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化学 高校生

考察わかる方、お願いします!

【和学研究 ⑬】 中和熱 |還 才と水本化ナトリウム(回人)の反応夫を求める 時計下、 B 1 ・ 系さじ、 且還電光ポリスチレン人中、提度計、メスシリンダー、安全めがね、電大 人 NaOH (画体) 、1.0CmoLr)近酸、 ※水可化ナトリウムには鏡れな5こ 臣憶 ① 発泡ポリスチレン容器の質量を測る。 (フタも含むお) (結果) mm ② 発泡ポリスチレン容器に 1.0 moyr 塩酸 30mL を加え、温度 和 人 ーー (夫果) せ ニーーーー る 0 更ぜる。 混合し ③ 困の水酸化ナトリウム208 をすばやくはかりとり、①の容才に加え、 良く g た時刻を 0 として 30 秒ごとに67 分間液温を測り、記録する。 (繧果) | mmゅ | 還 の g im CO | 5 | oso | 0 | 3w2 | っ75 WRあ) | zo 較 3 sa 3の mRCO | 350 | sis 3.6 | 間合した時刻を0 として林間、経に沙流の有度をとつて グラフに表せ。 呈 @ データをプロットした後、温度'CC)を求める。 tj"CC)は、容回の 人に訟が速げなかった場合の選温放と考えられる。 和にーー。ら3 0 のii0209030 匿呈 AO。 還Re 1 混合後の水溶液の密度を 1.0gcm*、比交を4207erK)、 発光 として、 発生した熱量 7 を求めよ。 リスチレン容器の比を04Q/e・K) ra 8020 2 EN 42にまり1 2 協と水衣化ナトリウム(全休)の所衣を求め、内化学方程式で基きなさい ar:の02 rekaowsa NOH: ESUSEI) HW・ |.0 ・ ss 005議 (aw

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化学 高校生

急募 化学反応の量的関係の実験を行いました。 私の班は、CO2とCaCO3のモル比とCO2とHCLのモル比が、理論値と同じになり、 ズレがありませんでした。 しかし塩酸のモル濃度は実測値が2.11mol/lで理論値が2mol/lと多少のズレが生じました。 ①モル比がな... 続きを読む

2019年度 化学基礎 実験3 :化学反応の量的関係 実験書 1目 的 ある江度の錠塩酸に対して、大酸カルシウムの粉末を100gずつ加えでいく。発生する二酸化炭素の から、反応物と生成物の量的関係を調べる。 3 実験方法 実験をするにあたっての注意事項 ・ 安全めがねの着用を義務づける, 7 ・ 業品が手についたときは、すぐに多量の水で洗浄する。 傘 ・ 電子天衝の上で反応をさせないこと。 人ば 2 器具・試 [回 則メスシリンダー (50 mL) 、コニカルビピーカー (200 mL) 、薬包紙 (⑤ 枚)、薬さじ 本)、 電子天称、安全めがね、プロアー、ポリ洗兆尋 上 [ 融載工大酸カルシウム、燕 22 実験操作 ④ 孝軸の試案ビンから、希協皮850 mLをメスシリンダーではかりとりコニカルビーカ る、 そ の洋、各突台の吉た種で 「コニカルビピーカート っ (にhe ! の ③^④ の舞鳥 因RG 500g加えるまでデータをとり、ビーカー内の @ す: : に中身を捨て、水道にてよく洗う (1次洗浄

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化学 高校生

急募 化学反応の量的関係の実験を行いました。 私の班は、CO2とCaCO3のモル比とCO2とHCLのモル比が、理論値と同じになり、 ズレがありませんでした。 しかし塩酸のモル濃度は実測値が2.11mol/lで理論値が2mol/lと多少のズレが生じました。 ①モル比がな... 続きを読む

2019 年度 化学基礎 実験3:化学反応の量的関係 実験書 1目 的 ある渡度の希塩酸に対して、誠酸カルシウムの粉末を1.00g#つ加えていく。発生する二酸化炭素の量 から、反応物と 人 2 実験方法 実験をするにあたっての注意事項 ・ 安全めがねの着用を義務づける。 ・ 薬品が手についたときは、すぐに多量の水で洗浄する。 ・ 電子天衝の上で反応をさせないこと。 2.1 器具・試薬 [問 則メスシリンダー (50mL)、コニカルピーカー (200 mL) 、薬包紙 ⑮ 枚)、薬さじ (| 本)、 電子天称、安全めがね、プロアー、ポリ洗浄上 (試 架袖仙、説酸カルシウム、 蒸留水 2 実験操作 ① 教証の試ビピンから、希塩 35.0 mLをメスシリンダーではかりとりコニカルビピーカーに入れる。 そ , の後、各実験合の電子天称で「コニカルビーカー+希塩又|の質量をはかる (これをWeとする)。 2 ② 電子天衝を使い、 5枚の薬名紙にそれぞれ100 g ずつ過酸カルシウムをはかりとる (電子天衝で小衝第 2位まぐ。はかりとった後、風や空気の流れにより粉末が散らないよ う注意する。 ⑨ ⑰科細りコニカルビピーカーに、はかり取った褒双カルシウム 100gをこぼさないように、 コニカレ ビーカーの日につけないように、 少しずつ加える。 加えた後、 反応が見られなくなるまでユニカルビーカ ーをゆすりながら提挫し、その時の様子を観祭する。 ④ コニカルビーカー中の二琶化談素をブロアーで20回ほど優しく追い出し、その後、 電子天衝で質量を はかる (これをWiとする)。 ⑥ ③^④ の操作を繰り返し、談酸カレシウムを累計で 5.00g加えるまでデータをとり、ビピーカー内の 様子を観察する。 ⑥ すべてのデータクがとれたら最後に教車上の府徹信和れに中身を捨て、 水道にてよく洗う (1次洗浄水 も麻六とする)。コニカルビピーカーは外面のみ水分を拭き取り 、 トレーに戻む 3 実験結果

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理科 中学生

(3)の問題を教えて欲しいです ちなみに答えはウです なぜそうなるのかの理由を教えて欲しいです🙇‍♂️

志 英の枚到や大きさや公開の長さや大きがれる所ほほ軸じポ 役A |すべでの打の 1 和 ウンカの杖んごOを用意し。 活の1表示じ条件やワセリン ーーテス ぬる. 六B 65 本ウャンカ 通 の mLの林が入ったメスジリンターを本用意し 欄ま6を : So -ネる | の1 図のようにそれぞれをし. 油を注いで面をお8う 役C | ワャリンをぬる 5585 失作S) 光が十分にあたる。風遂しのよ場所に3時間 回 表 ) 時きそれぞれのメスシリンターの水の如少量を調 j ンであこ 枝Aをさしたメスシ | (夫果】 鍵 の結果、示ウジ | 枝Bをさきしたメスジリンダート 92 カの葉脈は右のii図のよう 技Cをさじた区 | を網状碑であった。 ンダー 1 トー 天夫> の結果。4でCをさしたそれぞれのメスシリンダ=のの旨有量は の』表のようになった。 (け ) 【綴果】の』図のような維也むeつ ホウセシカと同じなかまの牧とじて引も交当なものを| 1 (アニ アブラナーー。(イ)。末。 。(ウ) 。セニコクミ1 年 (2) 次の文意は,【結果】に関して枯べたるのの -部である。文意中の X 本| に入る最も適当な調和 に にる部の組合わせとして最も適当なるのお語下の (ア)・( ) 村人牧の体の中に吸い上げられた水が。おるに移凶を遂して 補物の体の表面か | しX とい計 この現象によっで, メス リンダーの水は減少したと考えられる。 | 』本のよ 供Aをさしたメスシリンダーは。枝Bをさしたススシリンダ=と 華のしヤー] 側のがーー] 側より包孔の数が多いととによると計 | が小みしでいたととから、水は人以外の体の表面からき世あお (ア) Y ま | < 英 (70Y生2 vihe や (3) <実験 で用いたホウセンカと葉の枚数や大ききや合 甘の長さや大さがそ ワセリンを一切ぬらずに, 90mLの水が入ったメスジリンダ=に実際 のメスシリンダーを、 が十分にあたる。 風通しのよい場所に3時間本る になると考えられるか, [結果】 の1』表から求めたものとして最も適当 もの: (ア) 44mL (イィ) semL (9) 78mL (エ) 1 トメナお:

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