中2理科です。 (3)を教えてください。 模範解答はア、ウ、エです。よろしくお願いします🙏

解答欄は10点配点です。 1 図の装置の点A~Cに方位磁 電源装置 抵抗器 針を置き、矢印の向きに電流 Q を流した。 (1) + 電流の向き コイル 配送(1) この実験で、コイルが発熱によ って高温になりすぎないようにす るためには、どうしたらよいか。 「ス イッチ」の語を用いて書きなさい。 •C A ―厚紙 電流計 (2) コイルに電流を流したとき、 方位磁針の針は少し振れた。 この振れを大きく するには、 コイルに流れる電流をどうしたらよいか。 (2) (3) 針の振れを大きくしたあとの点A ア N極 ~Cの方位磁針の針のさす向きを、 右のア~エからそれぞれ選びなさい。 H [(4) 方位磁針を取り、厚紙の上に鉄粉を一様にまいてから回路のスイッチを入れ もよう た。 どのような鉄粉の模様ができたか。 次のア~エから選びなさい。 ア イ ウ I (3) (4) 12

酸素系漂白剤ってお湯に入れると水素を発生させますか？

PR64　3次方程式　解と係数の関係の問題です。 画像1枚目の問題で、空欄ウが理解できません!! 解答(画像2枚目)を見ても分かりません(・・;) 明日テストなので、至急お願いします🙇

(β+1)=0 または μ R-1 または β=2 a=8 適する。) このとき α--1 よる。)このとき α=8 -1%; a=B³ tr5 P3+2 PR ③64 3次方程式 x3x+5=0 の3つの解をα, β, y とするとき, (α+B)(B+y)(y+α)の値は ]であり,ω'+B'+y の値は α5 +β+y5 の値は [類 東京理科大] である。 HINT (ア) 展開して値を求めてもよいが, α+β+y= 0 から α+β=-x, β+y=-a, y+α=-B を利用すると簡単。 (ウ) αは方程式 x-3x+5=0 の解であるからα3=3α-5 β, yについても同様。 更に d=α•°=α2 (3α-5) などとして, (イ) の結果も利用。 3次方程式の解と係数の関係により よって a+B+y=0, aβ+By+ya=-3, aßy=-5 a+β=-x, ß+y=-α,y+α=-β ゆえに (a+B) (B+r)(y+α)=(-y) (-ω) (β) =-aßy=-(-5) =75 3+3+y3 =(a+B+y)(u2+B'+r-aB-By-ra)+3aβy =0+3.(-5)=1-15

水の電気分解をして、発生した酸素と水素が2:1になる理由を中2にわかるように教えてください。

現在中学生または最近、高校生になった方に質問です。 中学生でアミノ酸はどこまで習いますか？ 必須アミノ酸（体で合成されないアミノ酸）については理科や家庭科で習いましたか？

化学反応式について 元素記号や化学式、化学反応式の簡単な覚え方はありませんか？ ちなみにテスト1週間前です 参考になる回答をして下さった方は必ずベストアンサーつけさせて頂きます 回答よろしくお願いします🙏

リトマス紙と塩化コバルト紙は違うものですよね？

よくわかる理科の学習1(明治図書)の解答を学校に置いてきてしまったので、本誌93〜117ページまでの解答を見せてほしいです。急ぎなのでお願いします🙏

中学理科 光はどのように進むか。正しい道すじをすべて選びなさい。 解説お願いします🙏🏻

⑦ オ 30 半円形レンズ 30 分度器 60 8 90 ウ 09 02 90 30 60 of 8 光

中3理科です 分離の法則をくわしく説明して頂きたいです😭