音の光の問題と酸化の問題なのですがこれまた理解不能でですね、教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

⑥ 音と光の性質について,次の問いに答えなさい。 (1) 3種類の音さA~Cがあり,音さAの振動数は440Hzである。図1は, それぞれの音さを鳴らし てコンピュータで記録し、 音の波形を示したものである。 図の横軸は時間、縦軸は音さの振幅を表 し、 で示した音の波形の範囲は,音さが1回振動したものである。 図1 音さA 音さB W M im B ① 音さAが4回振動するとき,音さBは何回振動するか。 (2) 音さBの振動数は何Hzか。 ③音さAと比べて, 音さCはどのような音が出たか。 次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア 小さくて低い音 イ 小さくて高い音 ウ 大きくて低い音 エ 大きくて高い音 図2 Pさん Aさん Bさん (2) 図2のように,Pさん, Aさん, Bさんが一直線 上に立ち, AさんとBさんは65m離れて立った。 P さんが競技用ピストルをうつと同時に, Aさん, B さんがストップウォッチを押したところ, Aさんは0.32秒後に、Bさん は0.51秒後にピストルの音が聞こえた。 このときの音の速さは何m/sか。 小数第1位を四捨五入して答えよ。 (3) 図3のように, 点Pから水の中のものさしを見ると, ものさしの先端 の点Xは点Y にあるように見えた。 このとき, ものさしの点Xからの光 が 水面で屈折して点Pに達するときの光の道すじを実線でかけ。 図4 物体 (光源) (4) 図4のように, 物体を点Aに置き, 凸レンズ, スクリーンを一直線上に並べてスクリーンの位置 を調節すると, スクリーンに物体の鮮明な像がう つった。 ① 図4のとき, スクリーンにうつった像のよう すを,物体を矢印として表し, 作図して示せ。 2 図4で物体の位置を点Aから点Bに移動すると, スクリーンにうつった像のようすは点Aに 置いたときの像と比べてどのようになるか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア像の位置は凸レンズから遠ざかり, 像は大きくなる。 イ像の位置は凸レンズから遠ざかり, 像は小さくなる。 ウ像の位置は凸レンズに近づき, 像は大きくなる。 像の位置は凸レンズに近づき, 像は小さくなる。 焦点距離 の2倍の位置 A A A A 焦点 図3 |空気 水 PH 凸レンズ 音さ C 焦点 ･65m □ものさし スクリーン 焦点距離 の2倍の位置。 P.

銅と酸素の酸化の問題があるんですけどわからなくて教えていただきたいです。お願いします。

5 銅や酸化銅を使った次の実験について, あとの問いに答えなさい。 〔実験1] 図1のように、 銅の粉末をステンレスの皿の上にうすく広げ,ときどきかき混ぜながら十 分に加熱したあと、できた酸化銅の質量を調べた。 図2は, 加熱する銅の粉末の質量を変えて実験 し、銅の質量と加熱後にできた酸化銅の質量との関係をグラフに表したものである。 〔実験2] 酸化銅6.0gと炭素 0.3gをよく混ぜ合わせた混合物を試験管Aに入れ、図3のようにして 加熱したところ、気体が発生して石灰水が白くにごった。 気体の発生が止まったらガラス管を石灰 水からとり出し, 加熱をやめた。 その後、試験管Aが十分に冷えてから,試験管A内の固体を調べ たところ, 炭素はすべて反応し、 酸化銅と銅の混合物5.2gが残っていた。 図 1 ステンレスの皿 銅の粉末 図2 2.4 2.0 酸 化 銅 1.6 の IVE 質 1.2 量 20.8 20.4 0 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 WIN 4 料 1回 銅の質量〔g〕 図3 酸化銅と炭素の粉末 6 試験管A ゴム管 石灰水 (1) 実験1で,銅の粉末1.0gを加熱したとき, 銅と化合した酸素の質量は何gか。 (2) 実験2で発生した気体の質量は何gか。 (3)実験2では, 酸化銅から酸素がとり除かれて銅ができた。 ① この化学変化を化学反応式で表せ。 (2) 一般に, 酸化物から酸素がとり除かれる化学変化を何というか。 (4) 実験2で,加熱後に試験管Aに残っていた酸化銅は何gと考えられるか。 ただし,試験管A内で は, 酸化銅と炭素の反応以外は起こらなかったものとする。 ガラス管 (5) 炭素以外の物質を使って, 実験2のような酸化銅から酸素がとり除かれて銅ができる反応を起こ すには、何を使えばよいか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 食塩 イ スチールウール (鉄) ウ 窒素 工 水素

飽和水蒸気量の問題があるんですけどわからなくて教えていただきたいです。お願いします。

4 空気中の水蒸気量を調べるために, 次の実験を行った。 あとの問いに答 えなさい。 [実験1] 乾湿計を用いて部屋の湿 度を調べた。 図1は, そのときの 乾球温度計と湿球温度計のようす である。 表1は, 乾湿計用の湿度表の一部である。 〔実験2] 実験1で湿度を調べた同じ部屋の中で, 図2のように, 金 属製のコップにくみ置きの水を入れ、氷を入れた試験管を動かして 水をかき混ぜながら水温を下げていき, セロハンテープの表面とコ アップの表面を観察して, コップの表面がくもり始めたときの水温を 調べた。 〔実験3] 水で内側をぬらしたフラスコの中に線香の煙を少し入れ, 図3のように温度計と注射器をとりつけた。 注射器のピストンをす ばやく引いたところ, フラスコ内が白くくもった。 (1) 乾湿計で湿度を測定するときの条件として適切なものはどれか。 次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア 風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 イ風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 ウ風が通らないようにし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 I が通らないようにし、 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 (2) 実験1で調べた部屋の湿度は何%か。 (3) 実験2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は, 部屋の空気の 何を示しているか。 (4) 表2は, 気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 この表を 使って, 実験2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は, およそ 何℃と考えられるか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 22℃ イ 18℃ I 12°C ウ 15℃ (5) 実験3で、注射器のピストンをすばやく引いたとき, フラスコ内の温度は, ピストンを引く前と 比べてどのようになるか。 (6) 実験3で. フラスコ内が白くくもった現象と同じしくみによって､空気中の水蒸気が水滴に変化 したものはどれか｡ 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア やかんの水が沸騰して, さかんに白い湯気が出た。 イ風のない朝. 盆地に霧が発生した。 ウ寒い日の朝、窓ガラスの内側にたくさんの水滴がついた。 山の斜面を空気が上昇して､山頂付近で雲が発生した｡ 図1² 表 1 乾球温度計 湿球温度計 20 12 1- 0 11 5 0 20 乾球の示唆 [℃] 23 22 21 20 19 18 図2 乾球と湿球示度の差〔℃〕 1 2 3 4 5 91 83 75 67 59 91 82 74 66 58 91 82 73 65 57 90 81 72 64 56 90 81 72 63 54 90 80 71 62 53 温度計 くみ置きの 水を入れた。 金属製のコ ップ 図3 デジタル 温度計 細かくく だいた氷 セロハン テーブ ゴム栓 注射器 ピストン フラスコ 表2 気温 飽和水蒸気量 (C) (g/m³) 23 20.6 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 19.4 18.3 17.3 16.3 15.4 14.5 13.6 12.8 12.1 引く。 11.4 10.7 WIN 4 ● 理科1回

挑戦コースの(4)が、分かりません。 どれだけしても157ｇになります。答えは154ｇです。 ---------------- (2) A→53 B→48 C→42 途中式もお願いします

補充ワーク 13 地球 地球の大気と天気の変化 2章 大気中の水の変化 定着 金属製のコップに水を入れ、 右の コース 図のように氷水を入れていくと, コ温 すいてき ップの表面に水滴がつきはじめました。 こ のときの水温は20℃で, 室温は25℃で ほうわすいじょう りょう した。 次の表は, 気温と飽和水蒸気量の関 係を表したものです。 気温[℃] 飽和水蒸気量 [g/m²] 温度計 組 ガラス棒 番名前 氷水 金属製の コップ 25 30 5 10 15 20 6.8 9.4 12.8 17.3 23.1 30.4 (4) この部屋の空気の (3) は何℃ですか。 しつど (5) この部屋の空気の湿度は約何%ですか。 四捨五入して整数 で書きなさい。 (6) この部屋の温度を10℃まで下げると, 空気1m²につき 何gの水滴ができますか。 (1) 「定着コース」 (2) (1) はじめに金属製のコップに入れておく水の温度は,どのよ (4) かんけつ うにしておきますか。 簡潔に書きなさい。 「飽和水蒸気量」という語句を用いて簡潔に書きなさい。 かしつき (4) 13時の後, 加湿器を使用すると, 気温は24℃のままで, 湿度が60%になりました。 加湿器によってふえた空気中の水 蒸気量はおよそ何gですか。 四捨五入して整数で書きなさい。 (3) (2) コップについた水滴は何が変化したものですか。 (3) コップの表面に水滴がついたときの温度を何といいますか。 (6) (5) 約 すいじょう 挑戦 ある部屋を空気中の水蒸気の量が変化しないように コース して 10時に温度と湿度を、 その後1時間ごとに温度を 調べ, 表1の結果を得ました。 この室内の空気の体積は40m² です。 また, 表2は気温と飽和水蒸気量の関係を表したものです。 表 1 表2 時刻 10時 11時 12時 13時 温度 [℃] 18 20 22 24 湿度[%] 60 A B C 気温 [℃] 飽和水蒸気量 [g/m²] 16 13.6 18 15.4 20 17.3 22 19.4 (1) この部屋の空気にふくまれる水 蒸気の量はおよそ何gですか。 四 捨五入して整数で書きなさい。 24 21.8 26 24.4 (3) (2) 表1のA~Cに入る数値を, 四捨五入して整数で書きなさ い。ただし、空気中の水蒸気量は変化しないものとします。 (3) 室内の温度が上がっていくと湿度が下がっていく理由 挑戦コース (1) 約 A (2) B 明治図書 CRE理科2年啓林 C (4) 約 [定コース 水 /6問 % KH13

(3)と(4)の解説お願いします🥲🥲

P 2 0.10 電源装置 6V-qw 温度計 (ISA スイッチ 発泡ポリスチ レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と、6V-6 Wの表 示のある電熱線X. 表示のない電熱線Y を用いて図のような 定しながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも 装置をつくり, 電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 ガラス棒 110㏄ カップP' 水 ゴール 電熱線Y- 電熱線X カップ (1) (2) 6V (3 思 6 C (4) 思 のである。ただし,電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分] 0 1 2 3 4 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 水温[C] ○カップQ 20.0 21.2 22.4 23. 24.8 26.0 □(1) 実験で、5分間に電熱線X から発生する熱量は何Jか。 □ (②) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると,6V -何Wとするか。 □ (3) 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 682 8 (C 騰し始めるまでには,電流を流し始めてから何分かかるか。ただ し、電流を流し始めてから5分以降も,水温が上昇する割合は変 わらず, カップ内の水の量も変わらないものとする。 □ (4) 図のa,bのクリップを電熱線からはずし、cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて,同様の実験 を行うと, 5分間に, カップPの水温は何℃上昇するか。

県立高校一般入試問題なんですけど答えがなくて得意な人とかいましたら教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

4 空気中の水蒸気量を調べるために, 次の実験を行った。 あとの問いに答 えなさい。 〔実験1] 乾湿計を用いて部屋の湿 度を調べた。 図1は, そのときの 乾球温度計と湿球温度計のようす である。 表1は, 乾湿計用の湿度表の一部である。 〔実験2〕 実験1で湿度を調べた同じ部屋の中で, 図2のように, 金 属製のコップにくみ置きの水を入れ、氷を入れた試験管を動かして 水をかき混ぜながら水温を下げていき, セロハンテープの表面とコ ップの表面を観察して, コップの表面がくもり始めたときの水温を 調べた。 [実験3] 水で内側をぬらしたフラスコの中に線香の煙を少し入れ, 図3のように温度計と注射器をとりつけた。 注射器のピストンをす ばやく引いたところ, フラスコ内が白くくもった。 (1) 乾湿計で湿度を測定するときの条件として適切なものはどれか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 イ風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 ウ風が通らないようにし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 エ風が通らないようにし、 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 (2) 実験1で調べた部屋の湿度は何%か。 (3) 実験2で、 コップの表面がくもり始めたときの水温は、部屋の空気の 何を示しているか。 (4) 表2は, 気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 この表を 使って, 実験2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は, およそ 何℃と考えられるか｡ 次のア~エから選び､ 記号で答えよ。 ウ 15℃ ア 22℃ イ 18℃ I 12°C (5) 実験3で、注射器のピストンをすばやく引いたとき､フラスコ内の温度は, ピストンを引く前と 比べてどのようになるか。 (6) 実験3で, フラスコ内が白くくもった現象と同じしくみによって, 空気中の水蒸気が水滴に変化 したものはどれか。 次のア~エから選び､記号で答えよ。 ア やかんの水が沸騰して, さかんに白い湯気が出た。 イ風のない朝. 盆地に霧が発生した。 ウ寒い日の朝、窓ガラスの内側にたくさんの水滴がついた。 山の斜面を空気が上昇して, 山頂付近で雲が発生した。 17 図1² 乾球温度計 湿球温度計 202- 0 1 01 |1 5 0 表1 乾球の示唆 (°C) 23 22 21 20 19 18 図2 乾球と湿球示度の差〔℃〕 1 2 3 4 5 91 83 75 67 59 91 74 66 158 91 65 57 90 72 64 56 90 63 54 90 62 53 82 82 73 81 81 72 80 71 温度計- くみ置きの 水を入れた 金属製のコ ップ 図3 デジタル 温度計 17: OR 細かくく だいた氷 セロハン テーブ ゴム栓 注射器 ピストン フラスコ 表2 気温 飽和水蒸気量 [℃] (g/m³) 23 20.6 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 19.4 18.3 17.3 16.3 15.4 14.5 13.6 12.8 12.1 引く。 11.4 10.7 WIN 4 ● 理科 1回

グラフの書き方、熱量の求め方の解説お願いします。

みず おんどへんか 電熱線に電流を流したときの水の温度変化を調べるために、A~Dの4つの班に分かれ、抵抗の大きさが 筒じ電熱線を用いて図の回路をそれぞれつくり、実験を行った。 はっぽう みず い すいおん 実験では、発砲ポリスチレンのコップに水100gを入れ、しばらくしてから水温をはかった。次に、コップの なか ねつせん の水に電熱線を入れ、各班で電熱線に加える電圧を変えて、回路に電流を流した。その後、水をガラス ま ふんかん すいおん 棒でゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5分間、水温をはかった。 実は、この実験で電流を流している間の、客の電圧、電力の大きさを示したものであり、図2は、実験 けっか でんねつせん でんりゅう なが じかん みず じょうしょうおんど かんけい あらわ の結果をもとに､電熱線に電流を流した時間と水の上昇温度の関係をグラフで表したものである。 【R2】 表 図 1 電熱線 電圧[V] 電力〔W〕 A班 B班 班D班 3.0 4.0 5.0 6.0 2.2 4.0 6.2 8.8 1 図2 6 5 水 4 の 3 温 (°C) ₂ 1 0 1 2 D班 C班: B班 A班 3 4 た時間(分) 168 500 8

この問題の（2）（3）（4）の解き方を教えてください(_ _)

- 5 J ) J ] 内容 名 気温と湿度の測定/空気中の水蒸気/気温・露点と湿度 【配点1 図1のように, くみ置きの水を入れた金属製のコップに氷水を少しず つ加えてかき混ぜながらコップの表面を観察した。 水温が15℃になったとき, コップの表面がくもり始めた。 実験を行った部屋の室温は25℃で 閉めきっ ていた。 図2は、 気温と飽和水蒸気量との関係を表したグラフである。 次の eves SOCKS 問いに答えなさい｡ (1) コップの表面がくもり始めたときの温度を何というか。 露点 (2) この部屋の空気1m² 中に含まれている水蒸気の量はおよそ何gか。 13g (3) このときの湿度はおよそ何%か。 四捨五入して整数で答えよ。 1.54% (4) この部屋を閉めきったまま, 室温を11℃に下げた。 ① このときの湿度は何%か。 [ 100% ] (2) このとき、部屋全体で何gの水蒸気が水滴となって出てくるか。 ただ し、この部屋の容積を25m² とする。 ( 75g 図 1 温度計 図2 飽 25 気 12点×5.2 10点×4 20 15 (3100) 10 /100点 ガラス棒 氷水 金属製の コップ 15 20 25 10 気温(℃〕

この問題教えてほしいです！ お願いします！

【9】 1.00m のガラス管 (開管) にマイクロビーズを入れ片側からスピーカーで音をあて共鳴現象を起 こした。 低周波発信器の値が 510Hz になったとき管内の縦線部にクント縞が現れ、 倍振動が生じ た。 (1) この時､ 管内にできている定常波の波形を書きなさい。 【知識】 12.0 0 0 0 (2) 5倍振動を作るには何Hzの音を当てると良いか? 【思考】 次に同じ管を用い、 ニクロム線を張り両端から電流を流し、 (1) と同じ倍振動を作った。 (3) 管口(端の部分)と管の中心のニクロム線は何色か? 答えを選び番号で答えなさい。 ① 黒黒 ② 黒赤 ③ 赤黒 ④ 赤赤 (4) (1)と同じような倍振動を作る際､ 振動数が上がり 564Hz となった。 何故振動数は変化 したのか答えなさい。 【思考】

イ　ウ　エ　はそれぞれどんな時に使うろ過方法なんですか

E (2²) ガラス ろうと ○ - ろ紙を16等分に折る。円錐の頂点には折り目をつけない。 ガラス作 16等分に折ったろ ひだ折りろ紙と呼ぶ。 ろうと ○D O=D=D= ろ紙を4等分に折り、開いて円錐形にする。 ガラス 4等分に折ったろ紙 溶蝶でぬらして ろうとに密着させる。 ろ紙 ろうと ガラス 内部拡大 吸引ろうと (陶製ブフナーろうと) ろ紙を底面に敷き 遊蝶で 湿らせて吸引密着させる。