物理 摩擦の単元です この問題の解き方を教えてください

図のようになめらかな水平面上に質量Mの物体A を置き、その上に質量mの物体Bを置いた。 物体Aの上面は 6 あらく､物体Aと物体Bの間には摩擦力がはたらく。 物体Aに軽い糸をつけて右向きに一定の力で引いたと ころ､物体Aと物体Bは一体となって右向きに動きだした。 物体Aと物体Bとの間の動摩擦係数をμ'′、重力加 速度をとして次の (1) ~ (4) の各問いに答えよ。 (計24点) 『思考・表現・判断』 物体 A 物体B T (1) 図の物体を引く力を参考に、 物体 A と物体 B のそれぞれにはたらく摩擦力を矢印で図に書け。 なお大きさは 書かなくてよい。 (各3点) (2) 静止摩擦力の大きさをf、加速度を右向きが正で大きさaとして、物体Aと物体B それぞれについて運動方程式 をたてよ。 (各3点) (3) 静止摩擦力の大きさfと加速度の大きさaをm、MT、gの中から必要な文字を使って、それぞれ答えよ。(各 3点) 引く力を大きくすると、物体Bは物体A上をすべり出した。 物体Bが物体Aの上をすべるような糸を引く力をF とする。 (4) 物体Bが物体Aから受ける動摩擦力の大きさをm、M、 T、μ'gの中から必要な文字を使って答えよ。 ( 3点) (5) 物体Bの加速度をm、M、 T、μ'、gの中から必要な文字を使って答えよ。

答えに全くなりません。 ごちゃごちゃしてて見にくいですが教えていだたきたいです。

3²³²+Y² - Cox+4y+4= 30 +2m²2n A = (1² € (0) ² + I ( 1 ) + M (1) + n = 2lt2mth= 4 3点 (1,1),(2,2),(5,3)を通る円 201 i fl f e f m th = 2 tl fm theo = 1 fm fh = -2 0 1=-10 m = x n = etmth = +21 -25e+3mth=-2 -4e-2m = B: (2) ² + (2)² + (2) +m (2) th = f f2l f2m ener = 2l+2mth = -3. @ [:(5)² + ² + (5) m (3) th 2 2l 12x6 = 25+4 +52 +3m th=0 21 +12= -6+12= 31+3m +3h= 25 +3m th 21 +2h

全ての辺を90で割って下の帯分数になるのですが、どう計算すればいいんでしたっけ？

100 90n-2999 -2を左右に移項して 102 すべての辺を90で割って 12 90 1- 90n ≤ 1001 ≦n ≦ 11 11 90

数ⅠA 赤丸のところの説明が全て分かりません。

JUS 第1問(配点20) 〔1〕 αを正の定数とし,xの関数f(x)=|x-α|-|2x+3|+3a を考える。 20 (1) f(-2)=ア O JS 08.3 134 (2) f(x) の最大値が2になる場合を考えよう。 である。 4 ウ カ a ウ 2/3 a+ のとき, ≤x< カ のとき, ≦xのとき, カ 175 イ よって, f(x) の最大値が2となるのは,α= の解答群 である。 ① - a 6 - 12/1 ⑤ 3 f(x)=x+ f(x)=-| キ f(x)=-x+ ②3a 6 33-2 シ ス H a+ |x+ a- ⑦ オ ク a- サ 10- T のときである。 - 3a 3/2 ケ CHA (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。) Imid na spoylaidenal naduelsselbaaidupal.on meds.www.caqid mtindows

写真の回答を教えて欲しいです🙇‍♀️

To get good score on the test? 8 次の英文は、小笠原諸島についての講演の資料を要約したものです。 次の英文を読んで、 以下の問題に答えなさい｡ (2点×5) The Ogasawara Islands became a World Heritage Site in 2011. Many people visit our islands every year. We, the people of the Ogasawara Islands, love our islands. We believe that they are very special. There are many unique animals and plants. We made some rules to protect them for future generations. They are "Don't take plants and rocks as souvenirs.", "Don't scare the animals.”, “Stay away from the sea turtle's nests.” All the visitors are welcome. You can go diving and swim in the beautiful ocean. You can visit the observatory on Mt. Mikazuki and watch the sunset. We can teach you about the island's ecosystem. Please think about the environment before you do. 男 We live in balance with nature. We hope that our visitors will understand this. Then turtles will be here with us and our children. 2 (注) island 島 World Heritage Site 世界遺産 protect 保護する generation 世代 visitor observatory 展望台 4000 souvenir みやげ scare 怖がらせる ecosystem 生態系 sea turtle ウミガメ 訪問客 environment 環境 balance つり合い nest 巣 (1) 小笠原諸島の人々が作った規則の一例を日本語で詳しく説明しなさい｡ (2) 下線部を this の内容を具体的にして日本語に訳しなさい。 (3) 次の日本語の文をそれぞれ正しければ〇を､間違っていればXを書きなさい。 ア. 小笠原諸島が世界遺産になってからまだ10年も経っていない。 イ. 小笠原諸島に訪問する人々は自然を守るために規則を作った。 ウ. 小笠原諸島の人々は自然とのつり合いの中で生きている

英検準1級ライティングなのですが、ここ減点されるなどあったら教えて頂きたいです。

英検準1級 Some people trust information On I the agree I To Pic Should people trust information say that it is good for Inter het. on the other hand, other with the think so. is false posts. The other latter are on say idea and V the Internet? hot. have Date us two to why Ohe reasons that information. information on the internet lack certainty. These days. the number of people who Social media is increasing. It may seems good trend. deceive us by posting However, there people who try to reasons use No. reason is that it is difficult for us to judge accurat If you do online shopping, you would refer to the evaluation. of thing you. consider buying. We do not know who write the review. Furtt rmore, not everyone who purchased the product. write review. All in all, It is for the reasons. mentioned above that you shouldn't believe everything writen on the Internet. J140

資料解釈の問題です。2枚目の画像の1/4.11が10分以下とはどういう計算をしているのですか？

4分4 図1は、1986年を1とした場合の、A国における男性の家事及び育児に 従事した者の割合の推移とA国における男性の家事及び育児の総平均従事時間(1 日当たり)の推移を、図Ⅲは、A国の2011年における男性1人当たりの家事の 行動の種類別総平均時間 (1日当たり) を示したものである。これらから確実に ■ 国家専門職 2018 いえるのはどれか。 図1 男性の家事及び育児に従事した者の割合の推移 4 2 1 0 1986年 3.97 2.84 4.34 3.23 育児 2006年 2011年 衣類等の手入れ 2分 その他 5分 図男性の家事及び育児の総平均従事時間の推移 園芸 9分 4 3 2 1 0 1986年 食事の管理 10分 3.78 図 2011年における男性の家事の行動の種類別総平均時間 住まいの 手入れ・整理 10分 13.00 4.11 13.50 ―家事 育児 2006年 2011年 1986年における男性の家事の総平均従事時間は、10分以下である。 2006年における 児の総平均従事時間は、10分以上である。 の管理に従事した総平均時間は、1986年の

資料解釈の問題です。2枚目の画像の選択肢4の24年の38.3の1割に足りないとはどういうことでしょうか？

目標時間 4 分 次の表から確実にいえるのはどれか。 国民1人当たりの食料の消費量の推移 区分 平成23年度 畜産物 134.8 野菜 穀類 果実 魚介類 90.9 92.0 37.1 28.5 24 136.2 93.5 90.6 38.3 28.9 25 135.9 91.7 91.1 36.8 27.4 特別区Ⅰ類 2018 26 136.5 92.2 89.9 36.0 26.6 (単位kg) 27 138.7 90.7 88.8 34.9 25.7 1. 平成25年度から平成27年度までの各年度における魚介類の消費量の対前年一 度減少量の平均は、 1.0kgを下回っている。 2.果実の消費量の平成24年度に対する平成27年度の減少量は、穀類の消費量 のそれの2倍を上回っている。 3.表中の各年度とも、畜産物の消費量は、魚介類の消費量の5倍を下回っている 4. 平成24年度の果実の消費量を100としたときの平成27年度のそれの指数に 90を下回っている。 5.表中の各区分のうち、平成26年度における消費量の対前年度減少率が最も きいのは、 魚介類である。

数的処理の問題です。解説を見たのですが分かりにくく理解できていないので、解き方を教えてください。

TRY! ① 1. 2 2.407 wwwwww を掛けてもその結果が整数となる。 3. 6287 4. 7083 5. 8775 裁判所一般職 (高卒) 2014年 273 338 ある正の分数は- を掛けても､ 60 105 このような分数のうち、最小のものの分子と分母の差はいくらか。 wwmmmmmml 今度は公約数も でてくるよ

下線を引いているところの1+1で、一つは平成28年の100を1としてることは分かったのですがもう一つの1はどこからきたのでしょうか？平成30年も100ですが、下線の部分には関係ないと思うのですが。

= 1.2 が可能 6 増加率の計算 (ii) 対前年度増加率が次のようなデータがあります。 A B C 平成 27 年 80% 3.5% -6.3% 平成28年 100% 2.8% -11.5% 平成29年 50% 7.4% -0.9% 平成30年 100% 4.4% -3.1% ここで､平成26年度に対する 30年度の比率を出してみましょう。 まずAですが、 26年度を100 とすると、 27 年度はその80%つまり80 の増加 ですから180 となり、これは100 × 1.8 で得られますね。 すなわち、もとの1に 増加率の0.8 を加えた数をかければいいことがわかるでしょう。 そうすると 28 年度は、27年度の180に 1+1=2をかけて、 360。 29年度 はさらに 1.5倍して540。 30年度は540×2 = 1080 となり、 26 年度の10.8 倍になっていることがわかりますね。 同様に、Bについては次のような計算になります。