学校で「物価高の今、減税政策をすべきか」の賛成か反対かのディベートをするので色んな人の意見が欲しいです🥲なかなか意見が出なくて困ってます💦 お願いします🙇‍♀️

(5)の国力とはどういう意味ですか？ 頭の良さってことですか。それとも軍事力的なことですか。 回答よろしくお願いします！

ることがわかりますか。 次から1 つ選びなさい。 ア キリスト教の布教 イ産業や社会の視察 きいと はんばい ウ 生糸の販売 戦争の準備 (5) 記述 帰国後、使節団の団員は(1)に反対し, 日本の近代化 を推し進めました。 その理由を簡単に書きなさい。 P.177 かんたん (「特命全権大使 米欧回覧実記｣) 力の充実 が先だと考え Fi たから 。 記述 (5) 欧米諸国は、 産業革命に ミカタ が強まっていた

答えをなくしちゃって､､､､､ どなたか回答お願いします。

にする英語を書き、思い出の ① トリル □入学式 -entrance ceremony ① 私は新入生です。 ② 佐藤先生は親切です。 ③ 小学校では徒歩通学でしたが、中学校では自転 車通学をしています。 ⑤ 私は速く走ることができます。 ⑥ 私のクラスは強いチームで有名です。 ⑦ その試合はとてもわくわくしました。 ⑧ 私たちは3試合しました。 ⑨ 私たちはすべての試合に勝ちました! ① 私たちは英語の歌を歌いました。 私は一生懸命に練習しました。 私たちはいっしょに映画を作りました。 その上演はすばらしかったです! 私たちはすばらしい時を過ごしました。 ①I 2 Mr. Sato 31 go to junior high school 運動会 スポーツ大会 - sports day ④ 今年は9月20日に運動会がありました。 4 We September 20 this year. ⑤ Icon fast. □文化祭 学校祭 school festival 私たちの学校は11月に文化祭があります。 - ⑥ Our closs is ⑦ The game ⑧ We played We □好きなもの my favorite things ⑩ 私はマンガとアニメが好きです。 ①7 私の大好きな教科は数学です。 私はテニスが大好きです。 to elementary school, but now Ⅰ Our school 17 My 18 I melementary school 小学校 student. a sports day November. ① We sang* a song in 12 I 13 We ⑩ The performance 15 We for our strong very games. 0 the games! #fast 速く class クラス very hard. a movie a school festival sang sing の過去形 hard 一生懸命に manga and anime. subject is math. tennis very

高校化学です🧪 学校でもらったプリントなのですが、（b）を自分で解いたのですが答えが選択肢と近い数値にならなかったのですが、どこで間違ってるか教えていただきたいです。 あと、正しい解き方も教えてくださるとありがたいです。 要望が多くてすみません。 どなたかよろしくお願いしま... 続きを読む

2 0 0 1 0 問 ①~③の3段階の反応を利用すると、 FeS2 から硫酸をつくることができる。 次の(a) (b) に答えよ。 原子量はH=1.0、O=16、 S = 32 とする 4 FeS + 11 02 2SO2 + O2 SO3 + H2O ×1 (a) FeS2 1.0 mol から理論上, H2SO4は何molできるか。 次の (ア)~ (オ) の中から, 最も近い数値を一つ選べ。 (イ) (ア) 0.5 → 2Fe2O3 + 8SO2 (イ) 1.0 (ウ) 2.0 (エ) 3.0 (オ) 4.0 (2×108(g) (20(g/mol) H2SO4=1.0×2+32+16×4=98(9/mol) 0.01 2 SO3 → H2SO4 1.0×1×1×1=1.0 (b) 硫酸をつくるのに FeS2 12kg を用いると, 質量パーセント濃度98%, 密度 1.8 g/cm3の濃硫酸を理論上, 何Lつくることができるか。 次の (ア) ~ (オ)の中から, 最も近い数値を一つ選べ。 ただし, FeS2 の式量は120, H2SO4 の分子量は98.0 と する｡ [] (ア) 9.80 (イ) 11.1 (ウ) 12.0 (エ) 14.8 (オ) 24.6 (FeSz mol) 1kg=1000g 1.8(cm) (000(g) 2 = I 100x= (H2SO4mol) Xx105x2000 (9) 98 100(g) 98(9/mol) 100x 100 x=1 (kg) = 1.8×10-3(cm3) 10m²=1mlより、1.8×10-3(aub)=1.8×10-3(mL) (L=1000mLより、1.8L

私の解答だと間違いなのでしょうか。 否定形の仮定法は全てlf it had not been forで表さなければならないのでしょうか。(過去の場合) 自分で動詞を補って否定形にするのではだめなのでしょうか。言葉足らずですみません🙇‍♀️ 2枚目が私の解答で3枚目が学校で... 続きを読む

2. 私はまるで夢の国へ来てしまったように感じていた。 Ⅰ felt I had gone to a land of dreams. 3. もし間違った電車に乗っていなかったならば、今頃私はあなたと一緒にいただろう。 TIK the wrong train, 4. もし若いころもっと熱心に働いていたならば,今頃私はもっと幸せだろう。 now.

高校化学🧪です！！ 酸化マンガンに濃塩酸を加える反応の書き方についてなのですが学校で暗記せずに書くには二つの半反応式を足して求めると聞いたのですが、授業プリントを見返すと半反応式のところに酸化剤を表すOと還元剤を表すRが書いてあるのですが、酸化マンガンに濃塩酸を加えるという... 続きを読む

半反応式 ① 塩素 Cl2 実験室的製法 1)酸化マンガン(IV)に (7濃塩酸を加える。 酸化されMnO2+4HCl→MnCl2+2H2O+C12↑ きっとる ○ R 酸化剤 還元剤 生成物暗記 ! MnO2 酸化マンガン (IV) の化学反応式を自分で作るために・・･ ◎ MnO2+4H++20 → Mn2+ + 2H2O ® 2C1 Cl2+2e- Clがどうから 来るか考える MnO2+4H++2CMn²+ +2H2O+C12 両辺に+2C1-して、 MnO2 +4HCI Cl2 発生用 実験装置 Mn2+ 加熱すると HCl(気体) とけにくく なる コックー +2㎝に 1+2㎝ あわせる順 MnCl2+2H2O+Clz 濃塩酸 酸化マン ガン (IV) 気あっためると溶けにくい例)サイダー 冬だと炭酸ぬけにくい 溶けやすい 1 ◎イオン反応式→化学反応式にするとき ○→H→電荷 方法 H2O→→e Clz H2O (水蒸気) Hal LHCI Cl2 H20 7 パターン ⑦ ②濃硫酸の(乾燥剤) Clのみ

なぜ「より白い」が「whiter 」になるのか、説明お願いします！ 「white」を関連づけて説明してくれると分かりやすいです。

学校ではこのように習ったのですが、ベクトルcp はなぜそうなるのですか？ 3/2π-Θをどうやって出したのですか？ よろしくお願いします🙋

曲線の媒介変数表示 サイクロイド 半径の円が定直線上をすべることなく回転していく。 円C上の定点Pの最初の位置を原 点とすると, P は図のような曲線を描く。 この曲線の媒介変数表示を求めよ。 a おうぎ形 a o -0 半径×中心 2a P 0-a0 T #t 00 0 T C na OP = OC + C² 2πα - sino it = (ao, a) + (acos (2-0) x coso 11 asin (12/2-)) = (ao-asino. α-acoso) 大=a(Q-sing),y=ax (1-coso) ア

英語の空欄問題です 上からエ、ウ、ア、イ、オで合ってますか？？ まだ学校で英語の授業が無くて自信が無いです(><) よろしくおねがいします🙏🏻

1 次の各文の (1) She (2) My mother (3) This (4) I (5) We STEP 2 に適する語をア~オから選び, 記号で答えなさい。 7 made a birthday present for her daughter. ( very pretty in that dress. ( our school life very pleasant. my mother how to make an apple pie. that dog Max. 1 asked looked I bought ( ( ) ) ) named

誰か採点してくださーい🙌🙌

よく出る 4 次のinformation literacy skills (情報リテラシー: 自分が必要とする情報を見きわめて入手し、 活用する力)についての英文を読んで、あなたの考えを、〔条件〕と〔記入上の注意】 に従って40 語以上50語程度の英語で書きなさい｡ ( 10点) People need information literacy skills. Some people say that every elementary school student should start learning these skills at school. What do you think about this idea? [条件] 質問に対する自分の考えを、その理由が伝わるように書きなさい。 〔記入上の注意] ① 【記入例】にならって、 解答欄の下線 _ 符号(,.?! など)は語数に含めません。 50語を超える場合は、解答欄の破線 Hil America. in rarint egur Ⅰ am bro asilbond ne ② 英文の数は問いません。 ③ 【下書き欄】は、必要に応じて使ってかまいません。 yart san sustoig tigl 【記入例】 【下書き欄】 is I'm Where April is Ken's birthday, too. of noilasup の上に1語ずつ書きなさい。 l で示された行におさまるように書きなさい。」 A og so lot zo ei sil 10:8 Nancy. are 2. I'm you 2001. from from? It 50 405 50 8 NOW S 平成31年■ (41)