がやるとb＝－5となってしまいます。 どこが間違っているのかが、よく分からず教えていただけると幸いです。m(_ _)m

求める直線のエ y=-4x+b この式に、x=2,y=-1 を代入すると, -1=-4×2+66=7 →傾きは2 (3)点(-1,6)を通り、直線y=-2x-1 に平行な直線 傾きは2だから、式をy=-2x+b とします。 この式に,x=-1,y=6 を代入すると, 6--2X (-1)+b_b=4 (4) 2点(-3,-3),(6, 3) を通る直線 傾きは,2-(3-12/3 だから、式をy=1/23x+b とします。 6- この式に, x=-3, y=-3 を代入すると, -3=12/3×(-3)+66=-1 3 グラフをかきなさい。 次の1次関数や方程式の (1) y=2x-1 傾き2切片1の直線をかきます。 2) 3.x+4y=12 について解くと,y=-2x+3 -5 (2) y -5 10 -5 傾き 切片3の直線をかきます。 他の解き方=0のときy=3,y=0のときx=4だから, 2点(0, 3), (4, 0) を通る直線をかきます。

中2理科です。 2枚目に写っている(5)の問題を解いてほしいです。

1 次の実験について (1) (5) の問いに答えよ。 ただし、導線、電池、電流計端子の抵抗は 無視できるものとする。 また、電池は常に同じ電圧であるものとする。 実験 図1 抵抗器と電流計を用いて､ 回路を流れる電流につい て調べる実験を行った。 グラフは実験で用いた抵抗器 a と抵抗器b それぞ れについて、 抵抗器に加わる電圧と抵抗器を流れる電 流の関係を表している。 抵抗器 b 1.0 20 電圧[V] Ⅰ. 図1のように電池、 抵抗器 a, 電流計 X、 電流計Y、2つの端子を用いて回路を作 り、電流を流した。 Ⅱ. 図1の回路の2つの端子に抵抗 器bをつないで、図2のような回 路を作り電流を流し、 電流計、 電流計 Yの値を読みとった。 電流 計Xの値は40mA 電流計Yの値 は50mAであった。 (1) 次の文は、グラフからわかることについて述べたものである。 下の①、②の問いに答えな さい｡ 抵抗器 抵抗器b のどちらについても、 抵抗器に流れる電流の大きさはしており、オー ムの法則が成り立つことがわかる。 また、 2つの抵抗器に同じ電圧を加えた時、 抵抗器 a に流 れる電流の大きさは、 抵抗器に流れる電流の大きさよりことから、 抵抗器 抵抗の大き さは、 抵抗器 b の抵抗の大きさより®ことがわかる。 ① に当てはまる言葉を答えよ。 (2) ◎®に当てはまる言葉の組み合わせとして正しいものを右 端子 抵抗器 電流計 ・X 端子供 80 電流計 Y 60 電 流 40 [mA] ウエ カ のア~エの中から1つ選びなさい。 (2) I について、電流計X、電流計 Yの値をそれぞれい、Iz とすると、これらの関係はどのようになるか。 次のア~ウの中 から1つ選びなさい。 1 [₁<I₂ アII 2 (3) 次の文は、実験からわかったことについ て述べたものである。 S, Tに当てはまる言 葉の組み合わせとして最も適当なものを、 右 のアーカの中から1つ選びなさい。 20 0 ウI=I2 図2 抵抗器 b 電流計X 端子 抵抗器 抵抗器 a 電流計Y 端子 S ア 図1の電流計Xの値より大きい イ 図1の電流計Xの値より小さい 図1の電流計Xの値と等しい 図1の電流計Xの値より大きい 図1の電流計Xの値より小さい 図1の電流計Xの値と等しい R ア 大きい 大きい イ 大きい 小さい 大きい ウ 小さい エ小さい 小さい T 大きい 大きい 大きい 小さい 小さい 小さい

xが間違っていてyが正しいんですが、xの何が間違っているのでしょうか？教えていただきたいです

語群 ア : 長嶋茂雄 力 : 黒澤明 BET AF 12 私は中間子理論を発表し、戦後で日本人として初めてノーベル賞を受賞しました。 その後、 核兵器開発に反対する立場から、平和運動にも参加しました。 イ: 手塚治虫 キ : 湯川秀樹 選び、 配合えなさい。 ウ: 藤子不二雄 ク : 川端康成 エ 力道山 オ: 美空ひばり ケ : 大江健三郎 コ : 山中伸弥 7 文章を読み、以下の問いに答えなさい。 〈文章〉 「人類の祖先である新人は、洞窟に壁画を残している。 約1万年前には最後の氷期が終わり、 ■ 農耕や牧畜が始まった。 b 西アジアやインドの文化はシルクロードを通って、 日本に伝わっ た。 平安時代になると、 多くの文化作品が生まれ、 後に絵巻物の題材にもなった。 また、 絵巻 物の中には人々の生活や仏教の布教の様子をえがくものもあった。 14世紀に幕府が鎌倉か ら京都に移る頃には新しい文化が生まれたが、15世紀に京都で戦乱が起こったことをきっか けに、 中央の文化が地方に広まった。 17世紀末から都市の繁栄を背景に 元禄文化や化政 文化が栄えた。 (1) 下線部aについて、日本の農耕について述べた下の文章を読み、①~③に入る語句の組 み合わせとして適切な選択肢を1つ選び、 記号で答えなさい。 ( ① ) 時代の遺跡から出土した右の資料は ( ② )という青銅