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理科 中学生

できるだけ解いて欲しいです

く動物の体のつくりと働き> 動物の生活と種類 く気象観測> 31 天気とその変化 33 E A~G から1っずつ選び、その名前も書け。 (1) ロから入ったタンバク質を最初に消化する。 (2) 吸収した養分を一時的にたくわえる。 トだ液せん ロ (3) 内側のかべにたくさんのひだがあり、消化された 食道 *1022 養分を吸収する。 -1020 記号: 名前: A -B C E 記号: 名前: D G 記号: 名前: 交野市(長野県の県庁所在地)のおおよその位置に赤く点をつけよ。 9 (1)の地点では、とちらの方角から風が吹いていると考えられるか答えよ。 (5) 等圧線は、何hPaごとにひかれているか。 く動物の仲間> 32 (9) 図のA地点の気圧、風向、風力、天気をそれぞれ書け。 (5)図のXは、高気圧、低気圧のとちらか。 次の表は、いろいろな動物をからだのつくりで仲間わけしたものである。各問いに答えよ。 ア イ 図に直接書け。 ニワトリ、イモリ、ヒト、メダカ、ヘビ カブトムシ、トンボ、ミミズ、モンシロチョウ hPa (1) 表イのような動物の仲間が、アのような動物の仲間と異なるのはどのようなことか。 問半に 書け。 (2) 表イのような動物を何動物というか。 風力: 天気: (4) 気圧: 風向: (3) 表アのメタダカの特徴を3つ書け。(例)水中に卵をうむ など。 1018 く天気の変化> 動物 34 1018 右の図は、梅雨のころの日本付近の天気図である。 (1) P地点を通る前線は何前線というか。 (2) P地点の天気はどのようなものか。簡単に書け。

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化学 高校生

添付画像1枚目の問2について、解答に納得がいきません。 第一電離で生じた水素イオンを考慮したり、硫化水素の圧力を上げたのだからヘンリーの法則によって水溶液に溶解する、硫化水素の物質量を考慮しなくていいのでしょうか? なぜ、H +とHS- が等しくなるのでしょうか? 教... 続きを読む

牛度 化学 45 第2問 気体の硫化水素は水溶液中では,次のように2段階で電離し,それぞれの 平衡定数をK1, K:とする。 H2S SH* + HS- K」= 1.0 × 10-7 mol/L HS SH+ + s?- K,= 1.3 × 10-13 mol/L 013 hPa で水溶液1Lに気体の硫化水素はPH によらず1.0× 10-1mol 溶解 ナるものとする。ただし,気体の溶解による溶液の体積変化は無いものとし、 (解答番号 1 3 四1気体の硫化水素を1013 hPa にて飽和した水溶液中における HS- の濃度は 何 mol/L か。最も近い値を①~6の中から一つ選びなさい。ただし、K2は K」よりもはるかに小さく,H* および HS の濃度は(1)の反応だけで決まる とする。 1 mol/L 0 1.0× 10-8 2 1.1× 10-7 3 1.3× 10-6 の 1.0× 10-4 5 1.3× 10-3 6 2.6× 103 問2/気体の硫化水素の圧力を 9117 hPa にした時,S?- の濃度は何 mol/L か。 最も近い値をの~6の中から一つ選びなさい。ただし,気体の硫化水素の溶 解は、ヘンリーの法則に従うとする。 2 mol/L 0 4.3× 10-14 2 1.3× 10-13 3 3.9× 10-13 の 1.3 × 10-12 5 4.3× 10-12 6 3.9× 10-11

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