答えがないので、教えて欲しいです！ よろしくお願いします🙏

【2】 次の各文の( )内に適語を入れなさい。 (1) This is the restaurant (where) he used to have lunch. (2) The time will come (what) we can enjoy space travel. (3) She is selfish. That's (how ) I can't get along with her. (4) The house (where ) windows are broken is for sale. (5) She is the girl with (which) I played in the park yesterday.

この問題が分かりません。もしわかる方がいらっしゃったら力を貸してくださると嬉しいです🙏🏻

Vocabulary A 150 No. 71~80 7次の例文の空所に当てはまる動詞を下から選び、 必要があれば適切な形に直して入れなさ い。 ただし, 同じ語は1度しか使えません。 (各2点) No.71 He can No.72 How much did the stone statue No.73 3 She saw herself No.74 (4) Smoking can No.75 5 The committee will No.76 6 Squirrels have a habit of No.77 More information about it can be No.78 8 No.79 9 No.80 10 The soldier on one leg for more than one minute. in the window. the risk of cancer. of 15 university professors. At that time, I The teacher told some funny stories to food. from the Internet. why he said such a thing. his students. his post last year to spend his time in leisure. word wonder / obtain / balance / consist / increase / amuse / weigh/ desert/ reflect / store Unit 8

至急写真の回答をお願いします。

次の場面に合うように、基本文を使って英文を書きましょう。 (1) ぼくたちの学校には大きな木があるよ。 (2) 私は彼をヒロと呼んでいるの (3) 私が窓を開けるよ。 4) 私は来週, 野球の試合を見る予定だよ。 友達がぼくの誕生日にこのかばんをくれたんだ。 明日は晴れるだろうね。 昨日の6時はテレビゲームをしていたよ。 SERRA 6

1 The student who likes traveling abroad has studied English for ten years のhas 2 Do you know the house with broken windows？ のwith ... 続きを読む

Let's make him to fix the window. この文章は文法的に正しくないらしいのですが、どこがどのように間違っているのか教えてください。

質問です。 どうして下線のようになるのでしょうか?? 理由を教えて下さい〜! 宜しくお願いします。

( 窓を開けてくださいませんか) (2) (a) Won't you open the window? (b) Would you mind opening the window? (窓を開けていただけませんか。) (a) の Won't you... ? は 「お願い, お願い。 だめそうなのはわかっていますが、そこ を曲げてお願い」 という嘆願のニュアンス。 not がついて 「だめかもしれない」が表現 されているからです。 ちょっとしつこい感じがします。 (b) の Would you mind -ing? は mind(気にする) から 相手の心情に配慮していることが感じられる, 非常に丁寧 度の高い表現です。 mind の後ろは動詞 -ing形であることにも注意しましょう。ちな みにこの表現に対して「いいですよ」 と言うときには No, not at all. などと答えます。 「気にしますか」 「いいえ」という受け答えです。 € ➖➖➖➖➖➖

大学1年生の情報理工学部です。 テスト対策の問題なのですが分からずに苦戦しておりす。御手数ですが教えていただけると助かります。

情報基礎及び演習Ⅰ 練習問題 [1] 以下は,コンピュータ, データ,インターネットに関する用語 について述べたものである. 空欄 (1) ~ 空欄 (21) に適切な語句を解 答群から選び､その記号で答えよ. 空欄 (22) 空欄 (23) は適切な語 句を記述せよ. コンピュータは電子計算機であり, コンピュータに命令を与える と, その命令通りに実行する. その命令を実行する心臓部 が、 (1) 」である. (1) (2) ■ から命令や データを読み出し, 実行する. (2) に記録しきれないデー タや, 電源を切った際に消去されては困るデータは[ (3) に [ (4) ■という形で記録する. コンピュータは, (2) (1) (3) (5) と, オペレーティングシステムやアプリケーション ソフトといった (6) から構成される. キーボードといっ ディスプレイ, データ ■がある. その (4) ] という形でコンピュータの中に保存される が,それを分類・整理する入れ物として｢ 中にまた (7) ■ を作成することができ, (8) ■ 構造とす ることができる. Windows ではファイル名の末尾に [ (9) と よばれる「(ピリオド)」 からはじまる文字列で (4) の種類 を分類している. MS Word の場合は (10) , MS Excel の場合は｢ (11) | MS PowerPoint の場合は「 (12) である(ただし、 MS Office2019 の場合). (4) を開くということは, (3) に保存されている データが (2) に読み込まれ、 (9) に関連付けられた アプリケーションソフトで処理されていることである. インターネットは、世界中のコンピュータネットワークを相互に 接続したネットワークのことである. これにより、 あらゆるネット ワーク間で情報のやりとりを行うことが可能である. インターネッ トに接続されたコンピュータには, (13) と呼ばれる番号が (14) □というプ 割り振られてコンピュータの識別が行われ, ロトコルを用いて通信を行う. サーバなど頻繁にアクセスするコン ピュータを (13) で指定するのは煩雑なため, と呼ばれる分かりやすい名前をつける. この, と (15) (15) (13) の関係をデータベースで結びつけているの が (16) ] と呼ばれる仕組みである. WWW は, インターネット上に分散して存在する (17) で 記述されたハイパーテキスト形式による情報を相互に結びつけて 巨大な情報空間を作り出すという考え方で, 一般には (18) と呼ばれている. 複数のコンピュータ同士がネットワークにより繋 がっている様子が, クモの巣のようなことからその に名 れた. (18) を閲覧するには, Microsoft Edge や Fire Fox, Safari といった [ (19) ■を利用し、 検索サイトなどで検索結果のペー ジに表示される[ (20) □をクリックしてアクセスしたり、 目的 ページ □を直接指定してアクセスしたりする. (21) (21) は www 上で情報が保存されている場所を指定す 1/3 るための表記のことである. はじめに利用するプロトコル (http://) を指定し、 続けて情報が保存されているサーバ名, 目的のファイル 名などを「/(スラッシュ)」 や 「 (コロン)」 などで区切って記述 する. 例えば、関東学院大学のホームページの [ (21) は、サーバ コンピュータの名前が 「univ.kanto-gakuin.ac.jp」 であるので, (22) と記述する. また, サー バの名前が 「netmedia.kanto-gakuin.ac.jp」 で, サーバ内の 「data」 というフォルダ内にある 「index.html」 にアクセスするには, (23) となる. [解答群] あ CPU お .pwt け 多重 す SAT ち .exl な .pptx 9 ^ むゆ .wrd DCT むツリー ファイア ウォール る Spider を NTP 主記憶装 い置 (メイン メモリ) IPアドレ かこ こ HTML せ DOS つ ス に URL ほ フォルダ (ディレ クトリ) は DNS めファイル ん よ Web れ PDF ソフトウェ う ア ウェブブ ラウザ き ルート さ .xlsx ハイパー ま リンク そ CUI 補助記憶装 て置 3 (HDD など) ぬ CMOS アカウント 名 ひ # ドメイン名 (サーバ名) もプレイヤー ハードウェ ろ LAN え Tel/tk < 拡張子 し TCP/IP た サービス 名 とプロキシ ta ROM ふ mp3 み スワップ や GUI り キャッシ ユ わ.docx No D

(2)に、入る答えがhaveなんですけど、何故haveなんですか？？ have you？で検索してもよくわからなくて

2 Fill in the blanks with words and complete the conversa A: Hello, is this Mr. Brown? B: I'm afraid you have the A: I have lost my camera. B: Oh, [on the train] A: Would you like to sit down? B: (1) 口 (2) (3) you? How careless! , A: Would you mind opening the window? (4) B: not at all. number. I'd rather stand. 3 Write the same word in both blanks to complete the senten (1) (A) We off the bus in front of the station this m a long letter from Mary in London yesterd (B) I m (2) (A) They

解答がわからず困ってます。教えてください。 また、2にしたいのですが0になってしまうのが分かりません。教えてください。

問題4 表5 参加者の身長一覧 (人数) 140cm~145cm 145cm~150cm 150cm~155cm 155cm~160cm 160cm~165cm 165cm~170cm 170cm~175cm 175cm~180cm 180cm~185cm 185cm~190cm 計 レンタル･ウェア 問題5 + 一男 + 女 計 ID

高校1年 化学基礎 の問題です。 教科書を調べてもよく分かりません。 答え、解き方をわかるところだけでも良いので教えてください。

化学基礎確認テスト 19 1. 次の文中の ( に適当な語句, 数値を答えよ。 原子1個の質量は極めて小さいので、扱いにくい。 そこで、 ある原子の質量を基準としてそれと比較し た (ア) が用いられる。 原子の (ア) の基準は, 「質量数 (イ)の(ウ) 原子1個の質量を (エ) とする」 と定められている。 自然界に存在する多くの元素には, (ア) が異なる (=質量数が異なる) いくつかの (オ) が存在し, それらが一定の割合 (存在比)で混合している。 そこで, 各元素を構成する (オ) の (ア) とその存在比 から求めた平均値を、その元素の (カ) という。 x (ア) 相対質量 (カ) (株)同位体 原子量 x 11 a a 2.12C原子1個の質量は1.99×10-23g, また,ある原子 X 1個の質量は4.48 × 10~23g である。 Xの相対質量 を有効数字3桁で求めよ。 0.214 0.44. 69 日 (イ) 188 19880 17 9 2 3. 天然のホウ素は, 質量数 10 の同位体 (相対質量 10.0) が 19.9% と質量数11の同位体 (相対質量 11.0) が 80.1%が混在している。 ホウ素と原子量を求めよ。 3410:19.9=11:80.1 3.4% 228=801 40.96 (ウ) 439.1 4096 228) 01 8 uni PROPUS WINDOW 4,480 1702 (エ) 228,0 4. カリウムは, 原子量が39.10であり, 3K (相対質量38.96) と 41K (相対質量40.96 ) の二つの同位体が 258 自然界で大部分を占めている。 これら以外の同位体は無視できるものとしたとき, "K の存在比は何% か。 有効数字2桁で答えよ。 こ 39.10=38 39.1 38.96 = x 40.96 x38.06 %