答え→1、2であってると思いますか⁇ 違うと思ったらどこか教えて欲しいです‼︎お願いします🤲

第1間 (本点 10) A Youare a member of an art club. Another mermmnber ]eaflet she found at the ]ibrary. City Art Association Anmnnual Student ShowW The City Art Association Works to promote the city's art scene and ocal interest in the arts. Hoping to enCOUTagS future artists, we are now accepting entries for this year's student exhibition. All local high school students may apply online. This year's theme iS “Natural Art," and our jndge is Tom Smith, director of the Boston Art Museum. The grand prize is a $2.500 scholarship. The categories are painting, photography and sculpture. The winners in each category wl receive a $1.000 scholarship. Accepted works will be displayedl at the Downtown Gallery August 1 一 31. Online Application Deadline: July 1 Artwork Delivery: July 20 to the Downtown Gallery Opening Ceremony: 6 p.m. August 1 at the Downtown Gallery Tor more information and to apply visit: http:グwww.citytownartcollective.com

この教科書の解説をお願いします。 和訳は平気です。

進化は、 人工知能の怠激な | e。 has become 8 buzzword sg, and recently it has T intehigence 加 49 ned for manツ DOM [ntelsdsnsl Tt has been reseaTC found im variOuS products AI ei | roved. 比 can De , buzzword been greatly im ]eaner8 USG AI to avoia bAzws:7d] 1 robot Yacuurn C ュ greatly greiti For examDplら Smartphones with speech 4 robot [rubal uname cleaning 8 TO0m1・ 。 Yaenum farnitn d spoken questions and 8 understamQd SD [euoml recognition 8yStemS Ca 。cleaner($) how AE can make W hoWw 人るまで Our [kiEnaz(2] commands. These productS Sho 6 recognition Ji [ekagnim ]ives more conVen1ent. 7 command() What contributes most to the prOgreSS 0+ today's ATis [komend(2)] ii brain [brein] <deep learning/. Deep learning 1S a technology that 8各 ij2 ability [sbiltl modeled after the fanctions of the human brain: it has the 陳半 abihity to learn by itself For instance, AT can learn how to recognition 8 SO 2 play a variety of games。 By practicing a lot, it makes | je deep learnini 1 、 の 2 progress Hike human players. Al is now so advanced that直 dd defeated the world champion in go,Which is oneofthemost 『 after て へをも とにして作られる Complex board games. 2 by oneself

あなたの兄はこの夏何をしますか？なのか 私の兄はこの夏何をしますか？なのか どちらにすべきですか？

次の文を( )内の指示に従って書きかえよう。 (2) My brother is going to climb Mt.Fuji this summer. (下線部をたずねる疑問文に) にっ)

The church was built with thick mud brick walls, and its interior features beautiful wall paintings ( depicting ) saints and other Christ... 続きを読む

以下の日本語訳をお願いします🙇‍♀️ It's been more than 100 years since the world began celebrating International Women's Day, and yet no country has ach... 続きを読む

（1）の（140×4.2+C）でなぜＣを足すのかが分かりません 説明お願いしますm(*_ _)m

計多記 上 ee > 68.69 熱量計の中へ 140g の水を入れたとき. 容器も水も一様に温度が 27*C になった。 (1) 図1 のように, この中へ 47*C の水 40g を追加したところ, 全体の温 度が31*C になった。 容器の熱容量Cは何J/K か。水の比熱を 4.2 J/(g・K) とする。 :70 (2) さらにこの中へべへ, 図 2 のように, 100*C に甘した150g の金属球を入 に れてでてかきまぜたところ, 全体の温度が 40'*C になった。人金属球の比熱 cは何 J/(g・K) か。 菩層「高温物体が失った熱量一低温物体が得た熱量」 すなわち, 熱量の保存の式をつくる< 較還1) 共量の保存によって 8 (2) 熱量の保存によって 40xX4.2X(47一31) 150XcX(100一40) =(140メ4.2十C)X(31一27) 1 =((140十40)X4.2エ84}X(40一31) これを解いて Cーー84J/K 1 これを解いて c=0.84J/(g-K) し2のWeのPV ーーアーニーテテテテーーアッテッのーータテーーテーテーニーニーニューーニテーッ IPOINTI 熱量の保存 高温物体が失う熱量=低温物体が得る熱量 WC人0がのの(WVの.の

Aim Highです。 8月25日の朝までに答えお願いします!!

nmediately applied to the計語 moved ro Barcelona。 and he typically only accepted SNNe識 h the schx ne Arts At so extraordinary that the school maqel cntrance exam ws on the spot Neertheless、 Pablo soon grew tired 6 on and admitted him es rules and began skipping classes to wander around the streets of Baieelg ト To years after arriving in Barcelona、 cnter an art academy in Madrid、only to repeat his behavior of the previous schooll so fell in with* a crowd of artists and intell Picasso moved by himsmil Inspired by the people he met there he rcjected the classical methods in which he ha | trained、and began a Iilong process of experimentation and innOVatiO 5)PicassoS professional carecr began in Paris at the turm of the 20th centur' break Picassos artistic ater the color that dominated his paintings over those years InHiueneed by (hide close fricnd、 the strong blues reflected Picasso's negative view of Iife at that time Al 3bstract form using geometrical shapes such as squares circles and triangles depicted objects from multiple viewpoints became known as Cubism# *(のFrom this peiod to the ed of Hi ie Pleases 06eirial to then back to abstract。 As US Ss OS mso mm Ni 4 Picasso became increasingly Political and moving painting、 "Guernica' Whose hororof war At the cnd of his Hife Pablo Picasso v artist in the worId。 His imal works were mosty Very him a Tetme to learn to draw Sh the cl What kind of childhood did Pic He rarely went to xchoolbe

すみません！これ1個も分かりません！誰かひまある人遊びがてらにお願いします！

間明に| | sr Na SS 19糧Sm 話時ゆき陸洛直 t吉顎の放 Jlの2のき匠き味境Crrre 江ACrE きき AStrtlS Ir の 加ll1 Te TはとAこ> erへへ 「於> 宙選二A sr(rつ7 S光古rrreeき arie rr の敵きR>きca。 et mtSぃ<ご| SE こそ計Onahmm メーSパ ーさSS計紀 ミ 人隙む聞きcoat そ 人 選嘩吉 SN 。き< ッ2さきOr こき 生生 湖0 DSSSSR 中寺吉 きSとnn 層 JNNSS取 EK S] ox ト SN 届 4 て SA 分ささ 遇 ES SN 弄い終上K[ あい SD4 。とAx こ選下S へ>避am さ 1加 回 生き at 遂己六rr ュ 7 *c昌3 [> 遂ほrrときSer(且医 (にSE CN中 ョ dgtSG世で ン翌下dti中営\ 。 坪S の吾有要の氷けはaなSSぐつ 1電 ! INKTE(YOS や 1へAO計で[CC叶を ては換きらき京記と才 ききOrO' /提さらて詩和OKく パい 本に議ばINTIG庄小 1 (一) 2 内居オさきdl放wURYNO うど ! のニ幸っal igの人許3NT 4OラNISで JsiaofrrrでSt もこいラッ PS rk きみる旨Gらビー 。 OOednTierdett3央で msiURrtociyきと計 石和古江昌SVT (7S慰芝・ 還O'Stとい噂人計 ポンで本びす orekernr'ゆarteUポ 3 還 っOr ンロ半 ニーききQNOC 反っ 1 rrd9HoSHriEオ mgrrrtrンORetO紀| grはOrcta きらS二 -到5へURNyd衝がへET に| < kdSeのEr OOき叶呈さSi はra ru革 5 ぶさすさ ah JainryeecrdofARさST やSr GS mapシー Sri ONOのこい NSRaつきびONひさ mrンNエン = armodowcdo区きり _ wanre20vGmroさや xrtS Sa IO 中 「こawoermきパト らっ

青のマーカーを引いたところで、that節がなぜsomethingにかかるとわかるのですか？

1 99 まるで一のように] まさに Marcus Aurelius.Roman emperor and philosopher. Tf 1本荒えがある」 ee RET ー 1 ing more Or lesi 「今を 3 t we Ting, it iS becauSe philosophers and religlOUS thinkers haVe been Say1ng pn 二 S SN NN ts ーー コ る。 DR こい the same thing fron time Gmmemorial). ・明らかに W る! Aa 19ぇ cannot 7e ere 7の地 1 も seriQ pe er 7がの24 het ア/ye 7 7の6 7656777 (To・ 急 Clearly we human beings must haVe great difficulty HiVing mindfully in the : -ヒ=ゴ have difficulty (ぞ) on 「"す るのに大する まこ Present. | why 本 so many philosophers feel the need to keep reDeatmg om 民もし) そうでなければ」 人《仮定法週去% WW the message? 罰 sound 古落| ほ) "問題提紀 ド は d now] does not 選 On the face of it [fully cngaging the here am El ma 。紅 5 有lつを生さる]ご fel6 ce is right here in front of us. And it iS 7のW right noWi 国 what the : RS ! ・表面上は. 今この引 problem? 1 す BE 時 き heは い。何が問題なのか 電 Some people drift away from the present (by desiring something (better than < 55mepeople -. Others … 「ごする人もいる・ (に方で) …する人もいる | ( 誰妥 what exists here and now). @琶 drift away into cwWwhats nex?” Another。 more 1 > Ss [今を生きる| ことがで full immersion in the present iS by seeing all of Hfe as ! 'ない人々| V C ・現寿に没頭できなQA&G 語 preparing fOr dinner 箇 preparing forlifeinthe : は様々なタイプがある to B IAからB に及! ! >xams 個l8 somewhcre iDeWeen. SN 「中間に] [その反対に} ! of (who persistently dwell in the past。、with Rem eitherAorBorG ) 回 原本 ss 旧We can always 台8gime our hves 明 different jmagine O as C 「O がCだと旨像する] 2 4 人は想像力や拡張された記 always see alternatives. Apparently, 衣により, 現実にMDる 生を想像し、 過去の人生 上 to resis0. 男RSM語, we can remember 人 す [同様に! 才 これ5 ご 、 これらは抵抗し著いも0記 語本| also seems irresistible.

考えても分からないので教えてください🙇‍♀️

[5 次の(①ー(@)の日本文の意味を表す英文になるように, 下の語句を並べかえて空所を補うとき, 2番目と 4番目にくるものを, それぞれ下の①て⑥から一つずつ選び: 番号で答えなさい。た だし, 冒頭にくる語や小文字で示されている。 1) 彼女は歌手というよりも, むしろ女優である。 She is 29 30 ① as ⑨ much ③ an actress ④ asinger ⑤ notso (⑫) 私の姉は決して間食しないことにしている。 My sister 31 32 between meals. ① arule の@⑨⑳@ ⑧③ toeat ④ makes ⑥ never (3) 彼女はその男の子が遊び場で 1人になっているのを見つけると, その子に歩み寄って話しかけ の When she 33 34 the playground, she walked up to him and talked to him. ① theboy ②⑳@ on ③ alone ③④ found ⑤ left (④⑳ あなたが気に入った絵を描いた画家は私の友人です。 35 36 js a friend of mine. ① jiked ② paintings ③ whose ④ the artist ⑤ you ⑤) 和牛肉の安全性に対する疑いが, 日本中に広まっている。 There are 37 38 throughout Japan. ① of ② the safety ⑧③ beef ④ spreading ⑤ doubts about (6) 天気が良かろうと良くなかろうと, 明日は外出して買い物を楽しも う。 39 40 , 1 will go out and enjoy shopping tomorrow. ① gneor @ ij ⑧ whether ④ -theweather ⑤ not