生物 高校生 4年弱前 この問題がよくわかりません、遺伝子ってタンパク質を作る情報がある領域ですよね?あくまで領域なんだからその個数を求めろという問題なんですけど写真の下の方の6.0×10^6÷1.2×10^3がよくわかりません、それより上の式や値は理解できます、なぜ最後RNAのヌクレオチド÷アミ... 続きを読む (4) ある DNA の分子量は 3.6×10°、1個のヌクレオチドの平均分子量は 3.0×102、タンパ ク質の平均分子量は4.8×10、ひとつのアミノ酸の平均分子量は1.2×102 である。このDNA 2×10個の遺伝子が存在する。 86x109 ヌクレオチドは 4.8×104 【2】 【3】 1.24 10 《解答》 【1】 1.2×107:含まれている タンぱく質はアミノ酸40x10からできている (,0) 10² mDNAは1.2×107 を作る 4.0X10²×3=1.2×3個のヌクレオチドがタンに0円 あ) 8 こ) あ) 4 ) あ) こ) 5 60x108 1.2×10² (1) 0 ) 6 さ)5 し)3 ()0 290 う)6 う)7 )0 き)3 え) 1 す)8 え) 2 え)1 6.10 クレオチド took Tos ) 2 せ) 0 お)5 お)7 か) 10 き)3 そ)7 か)4 か)6 <)o)7 き) 15 ) 4 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 斜線部の面積を求める時、 X軸を境にして,下側の符号に注意しながら解くのではなく、 0→7と一気に解いてました 普通X軸の下側はマイナスをつけて解くのではないのですか? なぜまとめて解いていいのかわかりません (2) 2つの曲線の共有点 のx座標は、方程式 x3-6x2=x2 すなわち x2(x-7)=0 を解いて x=0,7 グラフは図のようになり 3 0≤x≤7 @_x³ - 6x² ≤ x² O よって,求める面積Sは S=S" (x² - (x³ - 6x²)}dx = S7 (−x³ +7x²) dx 2 0 - 2401 12 x 4 7 x 7 = [- + ² + ² x ³ = (-2401 + 2401)-0 4 3 3 Jo 43 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 Xをインテグラルの前に出すのはだめですが、 aは前に出すのはだめですか? また、最初のf(a)となってますが,ここが、f(x)となった時の式の表してることの違いはなんですか? f(a)=√(2ax²-a²x)dx= 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年弱前 O Pベクトルを求めるために,答えと片方だけ違って AP:PD=s:( 1-s) BP:PC=( 1-t):t とおいたら計算が合いませんでした。比の置き方はどのようでも良いと思うのですが違うのですか? a A 1-t- C 2 S 3 P 0 3 1-s 4 B 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 なす角の定義ができないから場合分けしていると教えてもらいましたが, どうして定義ができないのですか? 次の不等式を証明せよ。 (1) - la||b|≤a·b≤|a||b| 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年弱前 aベクトルのところが0ベクトルになる理由はなんですか?Gは重心です 58 点Aに関する位置ベク トルを考える。 6 +26 2+1 (1) AD = (2) AE= (3) AG= -b + 2→ C 3 -6+2c 2-1 Ô tô tả (4) BD=AD-AB= -b+2c - 15+ it +370 b + 2 3 B 2 C 16 - D - b A C 1 C 2 5A 1 15 E 未解決 回答数: 1
化学 高校生 4年弱前 二酸化炭素と水酸化バリウムの中和の反応式で 中和なので水が発生するのは分かるのですがそのあとBaCO3の考え方がわかりません 余ってるからぜんぶまとめたって感じですか 回答募集中 回答数: 0