30なんですけど選択肢にない答えになってしまいます！！ 教ええてください！！

【VI) アミノ酸,ベプチド, タンパク質に関する以下の間いに答えよ。 問 27 タンパク質に関する記述 (a~e) について, 正しいものの組合せはどれか。 a) 加水分解するとα-アミノ酸だけを生じるタンパク質を, 単純タンパク質という。 b)a-アミノ酸の配列順序が変わり, 性質が変わることを, タンパク質の変性という。 c)a-ヘリックス構造や, B-シート構造を, タンパク質の三次構造という。 d)酸や塩基を加えても, 立体構造は変化しない。 e)酵素の最適 pH と最適温度は, 酵素の種類により異なる。 (b, c) の (a, b) ⑥ (b, d) ② (a, c) ⑦ (b, e) ③ (a, d) ③ (c, d) ④ (a, e) (c, e) 問 28~問31 ペプチドXは, 表に示すa-アミノ酸のうち, 3個が鎖状に結合したトリペプチド である。ペプチド×の水溶液を用いて次の実験 1~3を行った。ただし, 図の Rは, 表中 の示性式で示すとおりである。 図 表 分子量 a-アミノ酸 グリシン アラニン -R COOH ーH 75 -CH3 -CH2OH CH2SH 89 H-C-R セリン 105 NH。 システイン 121 グルタミン酸 -CH2CH2COOH 147 チロシン -CH_-OH 181 実験1 ペプチド×水溶液に濃硝酸を加えて加熱すると黄色を呈し、 これを冷した後、 アンモニア水を加えて塩基性にすると接黄色になった。 実験2 ペプチド×水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を加えて加熱した後, 酢酸鉛(Ⅱ) 水溶液を加えると黒色沈殿が生じた。 実験3 ペプチド×を完全に加水分解したところ, 不斉炭素原子を持たないアミノ酸が 生じた。 問 28 実験1の呈色反応の名称と検出された構成アミノ酸の組合せはどれか。 皇色反応の名称 ビウレット反応 ビウレット反応 検出された構成アミノ酸 グリシン セリン の

🔹理論化学【緩衝液】 なぜ変化のところが7.0×10^-4になっているのかわかりません。わかる方教えてください💦

問) 0.10mol/Lの酢酸水溶液10mLに、0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液7.0mL を加えた。この水溶液のpHを小数第1位まで求めよ。ただし,酢酸の電離定数は K。=2.8 ×10-5mol/Lとし, logi01.17=0.068とする。 ステップ0 中和のバランスシートを書く(単位は mol)。 CHCOOH + NaOH P CHgCOONa + H,0 反応前 1.0×10-3 -7.0×10-4 -7.0×10-4 [mol] [mol] [mol) 7.0×10-4 0 変化 +7.0×10-4 反応後 3.0×10-4 0 7.0×10-4

but for without for if it were not for if it had not been for の違いを教えてください。

B 「~がなければ」の表現 2But for dreams, life would have no meaning. 夢がなければ、人生には意味がなくなるだろう。 3ithout your goal, we would have lost the game. 君のゴールがなかったら, 試合に負けていただろう。 の twere not for music, life would be boring. もし音楽がなければ,人生は退屈だろう。 6it had not been for my seat belt, I would have been killed! もしシートベルトがなかったら, 私は死んでいたところだ。 の(but for ~): 「~がなければ/~がなかったら」 ③ 〈without ~):「~がなければ/~がなかったら」 理解 with ~:「~があれば/~があったら」 With time, this project would succeed.(時間があれば,この計画はうまく の(if it were not for ~〉:「もし~がなければ」 ⑤ (if it had not been for ~>〉: 「もし~がなかったら」

受験生です この前模試を受けたのですが、 国語だけ圧倒的に偏差値が低くて、多分読解力がないんだと思いますが… 文章を読んでても途中で話が分からなくなることがあります💦 現代文などテスト解く時のコツなど教えてもらえると嬉しいです🙇💦

教えてください

It is I of a You I am a , but new create for the . s6uIM Y全首 Leonardo da Vinci If I had レオナルドダヴィンチ uhua ep nopw:pue:m the across ages. They led to the ir My dream is to invent a time machine. long time, ways. one, I would visit areat inventors things stary This is the first t" 04 I have learned from past dreamers ho new. The Wright Br as dreams. flight in 1903. Bef experinents. They 01 again. Sometimes, times, the brothers Leonardo da Vinci. He thought, “I wish I couid flv liu. However, they ne- a bird." He and others studied birds. They watched problem, they lo feathers in the wind. Gradually they learned some of the that they had t S1 secrets of flight. afraid of it. Th

私の学校は私立中学校で、地理が中1なのに中2、中3の内容が出てくる上、問題集が配布されていなく教科書も使っていなく、勉強の仕方に困っています。何か良い勉強法ありますでしょうか。（写真は、ノートです。全ページこのようになっています。）

プリ ント 頭には、 集落が神社 山地ては 侵食する OL 武は 本がりないで。 土)と選 砂地で Aか る。 最塩は。 が出るかてが さる。 Aペ 地下本になる) 平村地に出た所で 土砂を堆想 岐阜県,養老地方の 扇状地 温地 扇 落の場合もある。 桑畑 として利用。 落(市街地)を形成。 側に土砂がたまってできた 何床 (川底)が周辺より高い川。 天井川

改訂版現代社会ノートの解答が欲しいです！

183 | 第一|現社321 「高等学校改訂版 現代社会」 教科書準拠 学習事項の整理と問題 現代社会 ノート 改訂版 「学習内容の整理」「センター試験」 「記述問題」で構成 「演習問題」「一問一答問題」で定期試験対策も万全 主権者教育対応ワークシートを掲載 HHR 田

このような実験の考察には何を書けばいいんでしょうか。できれば200文字程度で教えて頂きたいです汗汗

ll SoftBank 全 5:03 @188% そ あ 熱と仕事の関係 年 組 番氏名。 共同実験者。 目的 鉛の落下にともなう温度変化を測定し、熱と仕事の関係について理解を深める。 道具 鉛、 電子天秤 温度計 、iPad 手順 の 鉛の質量を測る の 鉛の温度を測る ③ 落下させる高さを決める の 決めた高さから10回連続で落下させて温度を測る 6 Oの操作を10回以上繰り返す 6 スプレッドシートのA列に落下回数、B列に温度を入力し、グラフを作成する(共同編集) 結果 スプレッドシートの結果をスクショして貼り付ける C 落下回放 30 0 21 10 21.1 20.4 22 22.1 20 22.6 23 70 233 見本 23,6 10 100 110 120 130 140 145

緑のマーカーがある部分の答え教えて欲しいです！

【3】 次の表計算のシートは, ある喫茶店での人気メニューの売り上げ数である。 シートを見て, 下の問いに答えなさい。(教科書 P.124~127 学習書 P.95~97) A B C D E 1 メニュー名 2021/10/1 2021/10/2 売上計 割合(%) パンケーキ 10 =D2/$D$5*100 15 2 20 30 日替ランチ SA 40 3 50 40 90 4 オムライス 37 43 80 計 (00 5 97 103 200 (1) B1 は日付データで 2021年10月1日を表し, 1900年1月1日を「1」 としたシリアル値で 「44470」となる。このとき, C1 の日付データのシリアル値を計算で求めなさい。 (2) セル D2 の計を求める式を「=J」で始めて, 符号「+」を用いて書きなさい。 (3) セル B5 の計を求める式を「=」で始めて,関数「SUM」を用いて書きなさい。 (4) 記号「$」の存在に注意して, セル E2 の数式をセル E3 にコピーした式を書きなさい。 (5) E2 の式を実際に計算するとパンケーキの割合は何パーセントか。 計算しなさい。 (6) D列の D2~D4 のセルを降順に並び替えたとき、 人気メニューの並び順はどうなるか。 メニュー名で答えなさい。 B2とC2の先っです E2のゴに 62だ変え te式が人り 44471 15 03- D4- D2 ニSUMC へ

⑤の作図の仕方がわかりません。 どなたか解説お願いします！！

化学エネルギー→( ア )→( イ)→ ことになる。ア,イ,ウに入るエネルギーの名称。 答えなさい。 1| 物体の運動 まさおさんの一家は, ハイブリッド車に乗ってA地 点からF地点までドライブをした。表はそのときの各 地点までの距離と到着時刻をまとめたものである。 また,図1は,ドライブ中のある場面における発進か ら停止までの車の動きについて, 縦軸を速さ,横軸 を時間にしてグラフで表したものである。 ( ウ )→化学エネルギー S図3は,車を下り坂 に停車して,車が静 止している図である。 そのときにかかる摩 擦力の大きさを矢印 で表している。矢印 の長さから,車にか かる重力の大きさを 表す矢印を点Pから作図しなさい。 図3で,この車に大人が何人か乗りこんだ場合。 車と斜面との間の摩擦力は大きくなる。車にか かる重力の大きさは大きくなるが,斜面との間に はたらく摩擦力の大きさは変えないようにしよう と考える場合,最も適切に述べているものを,次 のア~エから選びなさい。 ア 車を図3より急な下り坂に置けばよい。 イ 車を図3よりゆるやかな下り坂に置けばよい。 ウ 車を図3と同じ下り坂に置けばよい。 エ 重力の大きさが増えているので摩擦力を 同じにすることはできない。 つりょく 地点 A B C D E F A地点からの距離(km) 0 「7 12 28 34 50 図3 到着時刻(分) 8:00 8:21 8:41 9:139:43 10:31 1各地点間の平均の速さを比べたとき,最も速い 区間を,次のア~オから選びなさい。 ア AB間 エ DE間 2車に乗ったときにシートベルトをつけなければな らない理由を,「慣性」という語を用いて説明し イ BC間 オ EF間 ウ CD間 なさい。 3発進から停止までの 移動距離が,図1の ときと同じになるグラ フを,図2のア~エ から全て選びなさい。 0 時間 図1 ア 時間 0 時間 イ 速 速 0 0 時間 図2 ウ エ 時間 ④ ハイブリッド車は, バッテリー内の充電量が減って くると, 1) ガソリンエンジンが始動して車載の 発電機を動かして電気をつくり, バッテリーに充 電するしくみがある。この下線1)の流れをエネ ルギー変換で表すと, ガソリンの化学エネル ギーから始まり, エネルギー変換ア, イ,ウを経て, バッテリー内に化学エネルギーとしてためられる じゅうでん 倒れ