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理科 中学生

黒丸のところ教えてほしいです

紙テー 向き N) 原理)。 の球が押しのけた水の重さは何N か。( ② 球の体積は何cm° か。( N) cm3) 向き) 答えよ。( s) 図2のように, いったん球を水から引き上げて,水を入れ たビーカーを台ばかりにのせると, 台ばかりの値は7.5Nを示 した。ここに, 図3のように質量500gの球を入れると,台ば 図2 図3 かりの値は何Nを示すか。( (6))(5)の操作のあと, 図4のように, 再びばねばかりでつるされた球を完全に水中 に入れると, 台ばかりの値は何Nを示すか。( (7) (6)の台ばかりの値が示しているものは何であると考えられるか。正しいものを 次から選び,記号で答えよ。() N) こむ。太 N) なった イ 球と水とビーカーの重さ ビーカーが台ばかりを押す力の大きさ ア 水とビーカーの重さ ウ 水が球を押す力の大きさ オ 球が水を押す力の大きさ び,記 エ (8)(1)~(7)より, 次の台ばかりが示す値について, 正しいものをあとから選び, 記 図4 号で答えよ。O( ) ②( 1 ) の 図5のように, 透明な箱に入れたおもちゃのヘリコプ ターを台ばかりの上に乗せて真上に飛ばし, 空中で静止 させた。空中で静止しているときは,台ばかりに箱のみ が乗っているときと比べてどうなるか。 ただし, ヘリコ プターは自身のプロペラから出す風で真下のものを押し て飛ぶ装置である。 ②) 図6のように, 磁石を1つビーカーの中に入れ, さらに もう1つ磁石を置くとその磁石は浮いて静止した。台ば かりの値は磁石が1つのときと比べてどうなるか。 図5 図6 ばかり イ 小さくなる ウ 変わらない ア 大きくなる Eの の2

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急用です。お願いします 記述のところです 🥺🥺🥺

1配述2 原子には, 化学変化のとき、 「あるか。 口ED 塩化ナトリウムのつくりを原子と割合を含めて答えなさい。 口15 化学変化のようすを化学式を用いて表した式を何というか。 炭酸水素ナトリウムを加熱 炭酸水素ナトリウムを加熱したときにできる白い固体は何か。 フェノールフタレイン液は, アルカリ性の水溶液に入れると何色に変化す 19 二酸化炭素は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 口10 窒素原子1個と水素原子3個が結びついてできた物質は何か。 るか。 水に入れたとき,炭酸水素ナトリウム, 炭酸ナトリウムのどちらがアルカ リ性が強いか。 ヨ 電気のエネルギーによって物質を分解することを何というか。 10 電気による水の分解のときに, 陰極側に発生する気体は何か。 11 電気による水の分解のときに, 陰極側には陽極側と比べて約何倍の体積の 気体が発生するか。 me [ 末の コE) 液体が水であるかどうかを調べる方法を色の変化も含めて答えなさい。 2物質の成り立ち② ロ1 物質をつくっているその最小の粒子を何というか。 2 原子の種類を何というか。 13 原子の質量は, 種類によって決まっているか、決まっていないか。円 4 元素を簡単に表現するための世界共通の記号を何というか。 5 元素を原子の構造にもとづいて並べた表を何というか。 6 物質の性質を示す粒子を何というか。 7 元素記号を用いて, 物質の種類を表したものを何というか。 8 金は, 分子からなる物質か, 分子をつくらない物質か。 >次の問いに答えなさい。 がる 口6 密 ロ7 気体 後で質 口 化学変 一定量の GED 発熱 COC0 熱反 つの 口11 1種類の元素からできている物質を何というか。 口12 2種類以上の元素からできている物質を何というか。 口13 化合物は, 純粋な物質か, 混合物か。 ロ14 ダイヤモンドは, 単体か, 化合物か。 ロロ

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中学2年で習う電流と磁界のエナメル問題です。⑴と⑵の答えと解説お願いします。どんだけ頑張っても分かりません。

電流が磁界から受ける力 (北海道改) 21 入試2 手回し発電機を用いて,次の実験を行った。 1 1本のエナメル線を用意し, 図1のように両 図1 コイル 線X 線Y 端を少し残して,正方形のコイルをつくり, 残 した線の下側半分のエナメルをそれぞれはがし て,線X,Yとした。 2 図2のように, 水平な台の上に,導線A, B をそれぞれつないだ2本のアルミニウムパイプ 拡大/ エナメル。 拡大 エナメル エナメルをはがした部分 図2 線Y アルミパイプ コイル。 を固定し,S極を上にした円形磁石の真上にコ イルを垂直にして, 線X, Yをパイプにのせた。 このとき,エナメルをはがした側を下にして置 導線B 水平な台 線X 導線A 円形磁石のS極 図3 線X コイル いた。 線Y 3 導線A, Bに手回し発電機をつなぎ,ハンド S極 水平な台 ルを反時計回りに回したところ, 電流は図3の 矢印(→)の向きに流れ, コイルは回転しながら 移動した。 (1) 3で,コイルが回る向きは, 線Xから線Yの方向に見て, 時計回り, 反時 計回りのどちらか。 (2) 3で, ハンドルを時計回りに回すと, 電流の向きが逆になるため,コイル は実験結果と逆向きに回転する。ハンドルを時計回りに回して, 実験結果と 同じ向きにコイルを回転させるためには, どのようなことをすればよいか。 ただし, 導線A, Bとアルミニウムパイプのつなぎ方, および導線A, Bと 手回し発電機のつなぎ方は, いずれも変えないものとする。 N極 導線A 導線B アルミパイプ コ Id ム

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