どなたか英語演習ノートのgreen版の解答を載せてくれませんか🥺🙇‍♀️

空いてるところ分かりません！ 教えてください！

3 日本文を参考にして, 英文にしなさい。 (1)だれかが大声で歌っているのが聞こえました。 (2) わたしは昨日, 美容院で髪を切ってもらいました。[注] 美容院: beauty salon I had my hair cut. in. the beauty Salen. (3)彼はわたしを長い間, 待たせたままにしました。 He kept 1 waiting a long 1ine. Exercise 1( ) 内から適する語(句)を選びなさい。 (1) The children came(run / funning/ to run / ran) toward us. (2) The treasure lay ( hide / hidden / hiding / to hide) for years in the ground. (3) Ben watched Tom ( to paint / painted/ painting ) the fence for a while. (4) I heard my name( call / calling /called) by someone. (5) I'm sorry to have kept you(waited / to wait / wait/ waiting) here. 2 次の各文の( )内の語を適する形に直しなさい。 (1) Don't leave the water (run) when you leave the kitchen. noti egp e (2) My English is not very good, but I was able to make myself ( understand ) when I was in Ame 3日本文を参考にして, 英文にしなさい。 (1) だれかがわたしの名前を呼んでいるのが聞こえました。 (2) わたしはグリーン先生(Ms. Green )に英語の作文を添削してもらった。 [注]作文: composition 添削する : correct ました。 (3) わたしたちが待っている間,その運転手はエンジンをかけたままにしました。 [注] (エンジンが

あっているか確認お願いします。 3番は何が入りますか？didですか？

疑問調を使った疑問文の文尾は下がり調チ()で言うのがふつう 疑問詞を使った疑問文にはYes/No で答えることはで ず、(1)(2)(3)のように尋ねられたことに具体的に答えt (4)のように「わからない」と答えたりする。 ano? 疑問詞を使った疑 問文への答え方 疑問詞を使った疑問文については、 第13章「疑問詞と実 で詳しく学ぶ。 iet se にく主 uoy bail wo susad d の Check ( )に適語を入れなさい。 2 )you like pop music?” Yes, I do." ) he angry last night?”“No, he wasn't:" ) broke the glass?” “I did.” 問 )are you going?” “To the city hall: Jadw worお 3 命令文 ©004 TARGET - (1) Be careful!oH) .Jの (舞容+ wod) そ (2) Wait for me. 識をる( (0

合ってますか

「AL Choose the correct answer. n2ua neup2 migp opiGC2 OL COUuby (1) Finish ( to clean / cleaning ) your room by the time I come home. (2) We promised( to meet / meeting ) at 10 a.m. tomorrow. A eilgna (3) Mr. and Mrs. Green are considering( to move / moving ) to the suburbs. (4) Do you plan ( to go / going ) anywhere this vacation? (5) It was a wonderful night. I really enjoyed( to talk / talking ) with you. 312

分からない問題が多くて解ける方出来たら参考にさせて欲しいので 解いたのをかく貸して欲しいです！

参p.152- 15不定詞(3) Drill (20om p.152) ☆のS+V+O+to- 例にならい,文を完成しなさい。 (例) Don't go (I told him ) →I told him/iot to go.]← 下鉄部は動詞 1. Do your best. (I want you..) >→ nt to go want+O+to-不定 「○に~してもらし I want you To確詞 2. Stay home.(She asked me ) い」 tell+O+to-不定 「Oに~しなさいと う」 ask+O+to-不定 「○に~してほしし 頼む」 to-不定詞の動作を るのは○である。 or ン she asked me hot To tE Don't use too much sugar. (She advised him.) →にきさこ 文に続る w 4. The children were quiet. (I told the children ) )内の語句を並べかえ, 英文を完成しなさい。 (zoom P.154) 2( 1. I (cross / saw/the man) the road. の人か追をわたるのを見た の知覚動詞+O 詞の原形 「○が~するのを知 は知覚約 )2. I didn't (come / hear / you) in. あ+プたが A。てきたのか間こえ5った する」 See 良る hear < feel 感いる watch 見i の使役動詞+0 詞の原形 「Oに~させる」 3. I (felt / shake/the house). 愛えているのを思いた 4. She (get off / the passengers / watched) the bus. 軍宮がバスをおりるのを見た 5. Mr. Green (his son / made / wash) the car. gにを洗わせた は伊役動調 mate Yet ~さやる 6. My father (go /let / me) camping with Jim. ジムとキャンに行かせた(行かせでれた) have 7. Mary (carry / had / Tom) her heavy baggage upstairs. トムに重い荷物を脂きの いはp.55 ) 上に運せた。 3 次の文をto tol 1. I was so tired that I could 20D get up this morning. → 2 かenough to ~を用いて書きかえなさい。 Itoo.. to ~ enough to too . to ~ は否 意味を含む。「~す には…すぎる。 I was モント:tall enogh to 2. The boy was so tall that he còuld touch the ceiling. → 定 The boy was 3. My mother is getting so old that she cano) travel. → る定 My mother is getting 4. He is so fat that he carmo dance.→ 委宝 て~できない」 enough to ~! 定の意味を含む。 できるほど(十分 …(十分に)…な He is ~できる」 る定の文は to… to~ に、皆定の文は… enouyh toの文に。 例)I was So fult that I could noteat 200m. P.156~ 34 too to

4番が分からないのですが、分かる方いたらお願いします

3. これらのイスをいくつか使ってもいいですか。 Can we use ( some. 4. 冬に葉が落ちる木もあれば,ずっと葉が緑である木もある。 )of these chairs? (he ) trees lose their leaves in winter, and ( )are always green. a lne al ミ レッ +乱の っに公 いませ) 1ほかの のも日 て

国語の文法ってどうやって勉強したら、 いいですか？

（1）を教えてください。

次の英文を読み, 下の設問に答えなさい。 実践 1 Everybody knows'thatf colors are connected with certain feelings.〈For example/why do some people paint the walls /of their rooms yellow and 1) others pink? (The same is true in stores. (Producers) want us to/ feel something when (we look at their products. 2 Green, for example, tries to show the quality of a product, how good it is for us or for our environment. 3, It also *signalizes that the product has less fat and fewer calories. 聖学院大 Notes * signalize [signalaiz] 「~を(はっきりと)示す」 (1)下線部1)の others と pinkの間に省略されている語句を補いなさい。 others pink

意味がわからんです😭 解説も良ければ含め答え教えていただけないでしょうか？わかるところは書きました！ できれば早めに🥺🥺🥺

基本をチェック!まずは単語、重要表現、基本文を確認! ●単語を確認 1内の文字を参考にして、(1)~(3)の絵に合う単語を書きなさい。 piChec 1(2 Yurエ (mArket 1see. G00d 2 11 (1) [p口c口ic] (2) [口oロuロロ] (3) [ロロロkロt] ●重要表現を確認 2 次の日本文に合うように,英文を完成させなさい。語は( )から始まります。 (1)なるほど。I (s) (2) おはようございます。 (G) (3)はじめまして。(N) Nice mcet 75 morning. to (m) you. ●基本文を確認 次の文の( )内から適する語を選びなさい。 (1) This O( am, is) Meg. (2 ( He, She ) is from Sydney. 12) 0(What, Who ) is that? - ②( It's, That, That's ) is Kaito. のShe Who l0 That 文法をチェック! 文法の基礎を確認! ●文の書きかえ 次の文を ]内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) That is a shrine. [否定文に]→ That is a shrine. (2) He is a new teacher. [疑問文にして, 「いいえ, ちがいます。」 と答える] (5点×3) (5点× 4) (5点×3 he a new teacher? 一 No, he is /15 /20 /1 (3) I come here by bike. [下線部をたずねる文に] you come here? ●対話文完成 左の絵に合うように, 対話文を完成させなさい。 hats 4 t theche A:0 is that? 9 B:2 It my fown map. A:0 this? B:2 This my friend. 2 6 ●並べかえ 次の日本文に合うように, (1)そのレストランはいつもとてもこみ合っています。 The restaurant [ always / crowded/is/very]. (2) あなたはあなたの部屋で毎日何を勉強しますか。 5 )内の語(旬)を並べかえなさい。 [do / room / study/your/ you/in/what] every day? (3) あなたはどのようにしてオムレツを料理しますか。 [ cook /how/ an omelet / you/ do/? ] Always Yery rowder 6(2) 21 3

(2)教えて欲しいです

ン々の 1 Complete the following sentences about the future. Use the words in brackets. *will ~, または現在形で表現してみよう。 AO everlV bneig. boor TOher [be] a junior high school student next year. (1) Saki's brother 10119onae (2) Wait until the light [turn」 green. Togg pal [send] him a gift. [go] to the library. (3) If Ken [pass] the exam, I Gb drop] by the post office before I (4) I (5) Give my best regards to Nancy when you [see] her tomorrow. T[finish] my essay. (6) I Lcall」 you as soon as I This is your schedule for a three-day holiday Make sentences using “be ~ing