数A 場合の数と確率 組み合わせ (3)でなぜPを通る道順の求め方が解説のようになるのか分かりません。解説の式は何を表しているのか教えて頂きたいです🙏🏻

[18] [青チャート数学A 例題30] 右の図のように, 道路が碁盤の目のようになった街があ る。 地点Aから地点Bまでの長さが最短の道を行くと き,次の場合は何通りの道順があるか。 (1) 全部の道順 (3) 地点Pは通らない。 (4) 地点Pも地点Qも通らない。 E (2) 地点Cを通る。 C P B

またすみません(-_-;)💦 この証明で、なぜ、∠ACE＝∠DCEになるのかがわからないので教えてください(_ _;)

3 右の図で、△ABC は AB=ACの二等辺 三角形です。 点Aを通 り, 辺BCに平行な直 B 線と, ∠ACD の二等 分線との交点をEとします。 次の問いに答え なさい｡ 意 【4点×2】 A C E D

この問題の解き方がわかりません💧 答えは、１８０°でした(-_-;)

4 右の図で, Lat 2b+Zc+<d+ Le の大きさを求めなさい。 【5点】 B D A a d E C

また質問してすみません(_ _;) 解説読んでもわからなかったので教えてほしいです(；´Д｀) 答えは、（0，９）でした💦

4 右の図で、直線 l, m はそれぞれ 3 関数y=1/2x, y = 1/12/2x+4のグラ フで､直線はx 軸に平行な直線で,直線と直線l,mとの 交点をそれぞれ Q R とします。 次の問いに答 えなさい。(ただし, 点Pのy座標は点Cの y 座標より大きいものとします。) 【4点×2】 N A P y B 10 m R -IC

すみませんm(_ _;)m💦💦　この問題が全くわからないので教えてください(ーー;)

4 右の図で,点A, Bの座標はそれぞれ (4,8), (8, -7), 点 Pはy軸上の点です。 AP + PB の長さが もっとも短くなると きの点Pの座標を求 めなさい。 【5点】 P A •B ・XC

この問題を教えてほしいです(_ _;)　

6 一次関数y=ax+b は、xの値が2から10 まで増加すると, の値は1から7まで増加 し,そのグラフは点A(0, -12) を通ります。 この関数のグラフ上の点で,y座標が4であ る点をBとします。 点0, A, B を結んでで きる △OABの面積を求めなさい。 ただし, 座標軸の1目もりを1cmとします。 【5点】

この英文の、「also」の意味ってなんですか🤔？

29 あなたも社会の一員です。 You are also a member of society. →24

これを英語訳にしてください！お願いします。。 また、“Lives“という単語は、決して命だけを問題にしているのでないと考える。ハラスメントや暴力、常に警察の監視、取り締まられているような日常があり、生活が常に脅かされている。だから、これは命・生活・生きることを表されて... 続きを読む

英語表現の一致の問題です。

66 かっこ内の正しい語の番号を記せ。 The family (1 is 2 are) the strongest unit in our country. (北大) (千葉大) 2. 3. 4. All my family (1 is 2 are) early risers. The committee (1 is 2 are) unable to agree. (慶大) The class (1 is 2 are) too large to be taught by a single teacher. (慶大) 5. 6. Every one of the oranges (1 is 2 are) rotten. (*) Each of the seven girls (1 has 2 have) a dog. (* Half of the apples (1 is 2 are) rotten. 7. (共立薬大) 8. Most of the television programs (1 is 2 are) boring. (*) None of the money (1 is 2 are) left. 9. (日本大) 10. Every student who (1 take 2 takes) this examination must write with a pen. (津田塾大) 11. It is you, not I, who (1 are 2 am 3 is) in the wrong. (文教大) 12. He often fails to sell the eggs, which (1 make 2 makes) his master angry. (東京教大)

なぜ、「し」は用言なんですか？

5 用言 ―線 ⑤ 「だが 言を全て抜き出しなさい。 」から <完答> <順不同可〉 私にとって