中3です。 何でこの答えになるのですか?

い。なお、空欄」 は、英文のあとに 〔注〕があります。(13点) D □には省略した形や数字は使わないものとします。 * *印のついている語句に Jon l (日本語のメモ) 英語部の七夕祭り D答え 日時:6月29日(木) 午後4時~午後6時 場所: 3A 教室(2階 音楽室のとなり) "also learn たんざく ・短冊に英語で願いごとを書いてみましょう。 ALTの先生に書き方を聞くことができます。 ・七夕の歴史や伝説についての英語の単語や表現も学ぶことができます。illA up to 19wens 180d shorty Tanabata, the Star Festival, hosted by the English Club nutos Date and time: ( A ), June 29 4:00p.m. -6:00p.m. Place: Room 3 A, next to the ( B ) room on the second floor lliw 2 A miwa lliw sd20 Let's write our ( C ) on tanzaku, "strips of paper, in English. You can ask the ALT how to write them. E-moites (C) . You can D some English words and expressions aboutA the history and "legend of Tanabata. 18

文章問題の解き方が分かりません😭 助けてください

1 場合の数 2 3 358 40人のクラスで、 2つのテスト a, b を実施したところ,テストで 60点以上の人が 28 人, a, bともに60点以上の人が15人, a, b ともに ? 60点未満の人が7人であった。 このとき. 次の問いに答えよ。 □ (1) 少なくとも一方のテストで60点以上の人は何人いるか。 (2)テスト bで60点以上の人は何人いるか。 +354 SD

なんでこの問題の（1)の①の答えは不等号が逆になっていて②では変わらないのに（3)の①の不等号は逆になって②の不等号も逆になっているんですか？

74 (1) 3x+8 3x+84x-3から <-x≥-11 1 よって *≤11 ① 3x+4>-2x から 5x)-4 SD 4 よって x> 2 5 ①と②の共通範囲を求めて -/ 4-5 <x≦11 ① 11 S3 (1) 2 22 x (2) 3x+5>4(x+2) から 3x +5≥4x + 8

英語の未来完了形についての質問です。 1枚目の例にはbeenが着いていて、その後ろにはing系が付いてません。 ですが2枚目の問題はbeenがなく後ろに動詞があったりbeenありのing系着いて至とよく分かりません。 どうしてなのでしょうか？ また、現在進行形と未来進行形の... 続きを読む

・I will be flying to New York tomorrow.えてみよう。 (私は、明日、飛行機でニューヨークに向かっているでしょう。) 未来完了形〈will have+過去分詞〉 で、未来のある時点までに行為が完了、経験 しているであろうこと、または未来のある時点まで継続しているであろうことを 表します。 完了 経験 継続 The concert will have finished by 8p.m. (11)bevis (コンサートは、午後8時までには終わっているでしょう。)る」と If I go to Spain next week, I will have been there ten times. (私は来週スペインに行ったら、そこへは10回行ったことになるで しょう。) Next month, Liam will have been in Japan for five years. (来月で、 リアムは日本に5年間いることになるでしょう。) Leviqaod

なぜ答えが1になるのですか？ 4でも文とおる気がして、、、 解説お願いします ベストアンサー押します

use mine. (10) A: Many people don't like the new action movie, but in my ( ), it's great.idn't B: I really enjoyed it, too. on Thursday 1 opinion Plex 2 goal 3 purpose 4 guess Did you learn

3問とも答えを教えてください！

Rabbits look very cute, so people feel comfortable hey touch or talk to rabbits. Also, 7 Choose the best option. (1) Part of the money you pay for these goods goes to ( a. crowd (2) I have a ( c. traffic d. furniture alloired tw 1972 ) throat. I'm afraid I have caught a cold. school b. charity good exercise om her illness earlier b. pain a. sore Megu ow! I also (3) He is in the hospital for ( c. huge (各2点) sd mɔ ago to abril IIA d. smooth a horie of his broken leg. dib \ 99TE I a. prediction b. purpose c. management d. treatment

物理の電磁気です 下図のような設定の問題なのですが、 コイル内の磁束密度は B = μH = μnIsinωt ここまでは合ってますか？ また、誘導機電力は V = n|Δφ/Δt| = μn^2SωIcosωt になるんですか？ 教えていただけたら助かります

mmm コイル(断面積S,単位長さあたり n回巻 電流 ↓ 交流電流 I sin wt 透磁率

微分方程式についてです。 写真の問題で2枚目のように考えたのですが、答えと考え方も答え自体も異なりました。 自分の考え方でいけなかったことは何なのでしょうか？よろしくお願いします🙇

[3A-04] 次の1階連立微分方程式の一般解を求めよ。 dx =2x+2y dt dy =x+3y dt

ク、ケを求めたいです。どこが間違っていますか？kがマイナスになってしまいます

=(2x1/3) .C 43 演習問題 54 制限時間7分 難易度 正四面体 OABC において OA =d, OB=b, OC とする。 OA アイ を4:3に内分する点を P, 辺BC を 5:3に内分する点をQとする。 まず 空間 空間ベクトルのウォーミングアップ問題を解いてみよう。 ただル 今回の問題では“メネラウスの定理”も重要な役割を演じるんだよ。 ベクトル CHECK CHECK 2 CHECK 3 そのとき、PQ a+ ウ エ オ カ ·b+- キ である。 線分PQの中点をR とし, 直線AR が OBCの定める平面と交わる点 = ク ケ である。 57 をSとする。 そのとき, AR: AS- ヒント! 空間ベクトルと平面ベクトルの大きな違いは, 平面では,平行で なくかつ0でもない2つのベクトルとbの1次結合 sa+tでどんなベク トルも表せたけど、空間ベクトルでは同様の3つのベクトルともとこの1 sd+ibudによってはじめて,どんなベクトルでも表せるようにな るんだよ。PQも、まわり道の原理や内分点の公式を使って,,さで表せる。 0 A 解答&解説 ココがポイント 問題 消耗 4枚の正三角形で出来た三角すいのこと 図1の正四面体 OABC を見てくれ。 図 1 OP = a ■断し 1点P,Q を OP:PA = 4:3,BQ:QC=5:3 となる P ! ようにとってるね。 ここで, まわり道の原理より, C ✓ (3) TQ PQ=0Q-OP ① だ。 m 後はOPとを言で表せばいいんだね。 OP= ・② B

中3です。 並べ替えの問題なのですが、できませんでした。 どのように考えれば解けるようになりますか?

2 (Emi, Tom, and Ryo are talking in the computer room. students in the room, too.) Emi: Tom, this is our school English website. Tom: That's great! Are you making it by yourselves? Emi: Our English teacher. Mr. Green, is helping us. Tom: I see. There are some other Emi: We want to make some more English pages. Tom, you're a "native speaker of English. Can you join our club and help us? Tom: I think so. [me/to/some / please / time / but give] decide. Ryo He's going to join our brass band! Emi: He said he will think about it. Tom: Emi, your website says your school has a long history. It's 2022 now, so... it's seventy years old. of this school. Emi: That's right. My mother and father were also students of Tom: Really? Were they in the same class? Emi: No. My mother is older than my father. But they were in the science club together. deiland loedbe Tom: That's cool! Science is my favorite subject. My school in the U. S. is a new school. just ten years old, but it's enthusiastic about science education. We went to the *Science Olympiad last year. I was a member of the team. Akira: The Science Olympiad?! That's wonderful! Hi, my name is Akira. I'm a member of the science club. You're welcome to our club. Emi: No. Tom will be a member of the English club! brow Dartrozantog Ryo No! Brass band! South oy 101 lule bus paisti you as Tom: Hmm.... I really have to think about it. ot duis Jasd ads ad by duls o sunul [*] by yourselves 2 sdi bedbe o tomes equ 問3 〔 native speaker...... 母語話者, ネイティブスピーカー subject...... 科目 science education ・・・・・・ 科学教育 enthusiastic about ~・・・・・・~に力を入れている Science Olympiad･･････サイエンス・オリンピアド (学生が科学の各分野で競う大会) THA bhow 〕 内のすべての語を, 本文の流れに合うように, 正しい順序に並べかえて書きなさい。