（2）の問題 書いてあるものは授業中に先生が板書してくださったものを写したものなのですが、 （3a-b）i＋（a+3b）＝-2iの途中式の、それぞれの（）が＝0になる。という所がわかりません。 0になってしまったら、＝-2iが成り立たなくなってしまうと思いました。 また、... 続きを読む

(1) 2i 2-i 3+i 1-3i i (3-) を計算せよ。 (2) (1+3) (3+) (3-) ✓共役 (1-34) ((+31) 2+51-363 6-2632 2+6-n-zuz 1-9636 -1 9-3-1 e- bi+2 10 1-9:2 2+51 +35-3 2 + 5 1 + 35 = i; 10 (2) 等式 (1+3i)(a-bi) = -2i を満たす実数 α, bの値を求め a-bi+3ai- 36x3 = -2 i a-bi+3ai +36=-2λ ( 3a - b) i + ( a + 3b) = -2 (3a-b) (a 0 0 i-3 3 解答 (1) (2) a= 86] 10 5'

英語についての質問です。同じ意味になるようにカッコ内に適語を入れなさいという問題です。これの答えはhaving been told なのですが、 ①at はなにを表しているのか　 ② having been は時制の区別をするために入ったのか　 ③なぜそもそも動名詞にする... 続きを読む

4) a) I am disappointed that I was told a lie by my friend. b) I am disappointed at ( ) ( ) a lie by my friend.

(4)を分かりやすく解説してほしいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ お願いします！！

6 右の図は,y=ax2のグラフで A(-1, 1), B(39) は,この グラフ上の点です。 また, 直線 AB とy軸との交点をCとするとき, 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2)点C の座標を求めなさい。 (3) △OAB の面積を求めなさい。 (4) 点Cを通り, △OAB の面積を 2等分する直線の式を求めなさい。 C A y B IC

(1)と(2)両方とも分かりません💦 解き方お願いします！🙇‍♀️

316 右の図は,底面の半径が2,高さが4√2の円錐である。頂点をA とし,母線 AB 上に AC=2 となる点Cをとり、円錐の側面を長さが最も 短くなるように, 点Bから点Cまで糸を一巻きさせる。 □(1) 糸の長さを求めなさい。 ABCDE □(2) 頂点Aから糸までの距離が最も短くなる点をDとするとき, 線分AD の長さを求めなさい。 D C OP AAHI おま A B ISE

未来文です ここの「be like」がなぜ使われるのか分かりません 「be like」の意味と使い方教えてください💦

(3)A:(be/what/fike / the weather / will) tomorrow? B: It'll be sunny. - what be will like the weather what will the weather be like [宮崎県] tomorrow? ミス 1 (1)(4) (注意 to be動詞は主語に合わせて使い分けよう。 going

in　the　club on　the　team teamの方はなぜinではなくonなのですか？

分かりません教えてください

どんな場面で使われるのかな 次のAからDまで続く4枚の絵は,中学生が外国人に英語で道案内している様子を表しています。 ふき だしの中の①~③の( )にそれぞれ適する英語2語を書こう。 Excuse me. Do you ( ① )? B I'm so happy. I'm Yes, a little. going to Kita Park. (②) the way to the < 6点×3> Go down this street, and turn right at the library. You will find the park on I see. does it take? park? D ) It takes about five minutes. Thank you very much. your left. You're welcome. 仕上げ編 (注) a little 少し way 道 go down this street この通りを通って行く turn right 右に曲がる on your left 左側に take (時間がかかる ① Do you ? the way to the park? does it take?

解説読んでもわかりません。 Pa(B)の求め方がどうして解説に書いてある通りになるのかわかりません。 AのときBになる なら、1/2をかけないといけないのではないでしょうか？

いから 318 本当のことを言う確率が80%の人が3人いる。1枚の硬貨を 投げたところ, 3人とも「表が出た」と証言した。 本当に表が出 た確率を求めよ。 ②

分詞の問題です。教えてください。

2 Complete the sentences. Put the verb in the correct form. 1) I am sorry to have kept you ( 2) The movie was ( ), but I was ( 3) When I passed by her room, I heard her ( 4) I went ( ). (1-2) [wait] ) with the ending. [excite, disappoint] ). ) in the mountains during the summer vacation. 5) The air conditioner is not working properly. We need to have it ( [sing] [camp] ). [repair]

分詞の問題です。教えてください。

Complete the sentences. Put the verb in the correct form. 1) Emily is the girl ( 2) Takuya bought a tie ( 1-1) Isit [make] ) in the front row. ) in Italy online. ) door. [break] ) results. [surprise] 3) Don't touch that ( 4) Our research has shown some (