73番ってなんの為にbeを入れるんですか？ the documents keep in･･･じゃだめなんですか？

73 □ It is essential that the documents ① is ② being 3 be 4 were ) kept in the safe. TAMÉNAJPOK Not have gone Section 029 | 友を選ぶのにいくら注意してもしすぎることはありません。 74 (your friends / cannot / in /you/of/careful/too/choice / be / the 第3章 助動詞 73 essential「不可欠の」は重要・必要を表す形容詞 that節で用いる動詞の原形や should 〈it is +形容詞+ that ..〉の表現で、形容詞が「重要・必要」などを表すとき,that 節で は動詞の原形か should を用いる。 It is essential that ... 「･･･は不可欠だ」 の that 節では動詞の原形か should を用いる。 本問では, ③ be だけが正解となりうる。 !注意 should や動詞の原形を用いずに主語に応じた動詞の形にすることもある。 本問の場合,... the documents should be kept / are kept の形になることもある。 0807-0017 注意 「要求・提案」 などを表す動詞に続く that節でも動詞の原形か should を用いる。 Section 150 (p.257) SALMAZ L000 「謝 [ NEL

146の文章、正解は④なのですが①がダメなのはSとVが能動関係になってしまうからですよね。 例えば、a new store is beeing built next year.ならおかしくないですか？ 教えてください🙇‍♀️

145 発展 手紙を封筒に入れて投函してくれさえすればよいのだ。 All (haye /to/you/ put /is/do/the) letter in an envelope and mail it. PAO 〈東京経済大 you have to do is put the Section 051 146 The president of the company announced today that a new store is V ( ) next year. building 3 to be building 2 built to be built <近畿大)

回答を教えてください

Lesson 7 The Fugees Section 1 ea ◎区切りごとに意味をとりながら、音読しよう。sani Tignkaygubomiot usands tivgebasrit exam bas 1900 the Fugees" beca r team / in the US. // The team was all e members were os broodvrien There is a unique youth soccer team There is a wing 100 ### pp.102-103 named "the Fugees" / because BUOD N owno used to be / a 3 The team is based in Clarkston, / Georgia. // IS A 59 ma obod Clarkston que Bit' uncertre (enoS ON small, traditional town. / In the 1980s, /the town was chosen / as a place / 19 101 wigten 35 id popplyeros BIORES where refugees started their new lives. // Since then, / a lot of refugees / rament continued accepting refugees. astemaasi Tied have come to the town. // Some of the citizens / were not happy about red dramatica within a decade. school had this. // However, / the local government continued accepting refugees. // namba betonitis bris,inset 191 ted dhyllcobs Tagesgods gr The town changed dramatically within a decade. // A school had POTATYTOVhbubrutseminet ad aroosinly notable students / from over 50 countries. // Ethnic restaurants and shops were opened. // ® Different languages were spoken / by a variety of people. // ® Clarkston became a diverse community. //no nove lo smo i 10 elqooq ITbaddebitaveafton drol bedaildstes awhloorive waeroidsmobbedfalsts tollani zimin biofikatlı

回答を教えてください

Lesson 8 Avatar Robots Section 1 ◎区切りごとに意味をとりながら、 音読しよう。 Thisat lawtChasmin 18108m que deboyen diw addon Bin en ni asijilideaib OriHime is a new type of robot. // The robot functions as an avatar/ for people in remote places. // If they use OriHime, / they can talk with express variou s various feelings/ other people / near the robot. // @Users can also by controlling the robot's head and hands hands freely. // amo abrito hitornicht people can control the robot wisio 5 OriHime is 23 centimeters tall / and has a camera, / a microphone, / Ⓒ and a speaker inside. // It can be controlled / with a computer / through the Internet. // Even physically disabled fo ton Luteen ei ami physically disabled people / can control the robot / esitlumtib redio eved odw 980dt 101 Luigled oal // with a special eye tracking system of ben msx 10 we r®Orihime was developed for people / who cannot be in a certain place / 11310M for various reasons. // It can be seen in classrooms, / business meetings,/ family events, and many other situations. //ed emiHiO,08IA 90вlq 単語・熟語を確認しよう 意味を辞書で調べて書き入れよう。 brewoyblandit as libnaid 9) microphone on avatar, gavollabw onthedy 名 [máikrǝfoun] yo, dice insa physically [fizikli] izikli ideoY 910ted tout bultwies asty drement TUS 視線入力装置 (眼や指先しか動かせな 11) eye tracking system To The caい人のための意思伝達装置)h others 12) tracking [trákin] the Nep 13) system [sístəm]_ebrow) MW 1) Orihime red on blu オリヒメ (分身ロボットの名前) prt 2) avatar [ævətà:r] 3) robot [róubat] 4) function [fánkfn] 5) remote [rimóut] 6) control [kəntróul] way 教科書 pp. 116~117 7) freely [frí:li] 8) centimeter Yoshi [séntəmì:tər]ght, コラム アバターロボットへの期待 BI 20 10) D} -CAJEST^H created Orihime, he - Orifime could help előfedulo more people." So he cally has the same functions as SAMIHO AMIERU Golevab og mun beldega AnaitanX9.5** 1 う警備ロボットなど、 多様なアバターロボットが開発され、 実用化が進んでいます。 19 α-amiHiTO 遠隔地に暮らす親戚が子育てに参加できる育児ロボット、 工場や倉庫の見回り・ トで行

なぜ②ではだめなのですか？

? Section 399 基本 3 the taller Oct 111 ) went on, the more tired the players became. The long game 2 The longer game 3 The longer the game 4 The longest the game

132についてです。なぜwhich to visit countriesではだめなのですか？which 名詞　to do と　which to doの違いがイマイチ分かりません。

基本 131 132 dangerous / Susie) own. 彼女はあまりかんしゃくを起こさないほうがよいでしょう。 It would be better (her temper / for / not / lose/her/to) so often. 基本 This guidebook makes (countries / decide / easier / for /it/to/to/ us / visit / which). 〈名古屋市立 Section 046 133 (a) It seems that she went back to her hometown yesterday. (b) She seems ( ) ( ) ( ) back to her hometown yesterday. <東京理科

82についてです。4つの下線部の内間違った表現を直すという問題で、答えがwill→wouldなのですが、なぜwere→amではだめなのですか？直接法か仮定法かってどこで見分ければいいんですか？教えてください。

81 I 基本 82 John () the team if he had time, but he is really busy now. PCO 基本 1 joins 3 would join 2 joined 4 have joined Section 031 83 If I ( If I were a company owner, I will start a special online system to communicate directly with all employees in order to learn what they think. <名古屋学 ) harder, I could have played the violin better.

英語の正誤問題です。解答お願いします

[5] Choose the underlined section in each of the sentences below that is INCORRECT grammatically. If the sections are ALL CORRECT, choose F. 1. A lack of stable income (B)was a problem (c)which Lucy was confronted (D)when she thought of becoming an actress. (F) ALL CORRECT 2. How could you (B)have possibly voted (c)for that candidate, (D)given what you know about his record of incompetent and immoral? (F) ALL CORRECT 3. (I don't usually (â)get to see my father (c)in the morning because he has already left for work (E)by the time I get up. (F) ALL CORRECT 4. (A)The story was horrified, (B)not just for what the criminals had done to their victims, (c)but for the cruelty with which they had carried out their murder plan. (F) ALL CORRECT (早稲田大)

物理のレンズの問題です。解説を読んでも全体的によくわからないので噛み砕いて教えて欲しいです。

例題 61 レンズ ② われわれの周囲には, めがねをか けた人が多い。 いまわれわれの目は 図に示したように,薄いレンズAと その軸(光軸)上の光によく感ずる 点Bをふくむ網膜とからなり,像が 網膜上につくられるとき物体を見る ことができると考えよう。 正常な目 ではレンズAの無調節状態 (疲労の 最も少い状態)で遠方が明りょうに見え、近くを見るには筋肉MがA の焦点距離fを変化させる。 正常な目ではf^>L(AB間の距離)となる ことはない。めがねを用いずに明りょうに見える最も遠い点, 最も近 い点をそれぞれ遠点,近点と呼ぶ。 以下, 目の位置とはAの位置を指し, A以外の光の進路中の物質の 屈折率は空気のそれと同じとする。 用いるめがねはいずれも薄い1枚 のレンズとしAの前方2.0cmにその軸をAの軸と一致させてかけるも のとする。レンズの種類については凸レンズ, 凹レンズのどちらかを 記せ。 (1) めがねを用いずに遠方が明りょうに見え、かつ近点が目から8.0cm この人の目ではレンズAの焦点距離fAはどれだけ変化するか。fの最 大値と最小値を求めよ。 ただしL=2.0cm とする。 (2) JAの調節範囲は (1) と同じであるが, L=1.8cmである人がAの無調 節状態で遠方を明りょうに見るにはどのようなめがねが必要か。 レ ンズの種類と焦点距離を求めよ。 (3) 遠点が目から150cmの近視眼の人 (L=2.0cm とする)が、遠方を 明りょうに見るのに必要なめがねのレンズの種類と焦点距離を求 めよ。 (4) 近点が目から38cmの遠視眼の人 (L=2.0cm とする)が,目から 20cmより遠い位置の物体を明りょうに見るのに必要なめがねのレン [北海道大・改〕 ズの種類と焦点距離を求めよ。 の位置 めの 2.0cm M A 目 の位 位置 B

問6.7が分からないので解説まで含め教えて頂きたいです。 数字の所の答え 31→3 32→4 33→2 34→5 となっています。 よろしくお願いします🙏

6 A: Do you plan to go out somewhere during the vacation? B: Yes. I've found a beautiful beach 31 32 relaxing 2 spend 4 a whole day 5 where I can 7 A: I want to view the Greek artworks, but I can't find them anywhere in the museum. B: Sorry, but the public that section 33 of the building 5 closed to 34 3 is