1，2，3番教えてください 早急にお願いします

※解答は全て解答用紙に記人しなさい。 ·【1】保冷トートバック製作について次の問いに答えなさい。 (5 点×4=20点) 技能(2点×5=10月 ③、C a b この図は布地を半分に折った もので、トートバック制作時 の製図の段階です。 4.5cm 6cm (1)この布地の名前は何といいますか。 ( ① ) (2)☆印の部分を何といいますか。 ( (3)底の部分を何といいますか。 ( ③ ) (4)バックの底になる部分を裁ちバサミで切り落とします。 その部分は(④ イ 7.5×6cm )である。正しいほうを選び記号で書きなさい。 (5)布地を2枚に折るときは、( ⑤ ) に折り合わせる。 当てはまる語句を入れ: (6)二つに折った布地にまち針を打ちます。 上の図のa~eに当てはまる打つ順者 きなさい。( ) (7)この製作で使った用具を3つ記入しなさい。 ( ①89 ) おゃこペン1まち合 【2】ロックミシンについて、あなたが事前に調べてきたことを書きなさい。 関心·意欲 知識〈1 [3】ミシンの次の部分の名称を答えなさい。 上糸調豊 ダイヤル 糸かけ 送り離 角根 の レバー -2 ロDトロール

中華人民共和国と中華民国がはっきりと分かれたのは（冷戦前）いつでしょうか？またその戦いの名前はなんですか？

10月末に生物の授業でテーマ「自分の好きな動物」についてはプレゼンをすることになったのですが、自分は幼い頃からホワイトタイガーにとても魅力を感じていたのでそれについて発表しようと思っているのですがYahooやGoogleだけでは情報があまり足りないと感じたのでどなたかホワイ... 続きを読む

入試問題に出るこのような細胞分裂の計算などが載っている、詳しい解説付きの問題集やサイト、動画などありますか?

問9 蛍光標識ヌクレオチドを含む培養液を洗浄せずに培養し続けると,13時間後にはすべて 杏林大一保健(2月5日実施分) 42 2018年度 生物 適 い培養液で培養を続けた。蛍光標識ヌクレオチドを含んだ培養液に入れた時を時間0上, 0 当な時間ごとに細胞を採取した。 ある時間ごとに採取した細胞の中から M 期の細胞のみを選び出し、そのうち蛍光極、 示したグラフである。 3あが果は題の ラて れ 100 節した。 がはっきり見えた は何か。 2以上して 8 10 0 3 5 蛍光標識ヌクレオチド処理後の時間 図2 問7 下線部bについて, DNA を構成するヌクレオチドに含まれない物質は何か。最も適当た ものを次の0~Oの中からすべて選べ。 ただし, 複数解答する場合は,解答すべてを ナ にマークせよ。 0 アデニン の チミン 並 ウラシル の グアニン 6グルコース 史中国 6シトシン O デオキシリボース リボース 9リン酸: おジ法領 限部の 問8 この実験で用いた細胞の セ では、 M期の長さは, S期の長さより短かった。こ の実験で用いた細胞の G2 期, M期, S期の長さ(時間)は, それぞれいくらか。最も適当な ものを次の0~0の中から1つずつ選べ。 内 る 年 会は G2期: ニ M期: ヌ S期: ネ 1 2 2 3 無: ① 4: 3 6 6 O 7 8 O 10 次の9~0の中から1つ選べ。 内 J M期細胞中の蛍光標識された 細胞の割合(%) (状り量AM

地学基礎です。 分からないので教えてくださいm(_ _)m

エネルギー 水深 m 20 11 45. 海水温の年変化 3分 図1は,北半球の中緯度 域において, 海面を通して海洋に出入りする熱エネルギー の年変化を示している。この図より, 4月から8月の期間 は,海洋に入る太陽放射エネルギーは海洋から出る熱エネ ルギーより多いが, 10月から2月の期間は, その逆である ことがわかる。このような熱エネルギーの出入りによって, 海面付近では, 加熱期に形成された暖水の層が, 冷却期に 対流により上下にかき混ぜられる。 その結果, 中緯度域の 海面付近では, 図2に示すような水温の年変化が起こる。 問1 図2の空欄ア~エに入れる月の組合せと して最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 必 海洋に入る太陽放射エネルギー 多い 海洋から出る 熱エネルギー 少ない」 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 月 図1 北半球の中緯度域で海面を通して海洋に 出入りする熱工ネルギーの年変化 (模式図) 102月 12 水温(C) 16 14 6月 18 20 22 24 0 イ ア 20 エ 40 60日 ア イ ウ エ 80 12月 3月 9月 6月 100! 図2 北半球の中緯度域の海面付近における 水温の年変化(模式図) 12月 9月 3月 6月 3月 6月 12月 9月 の 3月 12月 6月 9月 関連して 海面での熱エネルギーの出入りに関して述べた文として最も適当な 母2 立

(B)に入るものを教えてください 下のアからェです

*語で作 いる語句 、Fのアーエの中から1つ Las popular theate T home (日本語のメモ) hous 田事をやってみましょう ! |C bik CC わたしたちと一緒に楽しく過ごしましょう。 日付:10月25 日 (日曜日) 時間:午後1時 場所:あおば公民館小会議室 鉛筆とノートを持ってきてください。 Let's play Go! ie player uses *little black *stonps and the other uses ittle (A ) stones. Go Is a traditional *board game for two players. It's a *simple but very *challenging game. Please come and have fun with ( B ). Date: Sunday, C 25 Time:1 p.m. Place:Small Meeting Room, Aoba Community Center Please bringa D and a notebook. (各3点) ばん (注) board game……ボードゲーム(テーブル上でゲーム盤を使って行うゲーム) little……小さい stone……石 simple……簡単な challenging やりがいのある (ア/white イ yellow ウ red エ blue ア me イ you ウ our エ us ed H H

中3です。 ちょうど二学期が始まって1週間なのですが、今週の月曜日から金曜日まで、これから学校に行くかという時に玄関で腹痛が必ずきます。理由はなぜなのでしょうか？ 夏休みの時にもあったんです。10回ほど部活のため学校に行かなければいけないときがありました。1回だけではあり... 続きを読む

どんなこと書けばいいとおもいますか？ はやめの回答お願いします🙏至急！！

「税の標語」を募集しています んぜいか かんぜいか 全国間税会総連合会·芝間税会 税務者では、毎年 11月11日から 17日までを 「税を考える週間」 として、 税金展や 街頭広報などのいろいろな行事を行っています。 この「税を考える週間」 を中心とした広報行事に、皆さんが作った 「税の標語」 を使 わせていただきたいと思い、 間税会では 「税の標語」 を募集します。 夏休みに税金について勉強してみよう! 1 内 容 税に関するものであれば、 形式は自由です。 《例》この国の未来に活かす 消費税 / 考えよう 税の働き 使い道 下段に記載して、夏休みの宿題として担任の先生に提出してください。 なお、応 募された作品はお返しできません。 入選者には 10月に芝間税会から連絡します。 また、入選作品は、全国間税会総連合会のホームページ等にて発表し、その際に は学校名学年·氏名が掲載されます。 なお、応募作品は間税会の会報誌に掲載すること、 税に関する広報活動に利用す ることがあることをご了承ください。 【作品) 中学校 年 組 氏名

急ぎです💦 解答例をいただきたいです🙇🏻‍♀️💦

2018年度 英語 7 静岡県立大-前期 (設問 次の英文の指示にしたがい, 英語であなたの考えをまとめなさい。 なお, “sample" に解答用紙の記入例が示してあります。 Do you agree or disagree with the following statement? Failure is the key to success. Write a topic sentence (or topic sentences), 3 main points with supporting reasons, details or examples, a concluding sentence (or concluding senterites) and words or phrases to connect your ideas (“connections"). sample an Topic sentence (s) with a specific controlling idea: Green tea is important drink in Japan historically, commercially, _and artistically Connection: Firstly, Main point 1: _drinking tea gradually became popular from the Edo period For example, Connection: Supporting reason, detail or example: distribution centers were formed in Edo and other local towns

弟の宿題なんです… 姉の自分が理科が苦手すぎて分かりません（ ; ; ） 教えて貰えると嬉しいです🙌🏻🙌🏻

青森県に住むたろうさんとお父さんは, 9月27日の20時に, 家の前で十五夜のお月見をして います。二人で月を見ながら, 月の形の変わり方について話をしています。 お父さん:月の形が日がたつにつれて変わって見えるわけを, たろうは知っているかな。 :月が地球の周りを回っていて, 地球と太 陽と月の位置関係が変わるからだよ。太 陽の光を反射している部分の見え方が変 わるんだ。 たろう 地球 太陽の光 月 太陽の光 例えば,今日は図1のような位置関係に 太陽の光 なっているよ。 お父さん:じゃあ, 今日から1週間後, 同じ場所で 観察すると,月の形がどのように見える 図 地球と太陽と月の位置関係(9月27日 か説明できるかな。 たろう :月は,地球の周りを約4週間で1周するって聞いたよ。 今日から1週間後の「地球と 太陽と月の位置関係」 がわかれば, 月の形が説明できるよ。 (1) たろうさんは, 1週間後の 「地球と太陽と月の位置関係」 を表す図2と, そのときに見える 月の形を表す図3をかいてお父さんに説明することにしました。 図2には,1週間後の月の位置がわかるように, 月を(○で表しましょう。ただし, ○は の上にかき, かげになる部分を黒くぬりましょう。 図3には,1週間後の月の形がわかるように, 欠けて見える部分を黒くぬりましょう。 月は 南の空の高い位置に見えるものとします。 地球 太陽の光 大陽の光 太陽の光 南 図3 1週間後に見える月の形 図2 1週間後の「地球と太陽と月の位置関係」 太陽 太陽