答えは④なんですけど、どうして③ではダメなんですか？お願いします😿

x 14. This is the ( 1 far ) best book I've ever read. 2 most much (4 very

答えは④なんですけど、どうして②じゃダメなんですか？？お願いします😿

× 7. Beethoven's Ninth Symphony is great! The more I listen to it, ( ). ①wonderful it seems ③ it seems wonderful 2 the more it seems wonderful ④ the more wonderful it seems

代名詞の語法 答えあっているでしょうか🥲🥲 特に3番が勘で選んでしまっていて理由が分かりません、、お願いします😭😭

1 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 Terito sin asdio hul wig/bro edone □ 1. Although his parents wanted him to become a politician, he had no intention of becoming ( ). ① it 特定 the 単数名 ② him ③on ③③ one 不定 a単名 10 50 4 he 〈千葉工業大 >

日本国内と海外を合わせた生産台数がイになるのが分かりません💧一番多いアではないのですか？

(7) 資料5は,日本の自動車メー 資料4 カーの自動車生産台数の推移を,北海道 2005年を100とする指数で示して女 たもので,資料5のア~ウは、平成大分県 それぞれ日本国内での自動車生 0 宿泊者数の割合 22% 22 示を比較して傾向のちがい CU........ 201 を読み取り,簡潔に書きなさい。 0 0 資料5 日本の自動車メーカ 第一の自動車生産台数の推移 1977 1997 2017(年) 1977 1997 2017年) 数 (2005年を100とする) 150 32 24 100- 24% 24 26 26 50 20 40 60 80 100(%) ■1~3月 ]4~6月 17~9月10~12月 産台数, 海外での自動車生産台 (「宿泊旅行統計調査報告」) 0 数,日本国内と海外を合わせた自動車生産台数のいずれかである。 日本国 内での自動車生産台数と,海外での自動車生産台数にあてはまるものを一つずつ選び、記号を書きなさい 1965 1975 1985 1995 2005 (年) (数字でみる日本の100年」)

（2）の問題です。2枚目が解答です。3枚目の私のやり方だとどこがいけないですか？？お願いします

+ 1から10までの数字が一つずつ書かれた10枚のカードが箱に入っている. (1) 箱から4枚のカードを同時に取り出すとき,取り出したカードに書かれた数の最大 値が7となる確率を求めよ. (2) 箱からカードを1枚取り出し, 取り出したカードに書かれた数を記録してカードを 箱に戻すことを4回繰り返す。 このとき, 記録された数の最大値が7となる確率を求 めよ. 11.3

国語力の問題です。④でも文が通じると思うのですが、 答えは②です。

We all knew that there was nothing we could do to prevent him from leaving our team. ( ), we could not help asking him not to. 1 Moreover G 4 2 Nevertheless 3 Specifically Therefore (***

これって陽樹と陰樹は陽性植物の中の種類ってことですか？陰樹と陰生植物は違うんですか？

陽生植物と陰生植物 光の強い場所でよく成長する植物 ようせいしょくぶつ CO2 Cの吸収速度 を陽生植物という。 それに対し, 光の弱い場所で生育す sun plants いんせいしょくぶつ ① る植物を陰生植物 という (図3)。 shade plants 一般に,陽生植物の最大光合成速度は大きいが, 呼吸速 度も大きく, 光補償点も高い。 そのため, 強い光の下では よく成長するが, 弱い光の下では成長できない。 陰生植物 の最大光合成速度は小さいが, 呼吸速度も小さく,光補償 点も低い。 そのため, 弱い光の下でも成長できる。 陽生植 ようじゅ 物の樹木を陽樹という。 それに対し, 幼木のうちは陰生 陽生 陰生 sun tree 植物の性質をもち, 樹高が高くなると強い光の下でよく成 AC いんじゅ 長する樹木を陰樹という。 shade tree PLI 54 ①

このヒストグラムの読み取り方？がわからないです。縦軸の(日)が何を表しているのかがわかりません。また、ヒストグラムから第1四分位数を読み取るにはどのようにしたら良いのですか？ ちなみに(2)の答えは『箱ひげ図から読み取れる第1四分位数は180人以上190人未満に含まれ、ヒス... 続きを読む

3 由衣さんは,A店, B店, C店の3つの店舗の1日あたりの来客者数について、30日分調べて 比較することにした。 次の図は、これらのデータを箱ひげ図にまとめたものである。後の (1) ~ (3)の問いに答えなさい。 〔(1)3点(2)(3)4点×2〕 A店 B店 C店 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (人) (1) 由衣さんは、3つの店舗のデータの範囲について 次のように説明した。 次のア ウに当てはまる記号を, A~Cからそれぞれ1つずつ選び、書きなさい。 A店, B店, C店の3つの店舗を, イ 店, 店の順になる。 ミル 並べると, ア 店 登録 (2)由衣さんは、データの分布の様子を詳しく比較するた め、3つの店舗のヒストグラムを作成した。 右の図は, 由衣さんが作成したA店のヒストグラムで,このヒスト グラムには誤りがある。 このヒストグラムが誤っている 理由を「箱ひげ図から読みとれる第1四分位数は,」の 書き出しに続け、「ヒストグラム」 という語を用いて書 きなさい。 A (日) 10 9 7 6 5 4 3 2 10 160 170 180 190 200 210 220 230 240 (人)

2007年東大　確率 （3）のm＝nのときの確率が1にならないのは何故ですか？ 2度とも高さはmになるので、高い方のブロックの高さがmである確率は1になる気がします… 教えて下さい🙇

[19] No 1 確率の応用③ VV ① ブロックの高さは, 最初は 0 とする。 9/100592105 表が出る確率が♪, 裏が出る確率が1-0であるような硬貨がある。ただし, 01 する。この硬貨を投げて,次のルール(R)の下で,ブロック積みゲームを行う。 (2) (ア)manのとき、 No. (1)m=nのとき、 (R) ② 硬貨を投げて表が出れば高さ1のブロックを1つ積み上げ, 最後の高さがm以下(n) となるのは、 裏が出ればブロックをすべて取り除いて高さ0に戻す。 (1)で,最後にブロックの高さがm以下となる確率を求めよ。 nを正の整数, m を0≤m≦n を満たす整数とする。 V (1) n回硬貨を投げたとき、最後にブロックの高さが となる確率 m を求めよ。 (3) ルール(R)の下で, n回硬貨投げを独立に2度行い,それぞれ最後のブロックの高さ を考える。2度のうち, 高い方のブロックの高さがmである確率 1m を求めよ。 ただ し,最後のブロックの高さが等しいときはその値を考えるものとする。 F m Sapk 211-90190k = (1-9)x+1 bm=100m+1 1-9 よって、 9m + gm=am=1 11-gmt (0 ≤m≤n-1) (m=n) (東京大) 2007 n-m (1-9 n -X0000 m ☆互いに排反or場合分けで注意 (3)条件をみたすのは、 19 (1)裏が出ると、高さがCの状態、つまり最初の 状態に戻るので、裏が少なくとも1回出るか どうかで場合分け よって、口回投げたとき最後の高さがいか、 □未満かで場合分け 1回2回 n-m@ (ア) △ (イ) ○○ X 00 ma no △:注意 0:表… X:1-9 www (ア) m≠nのとき. Pm=(1-ppp (1)m=nのとき、 Pm=Pn=" (1-90) 9pm (0 ≤m≤n-1) よって、Pm (m=n) 「2度とも以下」から「2度ともM-1以下 mis を取り除いた場合 (ア)manつまり0≧m≦n-1のとき 2 m=9m² 70m² (m40) hm-1 = (1-70+172-(1-90112 F = 12-7pm 9pm 1pm 1-P+1) い また、m=0のとき、911-90ドリ m=0のときも成り立の (1)m=nのとき、 2 = 2-02 ym よって、 2 1回 2回 m m m m-1以下 m-14 m とも m以 -m-132F 高い方が M (2-9pm-p")" (-1+1) (0εmsn-1) Ym9pm (2-90m) 1-11-9 Q2回のうちのMexより、ドーナツ型 =9pm (2-9pm) 2 941ブロックの高さが1以下となる確率 (man) #

上のところの赤い丸をしてあることについてなのですが、なぜcommon senseはダメなのですか？この参考書にはなぜかは書いてなくて分からないです、教えてくださいm(_ _)m

頻出表現 20 「常識」 <common sense は危険 ① 「よく知られている」 It is well-known that SV 例 It is well-known [x a common sense] that smoking is bad for your health. 「喫煙が身体に悪いのは常識である」 試 ② 「~しないだけの分別を持っている」 know better than to (V) 例 You should know better than to disturb others in the library. 「図書館では他人の迷惑にならないだけの常識を持ちなさい」