数学の問題の⑵について質問です。 なぜ手書きで書いた方法だと解けないのですか？教えてほしいです！！

数不等式) ヒントリ(1)の不等式には, x-1|があるので, (i)x21と(i) x<1の1 の場合に分けて計算するんだ。 (2) は分数不等式の解法のパターン通り, 息 絶対値付きの2次不等式e. CHECK | CHECK2 難易度 (1) 不等式 -+5x+2>2|x -1| ① を解け。△ を解け。 CHE。 絶対暗記問題 28 (2)不等式(-1)? r-3 22 (法政大。 2x ビ A から,AB20かつAキ0とする。 解答&解説 (1) -x'+5.x+2>2は-1] ……① (i)r21のとき, ①は の+5x+2>2(x-1) (x21) ニ=1-(x-1) (x<1) と場合分けするんだね。 ?-3x-4<0 -1<x<4 これとx21より 1Sx<4 (i)x<1のとき, ①は ○_r+5x+2> -2(x-1) x?-7x<0 x(x-7)<0 これと,xく1より, 0<x<1 0<xく7 01 以上(i)(i)を合わせて, 求める①の解は, 0<x<4 ア- 2x+1-x+3x 2)2より,(x-1)? x-3 (x-1)?-x(x-3) 20 ーx20, x-3 分数不等式の解法バターン B B 2020 0B:0がの月キ0 x+1 0のとき A AB20かつ Aキ0 を使った! -r : (x+1)(x-3) 20 かつ x-3キ0 以上より,②の解は xキ3より, 等号は付かない! rS-1, 3<x

この出題されてる問題を調べて採択された年を調べてみたがこの問題の順どうりにならなくて分からないので教えてほしいです！！

【No. 28) 地球環境問題への国際的な取組みに関する条約·議定書等が採択された順とし て、正しいものはどれか。 A:オゾン層保護のためのウィーン条約 B:ラムサール条約(特に水鳥の生息地として国際的に重要な湿地に関する条約) C:ワシントン条約(絶滅の恐れのある野生動植物の種の国際取引に関する条約) D:生物多様性条約 E:パリ協定(気候変動枠組条約第21回締約国会議におけるもの) F:京都議定書 A→C→B→D→F→E B→C→A→D→F→E C→A→D→B→E→F D→A→B→C→E→F (5) D→C→B→A→E→F

⑷、⑺、⑻の仕訳を教えてください。

(第72回) 4) かねて, 商品代金として石川商店に裏普譲渡していた南北商店振り出しの約束手形が期日に不 渡りとなり,石川商店から償還請求を受けた。よって, 手形金額¥600,000および償還請求の諸 費用¥3,000をともに小切手を振り出して支払い,同時に南北商店に支払請求をおこなった。な お, この手形を裏書譲渡したさいに¥6,000の保証債務を計上している。 5) 東京商店から商品¥870,000を仕入れ,代金のうち¥500,000は得意先新潟商店振り出し、当店 (第70回)

ピンクの傍線部分についてなのですが、副詞の「え」は陳述の副詞であり、その後に打消の語が伴って「〜出来ない」といった不可能の意味を表します。代表例だと「え〜ず」です。しかし先程示した部分は打消の語が特にないように見えます。ここの部分の副詞の「え」は一体どのような働きをしている... 続きを読む

17 文法 放吾 おおかがみ 歴史物語 大鏡 テーマ 読解 登場 格助 名無話 て、いと いにしへのやう (他の責 回-歴 書撃に図·用 接助 トコ用 この 中納言 は、かやうに え 避りがたき こと の 折々 ばかり歩き 給ひ この中納言(=藤原隆家)は、このようにやむを得ないことのある時々だけ 出歩きなさって、 あまり昔のように、 開州# の 形動ナリ-語幹格助 名 聖 る繰 こと は なかり ける に、入道殿 の 土御門殿 にて 御遊び ある に、「かやう SJとに、 合いなさることは なかったが、 入道殿(=藤原道長)の(屋敷である)土御門殿で音楽のお遊びがある時に、「このような宴に、 格助 尊サ下二-用一 当P-|- なき こそ、なほ さうざうしけれ」と のたまはせ て、わざと 御消息 聞こえ させ給ふ いないのは、 ほど、 やはり 物足りない」と (入道殿が)おっしゃって、 わざわざ お便りを 差し上げなさるうちに、 (奥の 格助 ラ四-用 接助 n-|-E 業八四、用 接助 n国-歴 接助謙八四·未 う四-用 四:巳 甲 またたび に なりて、人々 乱れ たまひ て、紐 おしやり て さぶらは るる に、この 中納言 まゐり 給へ 度にもなって、(その場の) 人々が乱れなさって、(上着の)紐を解いて(くつろいで)控えなさっていると、この中納言が参上なさったので、 A- n回-E 四、用 お- 書部-田 通去, 巳 接助 名 5 うるはしく なり て、居直り など せ (人々が)きちんとなって、居ずまいを正しなどしなさったので、 られ けれ ば、殿、「とく 御紐 解か せ 給へ。 こと やぶれ侍り カ四-未 尊敬-用 補八四·命 名一 ラ下二-用 丁補ラ変·用強意: 線 入道殿が(中納言に)、「早くお紐をお解きください。きっと興が冷めますだて |- 書部 開-D 回-田 お国-歴 幕補八四:体 接助 名 を、公信 と 仰せ られ けれ ば、かしこまり て 逗留し 給ふ とおっしゃったので、(中納言は)恐縮して一

なぜ（1）は、ウなのでしょうか？ 教えて下さい🙏

教科書 p.41 ~ p.50 3 4 葉·茎- で包んだ。これについて, あとの問いに答えなさい。 次の問いに答えな (1) 植物のからだの中 図1 図2 息をふきこむ。 試験管A 試験管B 【試験管C 試験管D T1 (2)(1)は植物のから のの さ -BTB 溶液 (3) 根から吸収さ加 アルミニウムはくで包む。 (4) 葉でつくられ (1) 4本の試験管A~Dにじゅうぶんな光を当てた。 試験管A, B内の BTB溶液の色のようすを述べているものとして正しいものを次のア~エ から1つ選び,記号で答えなさい。 ア 試験管Aは青色,試験管Bは黄色に変わった。 イ 試験管Aは緑色のままで, 試験管Bは黄色に変わった。 ウ 試験管Aは黄色,試験管Bは青色に変わった。 エ 試験管A, Bとも緑色のままで変わらなかった。 (5) ヒマワリの (6) 茎の維管東 (7) タンポポ (1)の結果から 計輪を というか。 図2のように, のているA, Bと,ていない試

③の問題が分かりません。 Aの答えは副詞です。 副詞は「ゆっくり歩く」の「ゆっくり」や 「ぴかぴか光る」の「ぴかぴか」とネットに よればそう書いていました。 なぜ「やはり」が副詞なのでしょうか？ Bの答えは「〜ルールはある」の「ある」です。 なぜそうなるのか分かりません。 ... 続きを読む

きなさい 次の文章を読んで、下の問いに答えな ことばのやり取りは、しばしばキャッチボールにたとえられる。Aが Bに投げたボールをBが受け止め、Aに投げ返す。Aはそれを受け止め て、 またBに投げる。 |このときAが投げたボールをBが無視して、別のボールをAに投げた ら、Aは自分が投げたボールの行方が気になって仕方がないだろうし、 不愉快に感じるだろう げる 成代心 かか な あんもく 熟語 投球 と同じ構成の熟語を、次から一つ選び、記号 答えなさい。 ア 縦横 (5点) 確定 ウ教育 H 納品 リうS ボールを投げるときは相手の身長や運動能力を考慮して、取 ることができるように投球する。相手についてよく知っている場合はあ る程度難しいボールを投げて楽しむこともあるが、上く知らない場合は 文法やはり の品詞名を、A=漢字で書きなさい。また B=この言葉がかかっていく語を、同じ文中から一文節で書 2 極力取りやすい位置に投げるだろう ぬきなさい。 背続 B 日常に交わされる会話は、何気なく発することばのやり取りである場 合がしばしばであるが、やはり気持ちよくコミュニケーションを取るた めのルールはある。キャッチボールと同様に、相手のことばをきちんと 受け止め、相手のことを考えてことばを返すべきである。 たとえば、次に掲げる例のように、日常生活の場では、ことばを交わ してはいるのだが、双方の話がかみ合っていないことも間々ある。 「お帰りなさい、今日のテストどうだった?」 息子 「ああ、腹へったー、夕飯なに?」 テスト終わったからって気を抜いちゃ だめよ、できなかったところ反省して次 (5点× 2) 会話 双方の話がかみ合っていない 例として、一 】 囲まれた母と息子の会話があげられています。次は、 の息子の言葉を、話がかみ合うように書き直したもの す。これと同様に、 会話文に書き直しなさい。 まあまあのできかな。返ってこないとわかんないよ」 「うん、わかってる。でも、やっぱり返されてからね」 ほう 線部◇の言葉を、話がかみ合うよう 【母 りん、そうかね りん そうがe。テストの 結果 文カで考え テストの Hロ に向けないと」 息子「あっ、いいもんあるじゃん、ケーキ買 ってきたの?」 貴子おばちゃんが来たんだけれど、聡くん家庭教師頼ん でるんだってよ。うちも考えてみようか?」 息子「えつ、全部食べたの? ひどすぎー」】 ようかな でも たかこ 段落の関係 に入る適切な言葉を、次から一つ選び 記号で答えなさい。 (6 つまり イところで H そこで E ! 3) ウア A

御息所とは、女性の名前という認識で合ってますか？

空欄は、with whichが入るのですがなぜですか？

息味lに合 うに( )内に適語を入れなさい。 日本又の HECK A-1) これが彼がホームランを打ったバットです。 (→ 別 1 This is the bat ( )( ) he hit a home run. 2) あれがサラが世話をしている犬です O!

〰︎︎部a〜d の中から、他とは異なる品詞のものを選ぶ問題で、答えはＣなんですけどなんでですか？🙇‍♀️

《中学三年生の渡部東真は、自分の絵の才能に自信を持ってい た。ある日、同じ美術部員の映子の絵を目にする。〉 わた べ あず ま (C 東真の横顔が描かれていた。胸から上。何も纏って いなかった。前方やや右寄りに淡い光源があるらしく、 僅かなインエイができている。何かを決意した直後の ように、口元が固く結ばれていた。 ら 天井と床が、くらりと揺れた。口を開け、犬のように あえ J 瑞ぐ。上手く息ができなかったのだ。 机の横で、もう一枚、同じ大きさのカンパスがやは り後ろ向きになっていた。荒々しく掴む。真紅が目に一 飛び込んできた。大輪の蓄徹だった。真紅の蓄識が一輪 か ぴん ガラスの花瓶にいけられている。蓄蔽は散る間際のよ うで、花瓶の横には花弁が二枚、重なって落ちていた。 手が震える。これは何だと叫びたかった。これは何 だ。これは何だ。これは何だ。画布から立ち上るこの一 ケハイは何だ。意思と精神を携えた少年が画布から立一 ち上がる。花瓶の中で咲き続けた花の最後の光亡が画 布から燃え上がる。息が詰まり、手が震え、足元が定 こうぼう まらない。すごい……。 「渡部くん……」映子の声がした。振り向こうとい 臓を懲掘みにされたほどの衝撃に陣いていた。天と地、 わしづか

(3)についてです。 解き方がよく分からないのですが、これは何をやっているのでしょうか？ また、図1においての2R≦x≦3Rの範囲などで電位がxの値が大きい方で同じになるのが何故かわかりません。 図1のk5Q/6Rはどうやって出しますか？ 質問が多くて申し訳ないですが、解... 続きを読む

考) 風法 の (0<0)0e 258.金属球と電気力線 半径Rの金属球Aに電荷Q (Q>0)を与え,内表面の半径2R, 外表面の半径3R の帯電していない中空の金属球Bで, 両者の中心が一 致するようにAを取り囲む(図1)。さらに,Bを導線 で接地する(図2)。クーロンの法則の比例定数をんと し,図1,2のそれぞれについて次の各問に答えよ。 (1) 電気力線の概形を図示せよ。 (2) Aの中心から距離 x(0<×ハ4R)の点の,電場の強さ Eを表すグラフの概形を描け。 (3) Aの中心から距離x(0<×ハ4R)の点の,電位Vを表すグラフの概形を描け。ただ し、電位の基準は,図1では無限遠,図2では接地点にとる。 B B A A 長い導線 図1 図2 例題24)