(1)(3)-aがわかりません。 教えてください。

STEP UP 問 題 + の英を疲んで。 あとの各則いに答えなSU、 One dawr MTanaami learned about ttedhnology in Mir Tanakre sdience class_ Mi Tanaka seid to te rudenta "Hm Japan a lot of irobots are used in many places now [ ーー Manami said 1 know some robots can walk and then eo *md uee their hands* NMr Tanak said,Yes。 Peomle are alvays trying to male better robots.* 了 0 Yanami became interes "crested in new technologies。 so aer school ahe earned about them in the| Tee he eeW Hroshi_ one of her mtende and they wared taiking auow technologies Hiroshi said, enjoyed Mr Tunaks science dass tedayr MIanami said、"Metoo. 1 think technologies will become more *advaneed in the future Finoshi said、 1 thtnk so to Then he showed her a book and said。 "This book is really interesting to me. IEs about great sientists. They 3imwented new technologies. Tve lerned that sometimes we can get god dees tr new technologies from things around us* Manami said,“That sounds interesting. Oh。1 know one example. 時ave you heard about the *honeycomb structure?" Hiroshi said.^Wellit *is made of a lot of *hexagons, right2" Manami said, "Thats right。 When xmetals have a [ = joneycomb structure they are Hight。 and also they are very strong. So 。they ar used for a lot of things。 For example, they are used to make the *bodes ot airplanes" HHiroshi said, "didmt know that。Twant to learn more aboutthe |tomeionb aam hioneyeomb structure on the Internet* advanced 進ました invent一 一を発明する technology 科学技術 robot ロボット be made of一 からできている joneycomb structure ハニカム梅千(ハチの旧状の捕信) metal 金属 body (飛行機の)股休 airplane 隊行機 jexagon 六角形 に適するものをアーエから 1つ選び. 記号で答えなさい。 【 イ Now itis used in some places im Japan. エ They do many things for people ewery Gay J 本壇中の ア 7hey are only found in our houses. ウ Ithink we can live without robots. ) 下線部①の内容を, 日本語で答えなさい。 ( 役任和 同才を xyトュてし ド線部のについて, 次の⑨, ⑯の問いに答えなさい< F線部のように言える理由を, 日本語で答えなさい。 ( 5) 本文中で述べられている下線部の例を. 日本語で符えなさい。

この長文を教えてください。 また、書いてあるところで間違えがあったら教えてください。 お願いします。

DNS まま STEP UP 曽 古 ュ CYP WEPYTTTT TTYテTYPPRPYPPSSRTPPPP あとの条天いに特えなさい Ss Whetareyoureaamg re Tman 『mEe ok ourhotspngr Teareaieteritsprtnewin oe noeyea reedamyortemr Smが Ne Butrm inteweatedinhot spring Doyeu oNen genotsprnge 』 eone GA )eay wa swe Feel Them you know hotspmngwve ( )。 Pewwe reimetow tomd aseed 3 ror Doyou hmvesny fiends who ikehe pring Si Yee_Lhawel paa.Thave some jo Moee のro Themryou ahonld makthem to ake yo te oneofthe hotspringw they iete( で Se: Taee Wilyou go toyourfvorite hetspring with mef| TS )。mew hot aptinge er old hot sprningst| 4 Si: THke old hot springs betee Mc Oo Teee. When shalwe on 5 MC Si Are you free next Seturdoy2| Mo Nermnoe ーー 4 Sm extSundaye Mc Over OK Tm fe (GE) hotapring 放 (① 下吉 の ント ake hfく の ア = much 。 イ well の almow 3) 下線部のの具体的な内奉を。 次の形で主人を失っ 胡きなさい。 Yes Thave some (4) 下線部が対話の流れに合 wiicb (5 対茜の流れ| frie うょう に の問いに主導と動 (⑯) 対訂の内容と合うよう When are Mr Smith and Mr Ono gOing 9 1する証をアーオから 1つずつ刀び、記肝で符えなさい はいけません。また. 文加にくる語も小文字で示してあります。 エ bet オ god Oh.you are a good father。 Tknow your aon hkes movies ve muehy Then。how about 2が御すものを5 15字の日本庫で害えなきい ただし同じ人を でTi に壮する語を本文中から抜き也して AWCewOye (qa て表すとき ける語名を書きなさい< Jaew hotsprings or NG hotspringet に過する篤を考えで章きなさい> 調のある英文逢えなさい。 Mi Onos favorite hot spring2

あってるか答え合わせしてほしいです。

Lesson 4 mie 1 Key SentenceでCheckl ___ 一ーーニー |衣計 押された研に下線を引きなさい の財は Tbe glih nnn 2 wxmW9CWHMEOIELてNa 、 ネンよってはての也を僚うていない電合もあります ? The telephone rang: MM を @ My grandmother ived in that houee Ma 。 ③ The wether was gremt fo と 0 Yo look fantas に 5 Ilike baseball ⑧ My faher took me to the ballpark PP 下弧が自動同なら「自」。 他動同なら「他」と書きなさい。 ④ Hie resembles his father. ( 」宙評 1 stage1 名 ] 千文の文型(SV。SVC。 SVO) を( )内に書きなさい。 Eee ] 1. The snake moved quickly. 2. Jason enjoyed the party last 3. The basketball player is ( 6 ( 5 My brother ives im TOk が aw 3 sinmpo 9 記 2 ) ) ) ) )

英語壊滅的に分かりません。😭 誰か助けてください。お願い致します。🙇‍♀️

| 0にし計さ2 半量 ?ARNa( eee ek arreon ae pe use oe タ( jmommeeoc rmeesu meiarmedmedeee dem ay em 2 imiedam ke Im Jean jra (al DRNYNrmrrrrmi ye WI rar le PS Bmomwca5ょSE.( )cmgememewuv Joeredepetewei Pi yr )( kWmeoイたまいcc Wu M が yo ) wwiymrmme aiai 0 eeHee+うと0 ja 7 が ) Jreedtneenma at 9 あ6GleEoく6の ををWoてい5のマナ jew ) Do De 4 」pらpem和amUtv meHyerimmetley twilwwp/grtmpl 2 Mapordcrmwisememsyme wliardooe/hedomelerwwank 3 Wemamrthemwtme hemynw wiHlerady/ar ray ュー eu TWSHNTNRT ) Rarer w 0 eeees 9 Temwetweee ee Snって.昌SAN ECW ixwoeu、 |てYa5OEY Umw/sevieem 2 にWめでっでから10Wず入っな、 lbe / waye / meetl う YEmVetcetr-etet、 leee/wae7eegedal

教えてください！

( ) 内の助動詞を適当な語句にかえなさい。 内 ] Someday robots wil (can) do housework Hike cleaning and cooking. 2. mm the past women (must) spend a lot Qf time cleaning and cooking. 3. Some people thought it (may) be a great invention of the century. 4。 When hey saw AsrroBoy for the frst me。 hey thought they (can) make the same kind of robotS Soon. 5。 We now know We wil (must) spend much more tme making such a robot.

番号があっているか確認お願いします！間違っていたら何番か教えていただきたいです！

Il] 次の会話文の空所に内れるやものと して最も適切なもやのを| 5の中か 番号で答えよ。 らひとう選び、 A い ゃ/ PA 1 MM y 1 AS洋0 ) pie we hang this pict B: We could hang it in thR BNipg ry we 和- Why 人we 3へヽ、When 、 What Whether のりクか\ 上 ucwt<XtGいTn2 2 作8 ( ) come and stay with us tonight? 02 ^ (ーー B: That would be great. 条- 。 Why did you 。Why do you 3. Why didnt you | Why donmt you S、Why could you 3。A: What's Mary doing? B: She is busy 〔 ) for the entrance examination. 隊いーー… 2. DreDaring るmemes jprepared 5、beimg prepared 四開る : What about a game of football? B: Td( ) to go for a walk. う . preferring | . preference 2 . preferred . prefers 2 * 本 ク ンカ4いいる 5 匠 5 .茸4 をば TI ( ) Mr Suzuki? プバカ の1プリ BB: Here's his phone numDerx 2 の 人 1 | . reach to 巡 めり7と っンmmudiese e が: 5) keep in contact いい < リロョレ 9/ 【 | Mr ド てて Ju . get im touch with

Norの意味を教えてください。どう使っているのでしょうか？

What is the origin of human intellect? How did itarise? Itishi 和 1 クーyう(CE ihat it started with human curiosity OUBBsBHHe RE desire to know, iS not characteristic Bi matter. Nor GOSS it seem to be characteristic 際を reason/we can scarceh riosity about its -ofsome forms of living organism。 遇 for that で て bring ourselves to_consider alive. A tree does not display environmentin any Way We 9 recognizeynor docs a sponge or an oySter. The g them what is needful。 and from they wind,、 the rain, the DSCIDEO brin: sjs Nuh as to bring them take what they can. QA A )), if the chance of event predators, Or they ui accept death, not even trying 1O fire, poison。 escape from it at all. 4 ト に

(4)なんですけど、水溶液中の全てのSO4 2-とBa2+が反応するらしいんですが、SO4 2-はNa2SO4から電離した形で存在しますよね。それだとNa2SO4とBa(OH)2が反応したことになりませんか？硫酸ナトリウムは強塩基と強酸の塩なのに水酸化バリウムと反応するので... 続きを読む

に 本 鍋) 水溶液が塩基性をがすものをす3 論述 を用Y)人て朗明店 (08 山形天 し 、に有効数字 2 桁で替え が 次の文を読み, を問いに有効 2 アの発生と中和民次の >を水に溶のレベ 300mL の浴 理化ア ンモニウムと硝酸ナトリウムと Dg を さっくっA。 oe EDarvり:ホトトリッムととも3 気体をすべて 50.0mL の 。希徹酸に吸収させた.。 気体を吸収さきせたのちの締衣 残った硫酸を中和するために, . メチルオレンジを指示薬として, 0.100 moliのの に のリン Eo を要した。また, 滴定後の 水酸化バリウム水溶液を十分【 に加えると, 700mg の沈殿が生じた。 下線部①の操作で使用する器具の名称を記せ。また, この器具が蒸許議 いる場合。 すぐに用いるにはどうすればよいか。 20字以内で述べよ。 ② トト線部②の気体が発生するときにおこる変化を化学反応式で記せ。 3) 下線部④の指示薬を使ったときに見られる色の変化を記せ。 ま 7計 _ 使う理由を述べよ。 下線部③の希硫酸のモル濃度を求めよ。 .5 はじめの混合物に含まれていた塩化アンモニウムの物質量は何 mol 6) はじめの混合物に含まれていた硝酸ナトリウムの質量百分率は何9 (15 (久 063 二酸化硫黄の定量置次の文を読み, 下の各問いに答えよ。 混合気体に含まれる二酸化硫黄の濃度を, 次のようにして求めた。 二酸化硫黄を含む混合気体 10L(標準状態における値)を 。 骨酸化水素 が 一大化訪著を空会に反応きせて硫酸にした。 次に, この溶液に純水春

英語スピーチで尊敬してる人について発表するんですけど、下記の英語は破滅的に間違えていると思います。 後、自分が考えていた要点と全く違くなっているところがあります。なので直したほうがいいところを指摘してください Hello,everyone. I'm going to tal... 続きを読む

証明あってますか？ 3段〜4段違いますかね⁇

人ADE は正三角形で 6 1 し純き、 角形で。 京Dは辺 BC 上にある。次の問い AU AABD と へDCF は相似であることを証しなきい 「 へ APPとADりPoの へ 48D ! =和有Wi=まり必AB6=Z425 6の ノ 4/- とAEと222 / coと - ののA 2の引い@) の②⑦,@ォアツ 2碑 有朋んんをを史 第2イ" る ABP oo PcFU失)