reasons people have to learn の部分で、 reasons と peopleの間には何か省略されてるのですか？ 名詞が2つ並んで良いのでしょうか？？ 関係代名詞の目的格？など考えてみましたが、そのような構造ではなさそうなので、、 どなたかわかる方... 続きを読む

There are a number of reasons 人が礼儀作法を学ばなけれ people have to learn good manners. ばならないいくつもの理由 がある。 (東洋大) 0 ppoze gsA2 (宗線は)

この英文訳して欲しいです🥺なるべく早めにお願いします...

メグがやってきました。 本文と質問を聞き, 答えを○で囲みましょう。[( Kaito: Hi, Meg. Come in! Quickly! Meg: Why? What's happening? Surprise! Happy birthday, Meg! Oh, my goodness! Thank you. All: Meg: Kaito: And don't forget. 5 The birthday girl gets a present! Meg: Wow! How nice! Can I open if? Kaito: Of course. Meg: Oh! What a cute bag! Ilove it. Thank you so much! こaito: You're welcome. [49 words] 0

この問題の解説を読んでも意味があまり分からないので教えてくれると助かります🙏💦

3 次の(1)から(6)までの問いに答えよ。 【各3点× 10] (1) 家から図書館に向かって出発する。毎時 15kmの速さで進むと,図書館の開館時刻の 15分前に到着 し,毎時8km の速さだと, 開館時刻の 20分後に到着する。家から図書館までの道のりは何kmか。 km

ひさかたの〜変わらざりけりのところなのですが、序詞はどこまでですか？また、パターンは比喩、掛詞、同じ音の繰り返しのどれでしょうか。 掛詞なのかな、と思ったのですがわからないので教えて下さい

く こv。 Nンドレこ 任国である土佐国を出発して五十日あまり、筆者たちはようやく京に 夜になして、京には入らむと思へば、急ぎしもせぬほどに、月出で 渡る。人々のいはく、「この川、飛鳥川にあらねば、淵瀬さらに変は る人の詠める歌、 ひさかたの月におひたる桂川底なる影も変はらざりけり また、ある人の言へる、 あまぐものはるかなりつる桂川袖をひてても渡りぬるかな また、ある人詠めり。 桂川わが心にも通はねど同じ深さに流るべらなり 5 京のうれしきあまりご

歴史の質問です。 太平洋戦争の漸減邀撃作戦は、日本はかなり細かく、しっかりとした計画を立てていたのにもかかわらず、途中で崩壊してしまったのはなぜでしょうか。 肝心の艦隊決戦をせずに、どんどん前へ前へと進出していったのは少し理解に苦しみます。 計画表を読んでも、アリュー... 続きを読む

走れメロスの文章です！この中の大事なキーワードとテストに出題されそうな部分を教えていただきたいです！ 時間がかかると思いますが、よろしくおねがいします！！

走れメロス 257 文……といえども 「私には命のほかには何もない。その、たった||1e 躍り出る 「その、命が欲しいのだ。」 「さては、王の命令て、ここで私を待ち伏せしていたのだな。」 隊だちは、ものも言わず1斉に根怪を振り上げた。メロスはひょいと、体を折り曲げ、飛 鳥のごとく身近の一人に襲いかかり、その梶棒を奪い取って、「気の毒だが正義のためだ!」 と猛然一撃、たちまち、三人を殺り例し、残る者のひるむ隙に、さっさと走って峠を下った。 一気に峠を駆け降りたが、さすがに疲労し、おりから午後の灼熱の太陽がまともに、かっと 照ってきて、メロスは幾度となくめまいを感じ、これてはならぬ、と気を取り直しては、よろ >図 しをvg0 Sv」 よろ二、三歩歩いて、ついに、がくりと膝を折った。立ち上がることがてきぬのだ。天を仰い て、梅し泣きに泣きだした。ああ、あ、濁流を泳ぎきり、山賊を三人も打ち倒し章駄天、ここ ; Pマ 章駄天 まで突破してきたメロスよ。真の勇者、メロスよ。今、ここで、疲れきって動けなくなるとは 情けない。愛する友は、おまえを信じたばかりに、やがて殺されなければならぬ。おまえは、 希代の不信の人間、まさしく王の思うつぼだぞ、と自分を叱ってみるのだが、全身萎えて、も はや芋虫ほどにも前進かなわぬ。路傍の草原にごろりと寝転がった。身体疲労すれば、精神も 仏法の守護神。足が速 いということから、速く 走る者をたとえていう。 >葵 ともにやられる。もう、どうでもいいという、勇者に不似合いなふてくされた根性が、心の隅 こ絶くった。私は、これほど努力したのだ。約束を破る心は、みじんもなかった。神も照覧、 弘は晴いつぱいに努めてきたのだ。動けなくなるまで走ってきたのだ。私は不信の徒てはない。 ああ、できることなら私の胸を断ち割って、真組の心臓をお目にかけたい。愛と信実の血液だ 文 さすがに tて動いているこの心臓を見せてやりたい。けれとも私は、この大事な時に、精も根も尽きた あだ。私は、よくよく不幸な男だ。私は、きっと笑われる。私の一家も笑われる。私は欠を に 咲いた。中途て倒れるのは、初めから何もしないのと同じことだ。ああ、もう、どうてもいい。 戦く

青線のとおり「ロシアと国境問題をかかえていました」とありますが、 樺太・千島交換条約のことだったんですか？ 教科書か順番に表記されていないので、物事の流れは信用なりません

024 幕末に日本がロシアと結んだ条約では, 樺太(サハリン)はどち ロシアと樺太千島交換条約を結び, ロシアに樺太の領有を認め らの領土であるか不明確でした。 そこで, 政府は1875(明治8)年、 B p.281 からふと ばくまつ 10 からふと ちしまこうかんじょうやく1 D る一方,千島列島の全てを日本領にすることで, 両国の国境を後 定しました。また, 太平洋地域では, いくつかの国が小笠原諸島 ち しま は、 国 おがさわら →p.253 の領有権を主張していましたが, 1876年に日本の領有が確定しま 以 に 北 2 した。 ロシアと国境問題をかかえていた政府は、競 ほっかいどう かいたく 北海道の開拓と アイヌの人々 そち ほっ 夷地の開拓を進めました。政府は夷地を北 海道に改め,開拓使という役所を置いて統治を強化するとともに 農地の開墾,鉄道や道路の建設など, 欧米の技術を取り入れた開 かいどう →p.129-234 かいこん 出

この問題がわかりません 教えてください…🙇‍♀️

仕事とエネルギーを調べる実験について, 次の各間に答えよ。 ただし, 物体に働く摩擦や空気の抵抗, 次に,図1のように, 物体Aが床から 40 cm の位置に来るように矢印の向きに,一定の速さで糸を引 糸と海量の体殖や質量は考えないものとし,100 gの物体に働く重力の大きさを1Nとする。 (1) 質量が500gの物体Aにのび縮みしない糸をつけ, スタンドに固定した定滑車にその糸をかけた。 (2) 糸を引いていた手をはなし、 物体Aを再び床の上に静止した状態にし, もう一方の糸の端に, 質量が 6 く実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 く実験1> いた。 1500gの物体Bをとりつけて, スタンドに固定した定滑車にその糸をかけた。 次に,図2のように,物体Aを床の上で静止させたまま、糸がたるまないように物体Bを手で持りエ げたところ,床から1mの位置まで持ち上げることができた。その後、物体Bからすばやく手をはなし た。 図1 図2 0、Y xs 2.0 定滑車 糸 物体B 手 物体A 物体A 1m 3K 2-4 40 cm 床 く結果1> (1)で,物体Aを引き上げるのにかかった時間は4秒であった。 (2)で,物体Bから手をはなしたところ, 物体Bは下へ向かって運動し, 床の上で静止した。同時に物体 Aは床からはなれて, 上へ向かって運動し, 床から1mの位置で静止した。 次に,<実験2>を行ったところ, く結果2>のようになった。 く実験2> 図3 (1) <実験1>で用いた物体Aを, 動滑車につけた。 - 定滑車 (2) 図3のように, 動滑車に糸をかけて,一方の端はスタンドに 固定し,もう一方の端には,物体Aとは質量の異なる物体Cを 物体C つけて,定滑車にかけた。 動滑車 次に,物体Cを軽く下に引いて, 物体Aが床からはなれて静 物体A 止したところで手をはなした。 く結果2> 物体AとCは,どちらも床からはなれた状態で静止した。

わからないところは空欄にしています💦 答え教えていただけると嬉しいです🙇‍♀️

学習のまとめ 1飲酒の健康への影響について, 正しいものを○で囲もう。 の 酒の主成分のエチルアルコールは,((ア) 脳 イ 酵素 ) や神経の働きを低下させるので 飲酒すると( ア 創造力(イ), 思考力 ) や運動能力が低下する。 のう ど 2 血中アルコール濃度が( ア 0.16(イ) 0.41 ) %以上になると,死亡することもある。 ③ 一度での大量飲酒は, アルコールの ( ア依存症 〈イ)急性中毒 ) になるので危険である じんぞう 4 肝臓 イ 腎臓 ) で処理できるアルコールの量には,限界と個人差がある。 2 飲酒の害について, 正しいものには○を, 誤っているものにはXを付けよう。 ① ( X ) アルコール依存症は, 肝臓の病気を引き起こすが, 生活には支障がない。 の (U)未成年者の飲酒は,未成年者飲酒禁止法で禁じられている。 ねんれい 3 )飲酒開始年齢が低いと, アルコール依存症になりやすい。 えいきょう の(X)未成年者が飲酒をしても, 脳や神経などへの悪影響は少ない。

41はなぜ、もっと小さなになるのですか。

方法 (操作) と考察 減数分裂の観察 DNA S のねぎ坊主(ネギの花の集まり)を採取して,酢酸アルコールに浸して固定しておく。 22~3mmの大きさのつぽみを取り,柄付き針とピンセットで菊だけを取り出す。 やく 3酢酸オルセイン溶液を1滴落として5分程度おいてから,カバーガラスをかけて,その 上にろ紙を置いて親指の腹の部分で上から押しつぶす。 顕微鏡で観察し, 減数分裂の各段階の細胞を探してスケッチする。 結の花粉四分子や花粉ばかりが観察される場合,どうすればよいか。 ー大きさ )つぼみから紡を採取する。 )を赤色に染色する。 →もっと(の 2 の酢酸オルセイン溶液は何を赤く染色するか。 →( 一物質名