仮定法の問題です。教えてください。できるだけベストアンサーにします。

(1) The boy talks as if he (2) Hina talks as if she (3) It's about time he (4) If it (5) If it な形に直しなさい、 game. (be not) for air and water, nothing could live. (he not) for his great performance, we might have lost the 日本語に合うように( )内に適語を入れなさい . ■1) 万一彼が来れば、私たちは an adult. (be) the moon before. (visit) the truth. (know) m

この青線のnecessarily becomeが文法的になぜ大丈夫なんですか？

has a unique place in Japanese culture./ Still, looking back to those adult passengers who are (A) in manga on their long, daily commuters train rides, we should examine (3)the negative side of manga. No matter how powerful, or even how high its artistic quality may be it does not necessarily become an excuse for those people not to read other conventional, normal books, that is, books with words rather than pictures. One might ask, "Why don't they read any serious books at all?" Many of these people probably have important positions in society and at their workplace, and in spite of that, 19

青い線を引いた所の英文について質問です。 A,B and C となってると解説に書いてあるのですが、これができるのは同じ品詞のもの同士ですよね、？ でもfromやaroudと違ってback toは前置詞じゃないと思うのですが、なぜ違う品詞でA,B and Cをやってるのです... 続きを読む

p. 10). Sの同格 2 3 Gene Kranz, the flight director, grabs a piece of chalk and draws a simple S 4 illustration (on the blackboard). It shows the damaged spacecraft's path [from would S V (10) outer space, around the moon, and (hopefully) back to the earth's surface].5 The goal is clear: (To get the astronauts home safely), Mission Control has to keep soeqe コロン(:) →具体化宅 50g quab V SVC 語句 S them alive and on the right course (for every minute [of that journey]). 0 C C 5 3 飛行主任のジーン･クランツは、1本のチョークを持って黒板に簡単な図を描く。 4それは,損傷を負った宇宙飛行船が大気圏外から、月を周回し, そして ( 願わ くは) 地球上に帰還する航路を示すものである。 目的は明確だ。 すなわち宇宙 飛行士を無事に帰還させるために, 宇宙管制センターは彼らが死なないように、 また飛行中に彼らが一瞬たりとも正しい航路を外れないようにする必要がある。 3 flight director 飛行主任/grab つかむ/chalk 名 チョーク/illustration 名

会話文のイに入る英文を書く問題で、英文の添削が苦手なのでこの英文はおかしくないかみて欲しいです。 解答はLet's watch the shamisen performance and the dance performance in the afternoon です。

Akiko Akiko Akiko Hello, Emma. Can you come with me to the spring festival this Saturday, April 15? 11:00 12:00 dance performance 12:00 13:00 karaoke performance All performances will be held rain or shine. Akiko You can see beautiful flowers and enjoy watching some performances. Here is the timetable. What kind of festival is it? イ 13:00 14:00 shamisen performance 14:00 15:00 dance performance Cool! I've never watched a shamisen performance. Which one do you want to watch? ア because one of my friends will perform. Her group will give a performance in the morning and repeat it in the afternoon. Well, look at this weather information. I don't want to get wet in the rain. What should we do? 11 Time Weather Chance of rain (%) 70 Saturday, April 15 12 13 14 50 20 0 15 0 Emma OK Emma Emma Emma or in 晴雨にかかわらず

英検準1級の勉強で日本語訳についての質問です！ Nothing that robots can perform space operations more efficiently, この部分の訳を自分なりにしたら、 写真1枚目の下から3行目のようになるのですが、 正解の... 続きを読む

<疑問> Pile 10 Nothing that robots can perforam space opperations more Diciently. L.ロボットが宇宙オペレーションを何もないより 効率的にできる ロボットより宇宙オペレーションを効率的に できないものはない ○ロボットは宇宙オペレーションをより効率的にできる

このwouldはどういう意味ですか。

love that restaurant's ramen. ここで君に会えるなんて、夢にも思わなかったよ。 (did, would, I, I, that, dream) Never_did did I dream I would 3) 姉はサーフィンが好きですが,私は好きではありません。 meet (but, surfing, I, likes, don't).

2段落4行目の enjoyed はここではどういう意味ですか？ 訳の分からして、鑑賞する でいいのでしょうか？

意図される there is a really powerful and growing 去る 0FP8 美術作品 which leaves no waste behind 2 for example People spend hours creating amazing artworks in sculpturs, the sand. Sand sculpture competitions are held on beaches all around the world. These amazing, complex art forms which can even be five meters tall and take days to build, 複雑な Am 18 are enjoyed for a short time before they just become part of the beach again. Some artists create *edible art, such as decorated cakes (or chocolate sculptures As though many people take videos or [2] 下線部 雨で非 [3] What comp Some it is [4] 以下 The

英検準2級英作文が難しいです。どうやったら書けますか？？急ぎです

(2)(3)の解説お願いします。

9 右の図のように、1辺の長さが5cmの立方体ABCD- EFGHがある。2つの点P, Q はそれぞれ頂点B,Dか ら同時に出発して,立方体の辺BC, DC上を,毎秒1cm の速さでCに向かって動くものとする。 このとき,次の各 問いに答えよ。 B 〈新潟〉 P A E C D (2) 2つの点P, Qが動き始めてから,2秒後の四角形PFHQの面積を求めよ。 H F SG (1) 点Pが動き始めてから, 1秒後の線分PFの長さとPQの長さをそれぞれ求めよ。 At the (3) 2つの点P, Qが動き始めてから, 3秒後の立体PCQ-FGHの体積を求めよ。 P.

至急です！答えお願いします💦

□(1) 彼女は私の大好きな歌手です。 She is my favorite (ア singer writer). ViboM □ (2) その曲がり角に大きな病院があります。 There is a big (ア hospital イ ウ park) at the corner. □ (3) 私は彼の名前を覚えています。 di bas Ⅰ(ア forget name. We the library by bike. teacher ( concre yaberunt I imagine ウ remember) his mort I duorfiiw abined □(4) 私たちは長い休暇を楽しみました。 popular songs with EB on We enjoyed a (7 (アfari イ long ウ short ) vacation. Detirà bas edidengarg odasvai TEST □(5) 私たちはいつも自転車で図書館に行きます。 toob 入 always イ never sometimes ) go to museum ce □ (9) トムはフランス語を話しますか。 □(6) 彼は地図なしでそこに行きました。 He went there (アinイ on ウ without) a map. □(10) その時、雨が降り始めました。 Then it (ア begin 1日 isml □(7) これはあなたのカメラですか。 smoil ym ob qu ( (ア Be イ Is ウ Are) this your camera? MERCE LasigendtawuJBOT mod noitate ,foodos 8 □ (8) あなたはいつ, このかばんを買いましたか。 abo0 (ア How イ When ウ Why) did you buy this bag? Does Tom ア speak イ speaks French? viencilsibly en speaking) PANOO TOOO SI ウ begun) to rain. xbegan bikella ban □(11) 私はそのパーティーに招待されました。 I was (ア invite イ invited ウ inviting) to the party. ) vo ob omis adW: A (20 Spainiom □(12) ドアのそばに立っている少女はエミリーです。 The girl (ア stand イ stood ウ standing) by the door is Emily. OVAR