なぜこの答えになるかが分かりません。解説よろしくお願いいたします🙇‍♀️

力診断テスト その2 (令和7年4月10日 (木) 中心日) (50分) D 5 右の図のようにAB=8cm, AD=10cmの長方形ABCD があり 辺 CD 上に点Pが ある。 頂点Cを直線BPで 折り返し, 頂点Cが辺 AD 10cm A D 木 8cm と重なる点を点C' とする。 B 10 C C このとき 次の問いに答えなさい。 なお、答えは ま の中に書くこと。 また, (4)については,計算過程も書く こと。 (2.0-)

高2です。現在と過去を表す表現 なんでnow があるのに、gotなんですか。

(6) He (gets /got) home from shopping just now.

高2です。現在と過去を表す表現 are you とdo youの違いってなんですか。また、見分け方を教えてください。

(5) (Are you belonging Do you belong to the music club at school?

助動詞の問題です。合っているか確認お願いします🙇

REVIEW 下の日本語を参考に、 )に適当な1語を入れなさい. 2 ( 1 A tornado ( May)( ton ) cause a plane to crash. I ) speak to you ? ③ Because I had no time, I ( had ) (to) skip breakfast. 0 ( Would ) you like some help with your computer? 6 It is natural that he ( should) be concerned about you. There ( used ) ( to ) be a big tree here. 01( must ) have ( been ) asleep. I didn't hear the bell. 8 1 ( should have ) seen the film. ① 竜巻は飛行機を墜落させることがある. ②お話ししてもよろしいですか 時間がなかったので、 朝食を抜かなければならなかった。 ④ コンピュータについて、 お手伝いいたしましょうか. ⑤ 彼が君のことを心配するのは当然だ。 ここには以前大きな木が1本あった。 <可能性 > <許可> <必要 義務 > • 〈丁寧控えめな表現 <判断・提案などの内容を表す that-節中に用いる> <現在と対比した過去> 私は眠っていたにちがいない. ベルが聞こえませんでした。 私はその映画を見るべきだったのに. <過去のことに対する現在の断定的推量> <過去の行為に対する非難 後悔>

土星の輪っかみたいなものって何で出来ていますか？ またなぜ土星だけ（他の一部の星にもあるかもしれませんが）にしか輪っかがないのでしょうか。

答え合っていますでしょうか、、！！

3 must have to be should be 〈関西外国語大 13. He knows so much about Japanese history. He (9) it very hard when he was young. 1 cannot study 3 must have studied 2 has studied 4 studies 14. He ( ) such a bad thing because I was with him the whole time, 時を表す副詞節 カユのことはヤコで表す 未→現在 <近畿大 > as☐ Talled) W < 県立広島大〉 can't do alsow dir 2 can't have done 3 won't do 4 should do 15. It was a great party last night. You ( ) come. 〈大木日) 1 had better ・カ 3 might have 16. I ( ) the letter yesterday, but I forgot. I have posted 3 ought to have posted 4 ought to post 17. I got very nervous(about the exam) but in the end I ( 不安 2 should have so \ed) 4 had to 2 must post \\sivom slow) ); it was really easy. aw 1 cannot worry 2 cannot have worried ab 3 needn't worry 4 needn't have worried < 法政大 〉 〈 立命館大 > <佛教大〉

マーカー引いたとこなんですがなぜ［2］だけ判別式を使うのですか？またなぜ普通に解いてはいけないのですか？

1 *24 方程式 x+2x-x+2x+1=0 の実数解を求める。 y=x+ - とおき,方 x 程式を y2+ay+b=0 と変形すると,a=,b=1である。よって, 方程式の実数解は x=' である。 [類 06 甲南大]

1番と2番の答えを教えてください😭😭

3 日本国憲法とその基本原理 ●明治政府が憲法制定を公約したことに対応し民間でつくられた憲法草案。 ②①の中でロックの革命権思想を盛り込んだ東洋大日本国国憲按を発表した人物。 ③明治政府が憲法を作成するにあたり,もとにした君主権の強い憲法。 ④大日本帝国憲法のような君主が制定する形式の憲法。 14477##WRZYMI<+1_1WENU 質は君主権が強く憲法によって権力を

これってどのように考えればいいですか？ 教えてください🙇⋱

るCの存在比とから,その生物が生さ 20 ていた年代を推定できる。 ▲図A C の半減期 問 A ある遺跡の木片に含まれるCの割合が、大気中の割合の25%に なっていた。この木片は、何年前のものと推定されるか。ただし, 1C の半減期を5700年とする。

生産責任制について 国家に農作物を上納するとはどういうことですか？ 国家に行った農作物はどうなるんでしょうか？