英語 高校生 5年以上前 高1で難関国公立を目指してて、英語は苦手です。 英語はどうやって勉強すればいいですか、、 予習とかも全然してなくて、いま授業は第5文型とかの ところです。 英単語の小テストは週3で1日100単語くらいの 量です。( ちなみにその英単語帳は評判めちゃめちゃ悪いです ) ち... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 5年以上前 古文の予習はしたほうがいいといわれたのですが しないと大変でしょうか…… 高1です。いまの実力は全然高くありません、、 ( 謙遜とかじゃないです😹 ) 英語と数学、どちらも苦手で、でもそのふたつの教科は とても重要だと考えているのでそこにおもきをおいて 勉強したいんです... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年以上前 社会の問題なのですが答えがなくて困ってます。 答え合わせがしたいので回答してもらえるとありがたいです🙏🏻 9. 西郷らの、武力で朝鮮に開国を迫る主張長を何というか。漢字3文字で答えよ。 10. 西郷や板垣が政府を去ったのはなぜか。簡潔に答えよ。 次回予告…小テスト返却後、 週1~2回ペースで実施します。準備しておいてください。 ① フランスで法学を学び、 社会契約論を翻訳してルソーの思想を紹介したのは誰か。 2 1875年の、樺太 千島交換条約で日本の領土となったところはどこか。漢字4文字 ③北海道開拓のために移住してきた、農業兼業の兵士を何というか。漢字3文字 ④明治政府の北海道開拓で、生活を破壊された民族は何か。5文字 イス民族 ⑤ 1874年, 政府を去った板垣らが出した意見書を何というか。 漢字9文字 民探 上記の意見書は、 何を主張していたのか。国民が講会に参かりひきるようにする ⑦ 1877年, 西郷隆盛を押したてた薩摩士族らの大反乱を何というか。 漢字4文字 言痛によるもので 1880年、大阪で結成された国会の開設を求める同盟は何か。漢字 6文字 国会 西南戦争後、反政府運動はどう変わったか。簡潔に答えよ。 の 10 日朝修好条規で、 朝鮮を「自主独立の国」 とした日本のねらいは何か。 (清を用い D自由民権運動は、どんな権利の確立を目指していたのか。簡潔に答えよ。 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5年以上前 この問題がわかんないです! 誰か解答作ってくれませんか? テスト等式の証明.pdf 数I 小テスト ()組()番 名前 ( 1 次の等式を証明せよ。 {a-6°(x?- y) =(ax+by''-(ay+bx} |2 a>0, b>0のとき, 次の不等式が成り立つことを証明せよ。 3Va +2V5> V9a+46 未解決 回答数: 2
古文 高校生 5年以上前 人任せなのは重々承知で質問します。これは合っていますか?間違っていればどこが違うかをお教えてください! 古典の宿題で出されて自力で解いたのですが、授業で答え合わせがされなかったので合ってるのかわからなくて不安です。 また、古語の動詞の活用を全然理解できていなくてどうとけば良... 続きを読む AA 得 (射) 植 あ て け え ず 5 い い な え み せ こ け き え し え に リ い て い し り ゆ ゆ く 組 れ ね 小テスト@ 九種類 番名前 動詞の活用 ★リリるらスタート 活用の種類 魔活用 活用語尾 '未然一連用 止一連体 サ行。 ヶ4き4 中 行 で二段活用 Sro | 」えよ キ |ヤ カ行上一段活用 7行上一段活用 (編) t t れ一けよ ゃ 行を一段活用 9行下二段活用 1行上二段活用 つo |ちょ 夕行上二段活用 ち (表) Vミ ヤ vo や行 活用 も あり ro 7行。 S活用 to 4 サ行変察験活用 図 Q S ナテ変略 い活用 k見) $ も P 行上三段活用 う うれ一えよ 7行上二段活用 | ||へ うれゑ 7年三段活用 うる 下につく語 ばJp |令 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 問題よ意味と答えが分かりません💦教えてください! 小テスト 1章 1節-1 (1) 1 次の(1)~(4)のなかから, 単項式を選びなさい。 -4 (3) 3a?-2ab+4 (4) -号 CY 7 2 次の多項式の項を答えなさい。 ?a+ 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 5年以上前 『和田先生はよく小テストをする。』を英文に直すとどうなりますか?? かっこに入る英語を教えて頂きたいです。 Mr. Wada often ( ) ( ) a quiz. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 式を教えて下さいお願いします🤲 問17 配点方法|問題A|問題 B 問題C| 平均点 40人の生徒にA, B, Cの3題か らなる数学の小テストを行った。 20 点満点として, それぞれの問題 の配点方法を考え,40人の平均点 を計算したところ, 右の表のようになった。それぞれの問題の正解者数を求めよ。 方法1 Y9 5点 12.9点 Y8 12.75 点 享9 方法2 8点 方法3 4点 6点 10点 12.1 点 解答 A 34 人, B 28 人, C 18 人 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 至急お願いします🤲 式を教えて下さい! 配点方法問題A|問題B問題C| 平均点 6点 問17 40人の生徒にA. B, Cの3題か らなる数学の小テストを行った。 20 点満点として, それぞれの問題 の配点方法を考え, 40人の平均点 を計算したところ, 右の表のようになった。それぞれの問題の正解者数を求めよ。 方法1 6点 8点 12.9点 方法2 5点 7点 8点| 12.75 点 方法3 4点 6点 10点 12.1点 解 A 34人,B 28 人, C 18人 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年以上前 お願いします 39右の表は生徒 50人が受けた5点満点の数学 の小テストの結果である。得点の平均値が 3.2点のとき,x, yの値を求めよ。 得点(点)|| 0|1|2 3 4 5|計 生徒数 2|5 11 14|y|50 x 解決済み 回答数: 1