wasについて質問です。am,isの過去形ですが、I was ○○.とかで使っているところを見たことがありません。使わないのですか？使うとしたらどういう時にどういう文法で使えますか？

数1の二次関数の問題です。 このマーカーで引いた部分を答えに書いてはいけない理由を教えてください🙇 最小値最大値を求める問題の時はx＝◯のとき最大値なし、最小値〜みたいな書き方でxとyの両方を書く必要がないのにこの問題は両方書かないといけないのが理解できません💦💦

JI 条件つきの 最大･最小 62 (1) x+2y+12=0 のとき, xyの最大値を求めよ。 (2) x≧0、y≧0, x+y=4 のとき, xのとりうる値の範囲を求 めよ。 また, x2+y2 の最大値と最小値を求めよ。 ポイント④ 条件式を用いてx,yのどちらかを消去し, 1 変数の場合に帰 着させる。 残る変数の変域に制限がつくことがあるので注意す る。 (2) x+y=4 からy=4-x y≧0 から 4-x≧0

二次方程式の小テストについてです。 （４）の記述問題の、」以降の回答が大体でいいので分かるかた教えていただけると嬉しいです。

1から3は、答えのみ 1.次の2次方程式を解け。 (1点×3) (1) x2-x-30=0 (X-6)(x+5) x = -9₁6 1 X=-5₁62 X (2) 4x2+12x+9=0 (3) x2+3x-1=0 (2x+3)2 1± √9+4 2 (1) 1 (-1,(6) 2. 次の2次方程式の実数解の個数を求めよ。 ( 1点x2) (2) 3x²-5x+4=0 (1) x2+3x-5=0 9+20 3 2 A よって 2 (2) 3. 次の2次関数のグラフとx軸の共有点の座標を求めよ。 ( 1点) y=-2x2-4x-2 実数解を持たないため 2 D= (2m - 1)² - 4x m² x 1 <0 4m²-4m+1-4m²c 4 msi m 3 <H 4. 記述問題) 2次方程式x2+ (2m-1)x+m²=0が、 実数解をもたないとき, 定数mの値の範囲を求めよ。 (4点) -31- mの範囲は 0: 2 -33-√√13 2 mc. 31√13

中2 地理 この問題がわかりません 分け方教えてください

(1) 第一次・第二次・第三次産業にあてはまる産業を、次からすべて選びなさい。 第一次産業[ア、エ] 第二次産業〔イ 不エ 第三次産業〔ウオ コ ア 林業 イ建設業 ウ運輸業 鉱業 オ金融・保険業 カ水産業

自立語の動詞の活用形の問題をいつも間違ってしまいます😓形容詞、形容動詞の活用形はいけるのですが、動詞の活用形の問題だけ分からないです💦(>_<) (添付している画像のような問題です、、) コツとか、分かりやすい見分け方とかありますかね、、、

つぎ ぼう どうし かつようけい えら こた 問3 次の傍線部の動詞の活用形を、から選んで記号で答えなさい。 ちい いもうと なに ① 小さい妹は、何も作らない。 にんぎょう ② 祖母は紙で人形を作ります。 はは かみ にんぎょう ③3 わたしと母も、紙で人形を作 はは にんぎょう ほんとう 4 母が作る人形は、本当に愛らしい。 ちち ⑤ 父も作ればいいのに。 ちち ⑥ 「よく見て作れ。」と父が言った。 おとうと ⑦7 弟は、はにわを作った。 つぎ ⑧ 次は象を作ろう。 れんようけい しゅうしけい ア 未然形 イ 連用形 ウ 終止形 れんたいけい かていけい めいれい 工 連体形 オ 仮定形 力 命令形 I ア (8) [ ] [] [ [ [ [] [ ] [ ] ] ] ]

この問題の(3)について、解法が理解できません。考え方のプロセスを知りたいです。 また、xの範囲も納得できません。cosxは0～πでずっと減っていきませんか？

203 関数f(x)=8x-6x-1 について,次の問いに答えよ。 (1) f(x)=0 を満たす実数xの個数を求めよ。 5 -m とするとき, f(α) の値を求めよ。 X (2) a=cos- 93 ☆国度は分解できないから、まず代入。→3倍角の公式の匂い! Q3) 不等式 - 5 cosox を証明せよ。 9 6 [16 岡山大

漢検受けるんですけど熟語の構成がほんとにわからないです。これは熟語を知ってるのが全てですかね😢

中3です！ 大体10月ぐらいに実力テストがあります！ テスト範囲が配られたんですけど、具体的にどこら辺が出やすいとかありますか？ 例えば、、 地理の①では、アメリカの○○が出る。 など。 教えてくれるとありがたいです🙏

<社会> 1 地理総合 ① 世界の主な国の特徴を確認しておこう｡ ② ③ 日本の地形の特徴を復習しておこう。 世界の主な国の産業の特徴を確認しておこう 2 歴史総合 ① 古代の日本の様子を復習しておこう。 各時代の日本と外国との関係について復習しておこう。 ③各時代の政策を復習しておこう。 3 公民(人間の尊重と日本国憲法) ① 人権思想の発展について復習しておこう。 ② 日本国憲法に定められている人権の尊重について復習しておこう。 ③ 日本国憲法の改正の手続きを確認しておこう。 4 三分野融合 ① 近代の主なできごとを確認しておこう。 ② 日本の交通・輸送の特徴について確認しておこう。 ③ 与えられた資料の内容を読み取り、説明できるようにしておこう。

石油製品と石油化学製品の違いはなんですか？中学生にもわかるよう説明お願いします。

時間ある方教えていただけると助かります🙇‍♀️

【2】 Ⅱ章 「平方根」 で学んだことを振り返ろう! (主) 1、 根号√は、 私たちの身の回りのどんな場面で使われたり必要とさ れていたりするのか､ 自分の考えを具体的に述べましょう。 2、 根号をふくむ、 式の計算で、 「なるほどな!」、 ｢ここは注意するとこ ろ。｣、｢この考え方は面白い!」という部分についてまとめなさい。