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生物 高校生

お願いします!生物です

(水産大学校·5分) 肝臓は体内で最も大きな臓器であり、活発な化学反応が行われている。肝臓には2種類の血管のから血 液が流れ込み、それらは肝臓内で合流して毛細血管を通り、最終的に1本の血管。を通って肝臓から出る。 毛細血管壁の血液に触れる所にはクッパー細胞。が存在し、老化した赤血球や血液中に侵入してきた細菌 などを取り込んで処理する®。同様に細胞は牌臓などの臓器にも存在し、一般に(ア)と呼ばれる。 肝臓や牌臓で処理された赤血球のヘモグロビンは肝臓で分解され、(イ)の成分となる。( イ)は ( ウ )に蓄えられ、胃から続く部位。に食物が到達するとここに放出され、( 8 ェ )の消化に関与 する。 上の文章中の(ア)~(エ)内に当てはまる最も適切な語句を答えよ。ただし、()内の記号が 同じところには同一の語句が入るものとする。 下線部のの2種類の血管について血管名、それぞれの血管が動脈か静脈か、また、それぞれがつな がる臓器の名称を答えよ。 下線部のの血管名、その血管が動脈か静脈か、また、それがつながる臓器の名称を答えよ。 下線部3の細胞は血液中のある種の血球が起源と考えられている。その血球名を答えよ。 問5 細胞による下線部ののはたらきを何と呼ぶか答えよ。 下線部6の部位を何と呼ぶか答えよ。 問1 問2 問3 問4 問6

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生物 高校生

至急です!お願いします!

(水産大学校·5分) 肝臓は体内で最も大きな臓器であり、活発な化学反応が行われている。肝臓には2種類の血管のから血 液が流れ込み、それらは肝臓内で合流して毛細血管を通り、最終的に1本の血管。を通って肝臓から出る。 毛細血管壁の血液に触れる所にはクッパー細胞。が存在し、老化した赤血球や血液中に侵入してきた細菌 などを取り込んで処理する®。同様に細胞は牌臓などの臓器にも存在し、一般に(ア)と呼ばれる。 肝臓や牌臓で処理された赤血球のヘモグロビンは肝臓で分解され、(イ)の成分となる。( イ)は ( ウ )に蓄えられ、胃から続く部位。に食物が到達するとここに放出され、( 8 ェ )の消化に関与 する。 上の文章中の(ア)~(エ)内に当てはまる最も適切な語句を答えよ。ただし、()内の記号が 同じところには同一の語句が入るものとする。 下線部のの2種類の血管について血管名、それぞれの血管が動脈か静脈か、また、それぞれがつな がる臓器の名称を答えよ。 下線部のの血管名、その血管が動脈か静脈か、また、それがつながる臓器の名称を答えよ。 下線部3の細胞は血液中のある種の血球が起源と考えられている。その血球名を答えよ。 問5 細胞による下線部ののはたらきを何と呼ぶか答えよ。 下線部6の部位を何と呼ぶか答えよ。 問1 問2 問3 問4 問6

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生物 高校生

生物の問題です。至急です!お願いします、

(水産大学校·5分) 肝臓は体内で最も大きな臓器であり、活発な化学反応が行われている。肝臓には2種類の血管のから血 液が流れ込み、それらは肝臓内で合流して毛細血管を通り、最終的に1本の血管。を通って肝臓から出る。 毛細血管壁の血液に触れる所にはクッパー細胞。が存在し、老化した赤血球や血液中に侵入してきた細菌 などを取り込んで処理する®。同様に細胞は牌臓などの臓器にも存在し、一般に(ア)と呼ばれる。 肝臓や牌臓で処理された赤血球のヘモグロビンは肝臓で分解され、(イ)の成分となる。( イ)は ( ウ )に蓄えられ、胃から続く部位。に食物が到達するとここに放出され、( 8 ェ )の消化に関与 する。 上の文章中の(ア)~(エ)内に当てはまる最も適切な語句を答えよ。ただし、()内の記号が 同じところには同一の語句が入るものとする。 下線部のの2種類の血管について血管名、それぞれの血管が動脈か静脈か、また、それぞれがつな がる臓器の名称を答えよ。 下線部のの血管名、その血管が動脈か静脈か、また、それがつながる臓器の名称を答えよ。 下線部3の細胞は血液中のある種の血球が起源と考えられている。その血球名を答えよ。 問5 細胞による下線部ののはたらきを何と呼ぶか答えよ。 下線部6の部位を何と呼ぶか答えよ。 問1 問2 問3 問4 問6

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生物 高校生

このアとイって覚えちゃって大丈夫ですか?

50 第2章生物の体内環境の維持 図101図実験血糖濃度の調節血糖濃度と食事や運動の関係を調 べた探究活動に関しての文章を読み,下の問いに答えよ。(18大阪教育大改) まなぶ:健常者と糖尿病患者が同時に食事をして,その後,同時に運動 をしたときの血糖濃度の時間変化データを資料からみつけたの で,グラフにしてみたよ(図1)。点線のグラフは血糖濃度の上 1 200 問3 果 mg 100100 mL 昇が大きいね。 教子:60分を過ぎたあたりから, 実線のグラフは血糖濃度が上昇し が分解されてグルコースが 0 60 90 ているのがわかる。これは ア 食事 A B 供給されたんだ。 まなぶ:デンプンは, だ液に含まれるアミラーゼで分解されるとグルコースに変わったね。この時, ミラーゼはデンプンのグリコシド結合を切断してグルコースまで分解しているんだ。 も,グルコースがグリコシド結合で連鎖してできているそうだ。だとすれば, ア」もアミミ ーゼでグルコースに分解できると仮説が立てられるよ。 この仮説は,デンプンと同様にイ ア」が減っていく様子を確かめられるはずだ。 ア を加えると色の変化で, 教 子:それは実験で確かめてみよう。 2017/2/2【実験目的】デンプンと同様に, 室温 15℃【実験方法】 ア はアミラーゼによって分解されるかどうか。 2つの試験管にそれぞれア ↓試験管の, 2それぞれにイを200 μL 加えた。 ↓試験管の, 2の両方が赤褐色に変化したことを確認した。 ↓試験管のにアミラーゼの1.0%水溶液を 40 L,試験管2には水を 40 μLそれぞれ加えた ↓ 10分間隔で溶液の色の変化を確認した。(30分まで) ↓尿糖検査紙でグルコースの検出を行った。 【測定結果】 の 0.2%水溶液2mL を入れ,試験管O, ②とした。 反応時間 グルコース 0分 10分 20分 30分 色が少し さらに色が「薄い黄色に 薄くなった薄くなったなった 変化なし 試験管の 赤褐色 検出 試験管2 赤褐色 変化なし 変化なし 不検出 【考察】アミラーゼを入れた試験管では, 反応時間の経過にともないイ]による発 薄くなり,最終的にグルコースが検出された。これらのことから, 同様にアミラーゼによって分解されることがわかった。 ア は,デンプ

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理科 中学生

理科の基本問題なのですが どうしても分からないので教えてください〜

験)刺激を受けとってから,反応するまでの時間 Aさんが支えているものさしを,Bさんはいつでもつか 栗も(s) めるように準備する。Aさんがものさしをはなし,ものさ すの るさ しが落ちるのを見て、Bさんがすぐにこれをつかんだとこ 岡 ろ,ものさしが18cm落ちたところをつかんでいた。 時し0.2 (1) 右のグラフより、 Bさんが刺激を受けてから反応する 0.1 までにかかった時間を求めよう。 (2) この実験で, 刺激を受けとった感覚器官は何か。 に 5 10 15 20 25 約 秒 ものさしが落ちた距離 [cm) (3) ものさしが落ちるのを見て,「つかめ」と命令を出した器官は何か。 1)神経のつくり D 右の図を見て,次の問いに答えなさい。 (1) 冷たいものにさわると,刺激が伝わ (1)記号 -A り,冷たいと感じる。このように,受 けとった刺激をもとに判断したり.反 応を決定したりするのは, A, Bのど ちらか。また,その部分を何というか。 BはAに続いている。Bを何というか。 (3) AやBから枝分かれして体内のすみずみまではりめぐらされた神 経をまとめて何というか。。 (4) AとBをまとめて何というか。 名前 B 2)刺激と反応 2 右の図は,刺激に 対する反応の道すじ 脳 皮膚 b を示している。 皮膚→ (1) 皮膚などで受け とった刺激を伝え る。図のaの神経 を何というか。ま だ e d →筋肉 皮膚→ 筋肉 た,脳や脊髄から の命令を筋肉に伝える, 図のbの神経を何というか。 (2) 「手が冷たいので手袋をした。」この場合の刺激を受けてから反応 が起こるまでの経路を, a~eから必要な記号を使って示せ。 (3) 「熱いものにさわって思わず手を引っこめた。」この場合の刺激を 受けてから反応が起こるまでの経路を, a~eから必要な記号を使 脊髄 →筋肉 って示せ。 (4) (3)のように, 刺激に対して無意識に起こる反応を何というか。

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生物 高校生

答えはこれで合っていますか? 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします!🙏

53. 免疫 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 動物にとっての異物の多くは, まず, 皮膚や粘膜などによって体内への侵入が阻止 される。また。唾液,粘液などには細菌を破壊する物質が含まれていることが多い。こ のように,生体には病原体などの異物が体内へ侵入することを物理的 化学的に阻止 するしくみがある。一方,体内に侵入したウイルスや細菌などを排除するしくみを免 疫という。免疫には, c食作用をもつ細胞によって異物を排除する(7)免疫と,侵 入した異物を認織してその物質を特異的に排除する (イ)]免疫というしくみがある。 (1) 文中の口内に適する語句を記せ。 (2)下線部Aの物質として適切なものを(a)~(f)のうちからすべて選べ。 (a) アミラーゼ (d) ディフェンシン (3) 次の(a)~(d)の記述について, 下線部Bのしくみによるものはどれか。正しいもの の組み合わせを,以下の①~①のうちから1つ選べ。 (a) 気管では, 粘液や細胞膜にある繊毛の運動によって異物が排除される。 (b)カタラーゼ (e) 免疫グロプリン (c) ケラチン (f)リゾチーム (b)異物は,免疫グロプリンとよばれるタンパク質と結合し, 排除される。 (c) フィブリンは血球を取りこんでかたまりとなったのち, 線溶により溶かされる。 (d)胃では, 胃酸分泌により, 病原菌が殺菌される。 1 a 2b 3c のd 6 a, b 6 a, c の a, d b, c 9 b, d O c, d (4) 下線部C の細胞として適切なものを(a)~(f)のうちからすべて選べ。 (c) 樹状細胞 (a) 血小板(b) 好中球 (d) 赤血球 (e) NK 細胞 (f) マクロファージ (16 上智大 改)

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生物 高校生

同じような質問を何度もすみません🙇‍♀️ 答えはこれで合っていますか? 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします!!🙇‍♀️

■49.ホルモン分泌の調節とその異常 次の文章を読み,以下の問いに答えよ。 動物の体内環境は,自律神経と内分泌腺でつくられるホルモンのはたらきによって ほぼ一定に保たれている。ホルモンの分泌量の調節には, 間脳の視床下部や脳下垂体 前葉が重要な役割を果たしている。例えば, チロキシンが不足すると視床下部から |(7)が分泌され, その結果, 脳下垂体前葉から()]が分泌される。()]は, 甲 状腺に作用してチロキシンの分泌を促進する。また, チロキシンが増加すると, 視床 下部や脳下垂体前葉に作用して, )]や)の分泌を抑制するので, チロキシン の分泌量が減少する。このように血液中のホルモン濃度が高いとホルモン分泌を抑制 し、低いと分泌を促進するようにはたらくことを()」の という。 このようなしくみが機能しなくなった病気がある。例えば, 甲状腺機能低下症は. 血中に分泌されるチロキシンの量が減少し,その結果として,各組織の機能や代謝に 異常が生じる症候群である。その原因には, (a)チロキシンの合成に必要なヨウ素の欠乏, (b)甲状腺の障害,(c)脳下垂体の障害,(d)視床下部の障害などがある。 (1) 文章中の に適する語句を記せ。 (2) (c)や(d)の障害によって, 甲状腺機能低下症が起こる理由をそれぞれ簡潔に述べよ。 (3) (a)~(a)の原因により, 甲状腺機能低下症を発症したネズミ (それぞれをネズミ(a)~ (d)とする)について, [(イ)]の血中濃度を測定した。()]の濃度が正常のネズミ より高かったのは, ネズミ (a)~(a)のうちどれか。すべて答えよ。 (4)甲状腺機能低下症を発症したネズミ(a)~(d)について、 の血中濃度を測定した。(イ)]の濃度が投与前の濃度より高かったのは, ネズミ(a) ~(d)のうちどれか。すべて答えよ。 [(7)]を投与した後, (10 大阪薬大 改)

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