中1地理です！ワークの問題ですが、今中3でワークの答えがなく、なんでか分からないんですがここだけ丸つけすっ飛ばしてました…（ーー；） 干ばつや砂漠化が原因でおこる栄養不足を引き起こす問題とは何か？というものです。 至急とかではないので、どなたか教えてくださると嬉しいです。

中3の音楽のワーク(写真の)の25ページ答えありで見せてくれる方いませんか？

で抹り エン 百米のハーモ- 審査用見本 新学習指導要領対応 一括採用で [教師用 CD-ROM 付き すぐ使える 音源 イラスト ・評価ソフト・ ト、マンガ他 さえるべき内容が わかりやすい 教師用 0

歴史の人物どうやったら分かりやすく覚えられますか？コツなどあったら教えて下さい。

大至急です歴史の学習2 3の本誌42ページから65ページまでの答えを見せてください🙇⤵️

子どもが口になったときは ソロが入れ変わっているかもしれないよ｡ 東 歴史の学習 23 AVA LOT 0-365

至急‼️ 中学古文の範囲です、 青く囲んでいるところ、(2)が分かりません。 どうやって何の言葉が入るか分かるのでしょうか？ 詳しい解説お願いします

たろう ものくさ太郎 面倒くさがりの「ものくさ太郎」は、手に入れた併 一つを食べるのを惜しがって、ずっと持っていた。 はなあぷら 寝ながら、胸の上にて遊ばかして、鼻脂を引 きて、口に濡らし、頭に頂き、とり遊ぶほどに、 そ だいだう とりすべらかし、大道までぞころび口 の時、ものくさ太郎、 見渡して思ふやう、取り に行き帰らんもものさし、いつの頃にても、 人の通らぬことはあらじと、竹の竿をささげ からす 犬鳥の寄るを追ひのけて、三日まで待つに、 “見えず、三日と申すに、ただの人にはあら さゑもんのじよう その所の地頭、あたらしの左衛門尉のぶよ たかがり まじろ ~といふ人、小鷹狩、目白の鷹を据ゑさせて、 Jife of 209 いただ for さを とり遊ぶほどに とあるが、 誰が、何をもてあそんでいたのか。 [現 代語訳] 中からそれぞれ抜き出しなさい。 誰が 何を も適当なものを、 ア けり イ ウけれ に入る言葉として最 次から選びなさい。 ける ●係り結びの法則 KU +連体形 と言ひげる 連体形 強意 例竹なむ一筋ありける いぜん こそ +已然形 例参るこそ本意なれ 疑問 +連体形 例しばしとや言ふ + 連体形 反語 例何事がありげん f 思うだろうか､言いはしない。 古文では、主語・述語 されるので注意。 公式1を使おう! 1.省略された言葉 て補いながら読み 公式2 係り結びの 係り結びとは、立 「なむ」 「こそ」 「や ことで、文末の用 強意(意味を強め 問文の形で強く 公式2を使 2前で「 いられて

中3 社会　歴史　第二次世界大戦と日本 Q，都市の小学生は空襲を避け、集団で地方に移住したことをなんというか。 A，集団疎開　疎開　学童疎開 こういう問題の答えなんですけど、 ワークなどによって答えの表記の仕方が違うのですが、どれも絶対⭕️になりますか？ ⭕️にならない... 続きを読む

英語を初めて学ぶ人に (初めてじゃないけど私です) オススメの問題集を教えてください。

この写真の(2)〜(4)までが解説読んでも分かりません💦どうやったらできるのでしょうか？？今日中に教えてくださいm(*_ _)m 答えも送っときます！よろしくお願いします🙇‍♀️2枚目の写真の大きい2番です！

0 □ (2) この砂糖水において, 溶液の質量は何gか。 ] □ (3) できた砂糖水の質量パーセント濃度はいくらか。 □ (4) 砂糖水の質量パーセント濃度を10%にするために 1 は,水を何g加えればよいか。 [ 0③③⑥〈5点×3> □(1) ] (2) い る ア (3)

英語ラボ　中3 Program1-Scenes3 (3)きみたちの身に何も起きなくてよかった。 解答には、I’m glad nothing happened to you.って書いてあったのでしたが、私が書いた文は、I’m glad that you haven’t not... 続きを読む

(3) きみたちの身に何も起こらなくてよかった。 I'm glad that you ゼロのこと: nothing haven't nothing.

戦争が起きてしまう理由を説明するという課題です。 右の写真が見本です。 改善点あれば教えてください！お願いします！🙇🏻‍♀️🙏🏻

戦争が起きてしまうのは, 人々の様々な感情 (だから) だと思います。 【説明】 戦争が起こる原因は様々ありますが、人々の様々な感情だと思い ます。領土問題、同盟関係、人々の不満が挙げられます。第一次世 界大戦で敗戦国となったドイツは、植民地や領土を失い、かっての力を取 り戻すため、軍備を拡張していきました。イギリスも同様に、海軍力を強 化し、ドイツの脅威に対抗しようとしました。また、日本もアジアでの権益を 求めて軍備を抗張し、隣国である中国に対して侵政を行いました。このような日. の行動によって、アメリカは日本との対立を深めることとなりました。さらに、1939年に はドイツとソ連が「独り不可侵条約」を結び、ポーランドへの分割侵攻を 行いました。この結果、イギリスやフランスをはじめする連合国とドイツとの 間で第二次世界大戦が勃発することとなりました。1914年に起こったサラエボ 事件をきっかけに起こった第一次世界大戦やロシア革命によっても人々の不満が高 まっていきました。このように、人々の様々な感情によって戦争が起きてしまうの だと思います。戦争をなくすことは簡単ではないけれど、常に意識を高 ★評価基準め、行動し続けることが大切だと思います。まず、身の回りの人との関係を下事 ) (3 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明し、かつ戦争のない世の中にするにはどうした らいいかまで言及している。 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明している。 戦争が起きる原因を説明できていない。 近代の歴史的事象を根拠として活用できていない。