国語 中学生 1年以上前 なぜ、ケは連用形になるのでしょうか? 連用形と連体形の見分け方があれば教えて欲しいです、、、 ご回答よろしくお願いします( . .)” 用言の活用 6 次の文の線部とA品詞が同じもの、B活用形 が同じものを、あとの文章から全て選びなさい。 形容詞 思っていたよりずっと近かった。 (完答5点×2) 森君の針には大きな魚がかかっていた。僕も 引くのを手伝い、二人で釣り上げた。バケツの中 でゆったり泳ぐ美しい魚を見て、森君は、「君の 助けがなければ、釣れなかった。ありがとう」と うれしそうに言って笑った。 A品詞が同じもの(ア 連体詞 B活用形が同じもの(エキコ、ケ 専用形 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 1年以上前 社会の問題などで 「次のa~cを年代の古い順に並べなさい。」のような問題がすごく苦手です、、 皆さんはどうやって解いてますか? また、できるようになるにはどのような勉強法をしたら良いか教えてください🙌🏻 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 1年以上前 国語の古文に出てくる係り結びってなんでしょうか。 今勉強しているんですが、どういう条件?で係り結びになるのか、どれとどれがペアになって係り結びになるのか、見つけ方がわかりません。 定期テスト近いのでわかる方教えてくれると助かります。 未解決 回答数: 2
国語 中学生 1年以上前 "考え"られるは未然形になるのですが、なぜ連用形ではないのかが分からなくて… どなたか教えてくれるとありがたいです🙇 とだと考えられているのである。よ だろうというわけだ。 上一段活用 ウ 下一段活用 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 気圧の重さが小さい という文はおかしいですか? (理科というか国語かもしれません🙇♀️) 気圧は圧力なので大きい小さいならわかりますが、重さという表現は違うと言われました。 確かにそうだと私は思いました。 でもワークには重さと書いてありました。 解決済み 回答数: 2