(4)はなぜ60分の1になるのですか？

ロ(2) 1秒間に60回打点する(1)を用 いた。図はそのときのようすで ある。次の問いに答えなさい。 5cm ケ天他ao 西日本 60 合 の ロ(3) 0.1秒 (3) 記録テープに6打点打つのにかかる時間は何秒か。変社右憲 (4) 1 打点打つのにかかる時間は何秒か。 ロ(4) 秒 60 (5) 図のときの物体の運動の速さは何cm/sか。 ロ(5) 50 cm/s

右ページの（4）なんですが、（あ）は答えがイです。 おもりから手を離したら普通斜面に沿って下向きに下ってくんじゃないんですか？上向き、とはどういうことでしょうか。

ミ テープの長さ 5 (実験2) 四』 物体※13 であった。次に,図3のように, 物体X, Y, ばねばかりを糸でつなぎ。 物体X, Yを水中に沈めて静止させたところ,ばねばかりの示す値は 064 Nであった。ただし, 糸の質量と体積は考えないものとする。 (1) 次の文のの, ②の|1の中から,適当なものを1つずつ選びなさい。 たものである。文中の(X )に適する値を書きなさい。また。( Y )に最も適するものをあとのア ~ウの中から一つ選びなさい。 図2におけるののテープの長さは 9.0 cm であることから、このテープが示す区間での台車の平均の 速さは( X ) cm/s であることがわかる。また、この速さは、ののテープの記録が始まってからのの そープの記録が終わるまでの間の平均の速さと比べて( Y )ということがわかる。 Xを水中に沈めて静止させたところ,はねは川 X( (Yk ) O[ りの ) ア 速い (3) 実験1において,図2におけるテープのうち、おもりがいすにっく瞬間の台車の運動が記録されたも のはどれか。最も適するものを次のア~エの中から一つ選びなさい。 ) ア Oのテープ イ 遅い ウ 同じ イ 重力が大きい ウ 同じであるl。 イ 重力が大きい 比べると,@ア 浮力が大きい (2) 回3で, 物体Yにはたらく浮力の大きさは何Nか。 イ 6のテープ ウ ⑥のテープ ェ ののテープ ;離(4)次の口 めをあとのア~エの中から一つ選びなさい。また、(い )に適する内容を,会話全体の文脈をふまえ 」は、実験2についての先生とKさんの会話である。文中の( あ)に最も適するも |2 Kさんは, 物体の運動について調べるために, 次のような実験を行った。これらの実験とその結画に ついて、あとの各問いに答えなさい。ただし, 用いた記録タイマーは,1秒間に 50 打点するものとし 記録タイマーとテープとの間の抵抗, 台車と板との間の摩擦,滑車と糸との間の摩擦,台車とおもりには たらく空気の抵抗、 糸と滑車の質量および台車の大きさは考えないものとする。また, 糸は伸び締みし。 系(神奈川) て12字以内で書きなさい。0 あ ) い いものとし,台車は滑車と衝突しないものとする。 実験1:図1のように, 水 図1 平な机の上に平らな板を乗 せ,その上に台車を置いて テープをつないだ。台車の 他方にはおもりをつけた糸 記録タイマー 先生「実験2において,手をはなしても台車が静止したままになっている角度のとき、台車には重力, 価 垂直抗カ,糸が台車を引く力の3つの力がはたらいています。この状態から,おもりを手で下向 きに一瞬引き,すぐに手をはなすことによって,斜面に沿って上向きの力を台車に加えます。お もりから手をはなしたあとの台車の運動のようすはどうなると考えられますか。」 Kさん「はい。台車は斜面に沿って( あ )運動をすると思います。」 生生「なぜそのような運動をすると思ったのですか。」 Kさん「糸が台車を引く力が,台車にはたらく重力と垂直抗力の(い )からです。」 図2 14.0 テープ 台車 糸 滑車 12.0 おもり 10.0 板 机 先生「そのとおりですね。」 いす をつなぎ,たるまないよう 8.0 ア 上向きに,速さがしだいに小さくなる ウ 下向きに,速さがしだいに大きくなる ィ 上向きに,速さが一定の に滑車に通した。台車を手 さ 6.0 【cm) エ 下向きに,速さが一定の でおさえて静止させたあと, 記録タイマーのスイッチを入れ,静か に手をはなしたところ,台車とおもりは同時に運動を始めた。おも 4.0 3 太郎さんは自転車で坂道を下るときの速さの変化について考えた。図のように,自転車が斜面上C りの真下にはいすがあり, おもりがいすについたあとも台車は運動 を続けた。図2は、この台車の運動を記録したテープを, 打点がは っきりと分離できる適当な点から5打点ごとに切り取り, 順に用紙 にはり付けている途中のものである。ただし, 図2における①~① のテープの打点は省略してある。 実験2:図3のように, 実験1 で用いた板と机の間に木片をはさん 2.0 <Pで静止していたとする。自転車が斜面を下り始めたところ,速さは一定の割合で増えた。5秒後か 0 の23O66の ブレーキをかけることで,自転車は一定の速さで斜面を下った。この運動のようすを表したグラフと 最も適当なものを,次のア~の中から一つ選んで、その記号を書きなさい。ただし、自転車が点 図3 台車 糸 滑車 ら斜面を下り始めるときを0秒とする。 (茨城) 図 ブレーキ開始 の の の, 止おもり 速 で斜面をつくり,その上におもりをつけた糸をつないだ台車を置き, 手でおさえて静止させた。この状態から, 手をはなしても台車が静 止したままになるように斜面の角度を調節した。 速 木片 さ 斜面の角度 mo8 P 5秒後 さ (m/s) さ (m/s) 板 [m/s] 机 0 0 5 0 5 0 5 時間(s) 時間[s) 時間(s) キエ 図1で、Xに, の大きさと重力の大きさを比べると,ア 浮力が大きい

なぜエなのでしょうか？

5Mさんは,物体の運動とエネルギーについて調べる実験を行いました。問1~間6に答えなさい。 ただし,摩擦や空気の抵抗は考えないものとします。(19点) 実験1 おもりにのび縮みしない糸をとりつけて, 天井からつ 天井 るした。次に,図1のように, 糸がたるまないようにし 糸 ておもりを点Aの位置まで引き上げ,静かに手をはなし たところ,おもりは最下点の点Bを通過し,点Aと同じ おもり A8 6C 高さの点Cまで達したのち, 往復運動を行った。おもり B が点Aから点Cまで運動したときのようすを, 発光間隔 図1 が一定であるストロボスコープを用いて撮影した。 問1 実験1で撮影した写真をもとに,図1の点Aから点Cまで運動したときのおもりの一定時間 ごとの位置の変化を模式的に表した図として最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(3点) 本茶不不 ア イ ウ エ

問3がなぜこの答えになるのか教えてください。

8物体の運動について調べるため,次の実験I, Ⅱを行った。ただし,滑車や糸の重さ, 摩線 の伸び縮みは考えないものとする。 Aち音 の たぬ のざオラ す の 【実験I】 物体を水平な床上で右向きに押し出すと,一定の速さで運動した。図1は, 1秒 間に6回発光するストロボスコープを使って物体を撮影したものである。 図1 物体 A B 0.5秒 【実験I】 図2のように, 実験Iで用いた物体におもりを糸でつなぎ, その糸を滑車にかけ て,物体を斜面上においたところ、おもりは床に向かって落ち始め, 物体はP点か らQ点まで斜面上を移動した。なお,おもりは物体よりも質量の小さいものを使っ た。 図2 物体 1C ) おもり P

問11の答えは オ なのですが、解説を読んでもわかりません。解説には 力学的エネルギーが一定になるものを選ぶ と書かれていましたが、なぜ オ が力学的エネルギーが一定になると読み取れるのですか？どなたか教えてください！

4 物体の運動や仕事について調べるために, 次のような実験を行った。 ただし, レールの接続によ る影響、小球にはたらく摩擦力や空気抵抗,回転の影響はすべて無視でき, 木片と水平面との間に は一定の摩擦力がはたらくものとする。 実験 図1のように, 直線状のレールを用いて傾きが一定の斜面を作り, 水平面となめらかに接続 した軌道上に速度計·木片を設置した。 A点から小球を静かに離し, B点·C点での速さをそ れぞれ測定する。小球はC点を通過後, D点に置かれた木片に衝突し, 一体となって移動した のち静止する。そのときの木片の移動距離を測定する。 小球 4P 近大附高 (201 速度計 速度計 高さ 木片 傾き) B C D 移動距離 図1 B点の位置をすずらさず, A点の高さを変えて (斜面の傾きを変えて) 実験したところ, A点の高 さん (m」と B点での速さv [m/s]の関係が図2, A点の高さ h [m]と木片の移動距離ェ [m]の関係 が図3のグラフのようになった。 v[m/s), x[m)。 0.15 2 0.10 1 0.05 h[m) h[m) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 0.1 0.2 0.3 0.4 図3 図2 3

なぜ、①番は力のつり合いが成り立って②番は力のつり合いが成り立たないのか教えてください🙏

(10) 物理基礎 運動方程式 O 図のように,水平面からの傾斜角 が0のあらい斜面の下端A点に,質 量M (kg)の物体を置いた。この物 体を、初速度v (m/s)で斜面に沿っ てまっすぐ上方に打ち出した。物体は斜面上を直線運動し,点Bまで上がっ て止まった。物体と斜面との間の動摩擦係数をμ,重力加速度の大きさを g(m/s°)とする。 B M 10 A (1) 物体が斜面上を運動しているとき,物体にはたらく動摩擦力の大きさは いくらか。 (2) 物体の加速度をa(m/s°)(斜面に沿って上向きを正とする), 物体にはた らく動摩擦力の大きさをf(N)とするとき,斜面に沿って上方に運動して いるときの物体の運動方程式はどうなるか。

カッコ3番がわかりません 右の写真が答えです

大一般前羅 2021 年度 物理 63 九州保健福祉大-一般前期 らか。 ただし、 (薬(薬)学部> つ流水を使っ ンギーに変わ (2科目 120分) 【1】なめらかな表面をもつ半径rの円筒が,水平な床に 接して固定されている。図I-1はその断面を表してい る。質量mの小物体が最高点Aから静かにすべり出 し,点Bを通過して点Cで円筒面から離れ放物線を 描いて床に落ちた。円筒面の中心を点0, Z AOB=0 とし,床との接点を D, 重力加速度の大きさをgとし て, 次の各問いに答えよ。 A B C 0 (1)小物体が点Bを通過するときの速さを求めよ。 (2) 小物体が点Bを通過するときの速さをvとして, このとき小物体にはたらく垂直抗力の大きさを, m, 0, T, g, θを用いて表せ。 ((3Z AOC-0とすると, coséの値はいくらか。 T4) 点Cでの小物体の速さを, rとgを用いて表せ。 (5)小物体を点Aから, 円筒軸に垂直でかつ水平に初 速を与えて打ち出すとき, 円筒面をすべらずただち に円筒から離れて放物運動するようになる初速の最 小値はいくらか。 rとgを用いて表せ。 (6) このとき, 床に落下する地点の点Dからの距離はいくらか。(5) で求めた初速度の大き さを 0として,v0, T, gを用いて表せ。 図I-1 ニジ

高校物理の運動方程式の問題です。 解き方を教えてください🙇‍♂️ 答えは4.2m/s₂と0.84Nです。

3 2物体の運動方程式② 質量0.20kg の物体Aをな めらかで水平な机の面上に 置く。物体に軽くて伸びな いひもをつけ,これを机の A はし B 端に固定した軽い滑車に通 し,ひもの端に質量 0.15kg のおもり Bをつるす。 重 力加速度の大きさを9.8m/s° とする。

触れ合っている2つの物体の間で働く、物体の運動を妨げようとする力 教えてくださいm(_ _)m

中学理科です。 画像３枚目は回答解説と回答用紙のグラフです。 なぜ区間の中央の時間を出してグラフを作図しているのかわからないです。 教えてください！🙇‍♀️

(3) 図1のように, おもりとばねばかりを糸でつないだ。 おもりをつるして静止させ, (2) 図4のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, 動滑車と2個の定滑車に通し、他業を. 滑車を用いて, 仕事とエネルギーの関係と物体の運動を調べる実験について, 次の各問に答 ねばかりをつないだ。 ばねばかりを押さえ, おもりを静止させ, ばねばかりの目盛りを読ん (4) 図2のように, スタンドに固定した滑車を定滑車とし, 定滑車に糸を通して,おもりとは 6 えよ。ただし,実験に使用する滑車と糸の質量や摩擦は考えないものとする。 く実験1>を行ったところ,<結果 1>のようになった。 く実験1> (1) 質量500gのおもり, 滑車, 糸, ばねばかりを用意した。 (2) ばねばかりをスタンドに固定し, 目盛りを0に合わせた。 ばねは かりの目盛りを読んだ。 のだ。 (5) 図3のように, 一端をスタンドに結び付けた糸を, おもりを付けた滑車に通して、B. 滑車を静止させ, ばねばかりの目盛りを読んだ。 員の本の図3 図1 図2 スタンド ばねばかり 定滑車 糸 おもり 動滑車 く結果1> く実験1>の(3) <実験1>の(4)<実験1>の(5) ばねばかりの目盛り 5N 5N 2.5N CO間1] 図3の動滑車に働く力を, 矢印で表したものとして適切なのは, 次のうちではどれか ただし、 *は作用点を表している。 ア ウ エ 5N 5N 5N 5N 2.5N」 2.5N 2.5N 2.5N 5N 2.5N 5N 2.5N 次に,く実験2>を行ったところ, <く結果2>のようになった。 く実験2> (1) 質量1kgの力学台車と, <実験 1>で用いたおもりと滑車と糸を用意した。 水平な床の上に置いた力学台車に結び付けた。 (3) 動滑車におもりを付けた。