数学 中学生 9年以上前

向き逆ですみません。 歯車問題がイマイチ理解できないので、説明お願いします。 ちなみに反比例の問題だと思います。

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数学 中学生 9年以上前

yはxに反比例し、x＝2のとき、yは−6である。x、yの関係を式に表しなさい。 ↑の問題と画像の問題2問がわかりません 解き方などを教えてください❗️

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算数 小学生 9年以上前

80:60=16:x x=60÷5 何故、60÷5になるのでしょうか。 =12

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数学 中学生 9年以上前

早めにお願いします‼️ ピンクで囲ってある所が分かんないです。 グラフの書き方、グラフの式の求め方が意味不明なので、解説お願いします‼️

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数学 中学生 10年弱前

なんでこれは一次関数ではないのか解説お願いします！y＝−12/X（Xぶんの12）

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数学 中学生 10年弱前

解説をよろしくお願いします‼

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数学 中学生 10年弱前

中一の問題です Gと、原点をつないたグラフの比例の式の求め方を教えてください

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数学 中学生 10年弱前

反比例と比例の式覚える方法教えてください！

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数学 中学生 10年弱前

反比例のグラフの書き方について教えて下さい。

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数学 中学生 10年弱前

画像は二次関数の表なのですが、 このような表から二次関数の関係が何故わかるのですか？ わかりにくくてすみません… 比例の式などはxを2倍したらyも2倍になる…のように一目でわかるんですけど…

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