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理科 中学生

教えて下さい💦

(0 発展問題 2. 植物のからだのつくりとはたらき /100 1 (光合成と呼吸〉 オオカナダモを用いて, 次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 (実験)青色のBTB溶液が緑色になるまで息をふきこみ, 試験管A~Cにその溶液を (福井改)(10点×5) 全体をアルミニウム はくで包む A B 入れた。次に,右の図のように, 試験管A,Bにオオカナダモを入れて,すべての試 験管にゴム栓をし, 試験管Aはさらにアルミニウムはくで完全に包んだ。そして, こ れらの試験管に光を十分に当てた後, BTB溶液の色の変化を調べた。その結果,A は黄色に,Bは青色に変化したが, Cは変化せず緑色のままであった。 (1) この実験で, オオカナダモを入れない試験管Cを用意したのは,どのようなことを 明らかにするためか。 簡単にかけ。 黄色 青色 緑色 (2) 試験管AのBTB溶液が黄色に変化したのは, オオカナダモが, ある気体を発生させたからである。 この 気体を発生させた植物のはたらきを何というか。 (3) 光を当てたとき, 試験管Bのオオカナダモの表面には泡がついていた。この泡には, 空気に比べて,オオ カナダモのはたらきで出たある気体が多くふくまれている。ある気体とは何か。 (4) 実験結果から次のような考察を行った。文中のア, イにあてはまる語句をかけ。 試験管BのBTB溶液が青色にもどったのは, オオカナダモが( ア)というはたらきによって( ィ ) を吸収したからである。 ア[ ]イ[

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理科 中学生

④が何を聞かれているのかがよくわからないので教えてください。

)塩酸に含まれている水素イオンの数と,水酸化ナトリウム水溶液に含まれている水酸化物イオ ンの数が等しいときに,この2つの溶液をすべて混ぜ合わせると,溶液は中性になる。 質量パーセント濃度が3%の水酸化ナトリウム水溶液が入っ たビーカーXを用意する。また,ビーカーAを用意し,うす い塩酸20cmを入れ,BTB溶液を数滴加える。図20のように, ビーカーAに,ビーカーXの水酸化ナトリウム水溶液を,ガ ラス棒でかき混ぜながらこまごめピベットで少しずつ加えて いくと,8cm'加えたところで溶液は中性となり,このときの 溶液の色は緑色であった。図21は,ビーカーAについて,加 えたビーカーXの水酸化ナトリウム水溶液の体積と,ビー カーA内の溶液中に含まれている水素イオンの数の関係を表 したものである。ただし,水酸化ナトリウム水溶液を 加える前のビーカーA内の溶液中に含まれている水素 イオンの数をn個とし,塩化水素と水酸化ナトリウム は,溶液中において,すべて電離しているものとする。 0 質量パーセント濃度が3%の水酸化ナトリウム水 図20 こまごめビペット ガラス棒 ビーカーXの水酸化 ナトリウム水溶液 ービーカーA BTB溶液を数滴加えた うすい塩酸 図21 まビ れ1 てカn い1 る A 水内 素の イ n 2 溶液が50g あるとき,この水溶液の溶質の質量は何g か。計算して答えなさい。 2 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混ぜ合わせると, 水素イオンと水酸化物イオンが結ひびついて水が生じ, 酸とアルカリの性質を打ち消し合う反応が起こる。 この反応は何とよばれるか。その名称を書きなさい。 ビーカーA内の溶液が中性になった後,ビーカーXの水酸化ナトリウム水溶液をさらに 6 cm'加えたところ,溶液の色は青色になった。溶液が中性になった後,水酸化ナトリウム水 溶液をさらに加えていくと,溶液中の水酸化物イオンの数は増加していく。ビーカーA内の溶 液が中性になった後,ビーカーXの水酸化ナトリウム水溶液をさらに6cm'加えたときの, ビーカーA内の溶液中に含まれている水酸化物イオンの数を,nを用いて表しなさい。 の ビーカーXとは異なる濃度の水酸化ナトリウム水溶液 が入ったビーカーYを用意する。また,ビーカーB, C を用意し,それぞれに,ビーカーAに入れたものと同じ 濃度のうすい塩酸20cmを入れる。ビーカーBにはビー カーX, Yの両方の水酸化ナトリウム水溶液を,ビー カーCにはビーカーYの水酸化ナトリウム水溶液だけを,それぞれ加える。ビーカーB, c に,表1で示した体積の水酸化ナトリウム水溶液を加えたところ,ビーカーB,C内の溶液 は,それぞれ中性になった。表1のあに適切な値を補いなさい。 (個) 0 0 5 10 15 20 加えたビーカーXの水酸化ナ トリウム水溶液の体積(cm) 3③ 表1 X Y B 3 cm 15cm C 0 (あ )cm°

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