原形質分離のとき、細胞膜と細胞壁の間には何が入っていますか、

答えにあるような組み合わせは覚えて解かなければならないでしょうか。 コツなどあれば教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

212 [CaHO2 の異性体] 分子式が CaHeO2 で表される芳香族エステル A~D 2 がある。Aはベンゼン二置換体で,メタ位に置換基が結合している。その 他はベンゼン一置換体である。 A, Bは銀鏡反応を示したが, C, D は示さ なかった。そこでC, Dをそれぞれ加水分解し,芳香族化合物のみを分離。 精製したところCからはEが, DからはFが得られた。 EとFをそれぞれ 炭酸水素ナトリウム水溶液に入れたところ, Eのみが塩をつくって溶けた。 FをKMNO4水溶液で酸化しても芳香族カルボン酸は得られなかった。 () A~Fの構造式をそれぞれ示せ。 (2) Fに濃硝酸と濃硫酸の混合物を作用させると得られる化合物を構造式で 示せ。 (3) A~Fのうち,塩化鉄(I)と呈色反応するものをすべて選べ。

写真の問題これであっていいますか? 間違っていったら教えてください。 お願いします。

3 次の(1)~(6)について, 最も適した分離法を下から選べ。 (1) 水から純水だけを分離する。( 6 ) (2)石油からガソリンや灯油などを分離する。(A) (3) 少量の食塩の混じった硝酸カリウムから純粋な硝酸カリウムを得る。( D) (4) 砂粒の混じった砂糖水から砂粒を分離する。(B) (5)茶葉に熱湯を注いで緑茶の成分を溶かし出す。( C ) (6)ホウレンソウの葉の色素をろ紙につけ,その一端から溶媒をしみ込ませて,複数の色素を 異なる位置に分離する。( F) A 分留 B ろ過 C 抽出 D 再結晶 E 蒸留 F ペーパークロマトグラフィー G 昇華

新高一で化学の問題です。 写真の1枚目が問題で2枚目が回答と解説です。 (3)で質問なんですが、これがなぜ「誤」なのか分かりません。 回答を見ても化学的方法を使うって言われても具体的にどんなことか分かりません、、

12 [単体 化合物· 同素体] 次の文章の正誤を答えよ。 (1)純物質は, 単体と化合物に分類することができる。 (2)化合物は,その成分元素の単体と同じ性質を示す。 (3) 化合物は,蒸留や再結晶などの方法によって単体に分けられる。 (4)すべての元素には,同素体の関係にある単体がある。 (5) 酸素とオゾンは同素体であるので, 沸点は同じである。 (6)黄リンは自然発火するので,水中に保存する。 12リンの同素体 黄リン 有毒である。自然 発火するので水中 に保存する。 赤リン 毒性が低い。自然 発火しない。

写真の問題が分からないのですが教えてください。 お願いします。

3 次の(1)~(6)について, 最も適した分離法を下から選べ。 (1) 水から純水だけを分離する。( ) (2)石油からガソリンや灯油などを分離する。( 日) (3) 少量の食塩の混じった硝酸カリウムから純粋な硝酸カリウムを得る。( (4) 砂粒の混じった砂糖水から砂粒を分離する。( (5)茶葉に熱湯を注いで緑茶の成分を溶かし出す。( (6)ホウレンソウの葉の色素をろ紙につけ, その一端から溶媒をしみ込ませて, 複数の色素を 異なる位置に分離する。( へ へ へ D 再結晶 E 蒸留 G 昇華 A 分留 B ろ過 C 抽出 F ペーパークロマトグラフィー

教えてください！！

80 生殖と発生 77.(組換えと組換え価) AAbbの個体と a aBBの個体を交雑したら, FiはすべてAaBbとなった。このF」にaabbの個体を交雑したら、 その子はAaBb: 4:1となった。次の問いに答えよ。 (1)(ア)~E)の染色体の組み合わせは,それぞれ下のa~gのどれか。 (4) A abb:ゅ) a a Bb: aabb=1:4: (ウ (エ) D 0D OD QD OD OD O) b d f g a e ア( )ィ( )ゥ( )エ( (2) Fiの配偶子の組換え価を求めよ。 (3) F」どうしを交配したF2の表現型と分離比を求めよ。 (*(AB]:[Ab]:[aB]:[ab] = へ ※(AB]は表現 型を表す。 78.(組換え)次の図は,ある生物の個体(AaBb)の体細胞分裂中期 における染色体を極側から見た模式図である。また,図中の点ア~トは遺 伝子座を示している。これらに関して,下の問いに答えよ。 ツ セ ト ソ ス コ ケ カ ク (1) この生物の染色体数を答えよ。 (2) 図中の点アが遺伝子Aの位置であるとすると,遺伝子 a の位置はどこ になるか。イ~トからすべて選び,記入せよ。 (3) この個体をa abbの個体と交雑したところ,次代個体の大部分 は[Ab] と[aB] の表現型を示し, [AB] と [ab] の表現型を 示した個体はきわめて少数であった。図の点アが遺伝子Aの位置である とすれば,遺伝子Bの位置はどこになるか。イ~トから2つ選び, 記入 (2n= せよ。 へ

やり方が全くわかりません。わかる方教えてほしいです！

76 生殖と発生 (完全連鎖)スイートピーの紫花は白花に対して,長花粉は丸花粉 に対して優性である。紫花と白花の遺伝子をそれぞれAとa,長花粉と丸 化粉の遺伝子をそれぞれBとbとして下の問いに答えよ。なお,図1は紫花· 長花粉(AABB)と白花丸花粉(aabb)を,図2は紫花·丸花粉(A Abb)と白花·長花粉(aaBB)を親(P)として交雑した場合を模 式的に示したものである。また,完全連鎖が成り立っているものとする。 C0 00 CO) 00 P P… Fi Fi… Fiの…… 配偶子 Fiの…… 配偶子 0.000 図2 図1 ①0,0.0 (1) 同一の染色体上に複数の遺伝子が存在することを何というか。 へ (2) 図1,2のF」の染色体上の遺伝子を図中の①, ②に示せ。 (3) Fiから生じる配偶子の染色体上の遺伝子を図中の③~⑥に示せ。 (4) 図1のF」を自家受精して生じたF:の遺伝子の組み合わせ(遺伝子型) とその分離比を示せ。 (5) 図1のF」を自家受精して生じたF2に現れる形質(表現型)とその分 離比を示せ。 (紫花-長花粉:紫花·丸花粉:白花·長花粉:白花·丸花粉 (6) 図2のF」を自家受精して生じたF2の遺伝子の組み合わせ(遺伝子型) とその分離比を示せ。 (7) 図2のF1を自家受精して生じたF2に現れる形質(表現型)とその分 離比を示せ。 (紫花·長花粉:紫花·丸花粉:白花· 長花粉: 白花·丸花粉

答えを確認したいところと分からない問題があります 教え貰えると助かります🙇‍♀️

口(6 IRNA とタンバク質から構成される, ダンパク質合成の場となる細胞内の構造を何というか。 リボソーム 口177 各種の加水分解酵素を含む細胞内の小胞を何というか。 口18 細胞膜の包み込みで小胞をつくり, 物質を取り込むことを何というか。 マーストト エンドサイドーシス 口19 分泌小胞が細胞膜と融合し, 内部の物質を細胞外へ分泌することを何というか。エキンサイトーシス 口20 細胞骨格の種類を3つ答えよ。 欲小管,中間性7ラメント アクチンフィラメント 口(21)のうち,球状タンパク質のチューブリンが多数結合した管状構造を何というか。 ポイントチェック(生体膜の性質) 口(1)細胞膜の主成分はリン脂質と何か。 タンパ7質 速水性 ¥透性 口(2) 生体膜を構成するリン脂質のうち, 外側は親水性か疎水性か。 口(3) 特定の物質だけを透過させる細胞膜の性質を何というか。 口(4)物質が濃度の高い方から低い方へ移動し, 均一になるように分散する現象を何というか。 口(5) 濃度勾配に基づいて行われる, 細胞膜を介した物質の輸送を何というか。 能動輸送 口(6) 濃度勾配に逆らって行われる, 細胞膜を介した物質の輸送を何というか。

現在中2の方！！！！ 「よくわかる社会の学習歴史2･3」 のp.6～p.9までの答えを解いて教えて欲しいです！ 学校で解答が配られないので自分の答えが 合ってるか分からないのです……

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24ページの自然浄化、活性汚泥、 25ページのバイオレメディエーション 3つの違いが分かりません... 全て微生物によって分解されるはたらきなのですか？

D 水中の微生物のはたらき 下水処理場で活性汚泥を用いて汚水を浄化する方法のように, 微生 物などを用いて環境を浄化することを,バイオレメディエーションと いう。バイオレメディエーションには,汚染された場所に外部で培養 した微生物を与えて浄化を行う方法と,浄化させたい場所に養分など を加え,その場所に生息している徴生物を活性化する方法などがある。 タンカー事故などで流出した油によって汚染された海洋を,微生物 の分解作用で浄化することも行われている。 微生物を用いた環境の浄化 は せいぶつ かんきとう 物と同じように分解者としてはたらいている。 [図]富栄養化により微生物が大発 生した川 水中の微生物は,分解者としてどのような役割を果た しているのだろうか。 |図5]原油に汚染された海岸の浄化 作業(アメリカアラスカ州) この原油汚染では、広範囲の海岸にバ イオレメディエーショ 熟品。 水の浄化 川や湖沼,海の中の有機物は,沈殿したり,化学的な作用を受けたり、 微生物によって分解されたりしている。このようなはたらきを自然浄 化という。しかし,家庭や工場から排出された有機物を多く含む汚水 (考2D パイオレメディエーションには、このほかにどのような例があるか,新聞 や図書館,インターネットなどで調べてみよう。また,環境を浄化する際 に化学的な薬品を用いずに微生物を利用することの利点は何だろうか。 した。 ちんでん |いぜんじょう が、川や湖沼,海の中に大量に流れ込むと,水中の硝酸塩やリン酸塩 しょうさんえん えいよう か などの栄養塩類が増加する。この現象を富栄養化という。富栄養化し 工場 た川や湖沼などでは,毒素をつくるシアノバクテリアの一種が大発生 微生物を活性化する ため,養分を注入 することがあり,魚介類などが生息しにくくなる。 (図4の方法なら 地下深く掘って土壌 を取り除く必要が 汚染物質 地表付近の土壌 土壌に生息する 微生物 土壌に生息する 微生物の活性化 かっせい お でい 下水処理場では,活性汚泥を用いて家庭や工場から排出された下水 (有機物を多く含む汚水)を浄化している。活性汚泥は, さまざまな微 水を通しやすい層 (図2]活性汚泥に含まれる微生物 上はボルティケラ(ツリガネムシ,約 350倍),下はマクロビオツス(クマ ムシ,約50倍)。 ないね。 「汚染物質の分解 (浄化) どろじょう 地下水の流れ 生物を多く含む泥状のかたまりで,これを汚水に加えて空気を送り込 み,有機物を分解してから,水を川や海などに戻している。 水を通しにくい層 (図4]バイオレメディエーションの例 土壌に生息する微生物を活性化することで、汚染物質の分解を促進している。 下水に含まれる汚れを |沈殿させる。 活性汚泥を加えて空気を送り込み、下水に 含まれる有機物を微生物に分解させる。 活性汚泥のかたまりを沈殿させ。 上澄み(処理水)と分離する。 最終沈殿池 消毒設備 持続可能な社会)とのつながり 最初沈殿池 生物反応槽 処理水を消毒してから 川や海に流す。 *ビ SDGS 消毒剤」 微生物の浄化作用 空気 まんちょう。 千潟は、満潮時には海面下で,干潮時には陸地となる砂泥地帯で ある。干潟の泥は、活性汚泥と同様のはたらきをしており, 千潟は 水の浄化の場となっている。 千潟では、泥に含まれる有機物や微生物を食料として、カニや貝, 魚などが育つ。さらに,これらを求めて、水鳥などが集まってくる。 微生物が水を浄化することで,干潟には多くの生物が生息できる環 境がつくられている。 かんょう。 下水 (汚水) |図a]谷津干潟(千葉県習志野市) 汚泥」 1. 一部の活性汚泥はもう一度 |生物反応槽で利用する。 まとめ 川や湖沼,海に生息する微生物は,水中の有機物を分解し,自然浄化にかかわってい る。この微生物のはたらきを利用した環境の浄化は,バイオレメディエーションと呼 ばれ,下水処理などで活用されている。 汚泥処理施設へ |図3活性汚泥を用いた下水処理場のしくみ > の 24 1編●1章| 微生物とその利用 25