古文が毎回点数が取れないのですが、どのようにして解いていくと良いのでしょう？

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漢文なのですが、ピンクで線を引いたところで、何処から『力量』とわかるのですか？文脈判断ですか？また文脈判断なら何処から判断したらいいですか？

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解けないです。お願いします。

台形 ABCD の底 AD, BCに平行な直線が, 辺 AB CD, 対角線 BD, ACと交わる点をそれぞれP, Q, R, Sとす る。PR 2 のとき, QSの長さを求めよ。 09 食

最後から2行目D「申さ」の敬意の方向が聞き手なのは何故ですか？ 入道は直接、聞き手に話しかけていないのによいのでしょうか…

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この解き方を教えてください🙏

の 次の問いに答えなさい。 ① 用の図で。 直線/は関数ヶータャー6のグラフで, ヶ軸との交信 用とる。 県Pはヶ軸上を点Aから正の方向に動く点で.『を 連り 7 電に平行な直線と /との交点をQとする。 また, 県Rはァ 軸上の点であり, AQAR はQA=QR の二等辺三角形である。 AQAR の面積が54になると きの点Pの座標を求めなさい。

これのxとｙって求め方わかる方教えてください🙏🙏

(②)

これのxとｙって求め方わかる方教えてください🙏🙏

(②)

これのxとｙって求め方わかる方教えてください🙏🙏

(②)

トナが合いません…。 トナより前は全部合ってます。 右ページ中央段の下半分に計算書いてます。 どこが違うか教えて欲しいです。 よろしくお願いします！

夏期講吾 苦手克服数学B 3 議 OA=OB=ソ3 , 0OC=1、ンとA0C=ンBOC OAE ょ OA=々OB=ぢ,OC=で とょ ィ 。 [ヌィ]. み | 06G ), IOGI また るか 0, A, Bの定める平 上に, 点PをOP=ーな る 直線 GP と三角形 OBC との交点をQ とすると。 実数 (邊学・学第4 問は次ページに 12 夏期講習 音手克隅数学TB うすい学園

至急！教えてください！答えは写真2枚目に載ってます

右の図 1 のような, 1 辺が3 の 正三角形ABCの辺AB上に BP 2 である点Pをとる。辺BC, CA AB E(Gそぞそれぞれ点①, KR Sがあって 己PQB=テンRQC, 用ぐ⑨JRG 三のきIS を満たすもの 9まる (①) BQ=x。 ASニッ とおくとき, ァをxの式で表せ。 層 1 (2) *のとりうる値の範 を求めよ。 (⑬) 図のNDC SOBこ 玖ぐとき, ① xrの値を求めよ。 ② 人へPQRの周の長さを求めよ。