古文 高校生 2年以上前 古文単語は｢よし｣なのに、例文の所になると｢よき｣になるのですか？？💦 3 よし [ク活用] よし→よろし→わろし→あし よい。 POINT 「よし」が絶対的に良い評価を表すのに対し、「よろ 「し」は「欠点はあるが悪くはない」というほどの、 そこそこの評価を表します。 また、2の「よき人_ という表現も重要です。 風も吹かず、よき日出で来て、漕ぎ行く。 風も吹かず、よい日和になってきて、漕ぎ進む。 2よき人はあやしきことを語らず。 (徒 身分が高く教養がある人は不思議なことを語らない 2〔「よき人」の形で〕 のだ)。 すぐれている。 (+ 解決済み 回答数: 2
古文 高校生 2年以上前 この問題の答えが「ね」なのですが、どうしてその答えになるのですか？ (4) 問四 試次の傍線部が「早く降りやんでほしい」という 意味になるように、空欄の中に完了の助動詞「ぬ」を [千葉大] 適切な活用形にして補え。 「とく降りやみ()かし」とこそおぼゆれ。(枕) 未解決 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 中二国語 文法です。 連用形がよく分かりません。教えてください。 「11」の(1)がよく分かりません。これも教えてください。 見にくくてすみません。 3枚目は答えです。 お客が帰るとき、こちらにあいさつをした。 次の線の動詞の活用形を答えよ。 れっぷう 1 春先の烈風で、寒い冬の気配がいっぺんに吹き飛んでしまうような勢 いがある。「大南風」とも言い、雨を伴うことも多い。この風が吹いてい まわないと春はやって来ない。 ②文化祭がにぎやかに開催されたが、演劇部の発表が特に立派だった。ば らばらになったクラスが、主人公を中心にして、最後にみんなが一つにま とまっていくお話だった。私たちは静かに鑑賞しながらも、みごとに演じ た仲間を誇りに思った。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 断定の助動詞「だ」の活用 明日が天気（ ）、 僕は一人（ ）て、 でかけるつもり（ ）。 全くわかりませんどうつながるのかも。最後だけは何となく分かるんですが、、。 やってみよう10 だ/です なさい。 断定の助動詞「だ」を活用させ 明日が天気()、 僕は一人( )て、 でかけるつもり() 15 解決済み 回答数: 1
現代文 高校生 2年以上前 中学までの五段活用はどこいっちゃったんですか💦新高一です。教えてください！！ 【動詞の活用の種類】 活用の種類 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 ラ行変格活用 段 a il ら な u el り 0 り 上二段活用 !- 下二段活用 カ行変格活用 こ き -e -e -i く サ行変格活用せ し す ナ行変格活用 に ぬ 四段活用 上一段活用 下一段活用 !- -e -i -a -i < -u ue -u るぬるする くる-u-u-eる-る -u れ ぬれすれくれ -un-un-en-in -e れ ね せよ -e -i -e-iよ こよ -e 未解決 回答数: 1
古文 高校生 2年以上前 古文の終止形って文の終わりだけに付くわけじゃないんですか？文の途中で終止形がつくことがあるのならどういう場合に終止形になるのか教えて頂きたいです！よろしくお願いします！ 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2年以上前 答えはオですが、どうしてオになるか分かりません。教えて頂けるとありがたいです！ よろしくお願いします🙇🏻♀️ 「仰せ合せしかば、人の亡び失せし事、...」の傍線部の文法上の意味と して最も適切なものを、次の中から選べ。 尊敬 ORM ウ 自発 使役 オ 過去 解決済み 回答数: 1
