英検準二級のライティングです。 文法的におかしい部分などを教えていただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️ （特にrecentlyの位置があっているのか不安です） あと、一つ目の理由と二つ目の理由の長さのバランスが悪いのは減点されたりしますか…？

I think Communication e-mail is a better than letters. I have First, A letter the paper two reasons. isn't use mean some papers. But, good enviroment. Because, The paper made from We using the peper that we break down Second, Many people have smartphone recently. So, I e-mail is better than woodch is same mean forest. of a think letters. (60語) LO 5 10 15

当てはまる語を選択してください！ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

Review the Key Exp 各問 選択肢から適切な単語を選び、 英文を完成させましょう。 なお、 余分な単語が語 ずつあります。 1. 勉強に集中したければ、 携帯電話をオンにして机につくのはいい考えではない。 If you want to ( )( ) studying, it's not a good idea to ) with your ( ) ( ( ) at your ( ). cellphone desk on sit in on focus 2. 体に悪いものばかり食べていると、結局体調が悪くなってしまうよ｡ If you ( )( ) only ( )( ) being ( sick keep end eating use up junk 3.開発業者は多くの古い学校を地域センターに変えた。 A ( ) has ( many ( ( )( ) centers. into old turned community worked developer ). ) food, you will ) schools 4. 減量のため、高カロリーの食物はおさえる [~を減らす] 必要があります。 To( )( ), you ( ) to ( ) on ( ) calorie food. should need high lose cut weight down

この問題で、あなたはスマートフォンを持って来てはいけませんって英文を書きたいのですが私が書いているのは合っていますか？間違っていたら教えてください！

here useum Write 学校のルールを伝えよう 日本に来たばかりの留学生の友達に、あなたの学校のルールを説明しよう。 Tell me the school rules. × 82 567 ▼しなくてはいけないことや、してはいけないことを書こう。 You Must not bring smarthone.

添削して欲しいです🙇‍♀️1文だけの短文なので作文の添削とかでは無いです🥹💞 英文めちゃくちゃだと思いますが改善点や間違ってる所があったら難なく言ってくださいー！！！ すぐ反応します

6 次のA・Bの問いに答えよ。 (配点21) A 次の日本文中の下線部 (ア) (イ) を英語になおせ。 (ア) インター 技術の進化とともに、 人々のコミュニケーションは変わってきている。 ネットのおかげで, メールを通じて簡単に連絡できる。 また, SNSなどで頻繁に友人と 連絡を取りあう若者も多い。 (一方、電話で話をするのを好まない若者が増えている。

この問題の答えを教えてください！！！

rain. 3+070 1 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 A 1. 私が謝るまで,彼女はずっと私に腹を立てていた。 She angry with me until I apologized to her. 8 00220] 2. 彼女が私に電話をくれた時、私はちょうど帰宅したところだった。 When she called me, I home. 3. 校長先生とは,学校のパーティーでお話しするまで一度もお会いしたことがありませんでした。 I the principal until I spoke with him at the school 500 bluos] Bo trebispe party. VIB 36 090 4. 彼女は15歳になるまで, ずっとカナダに住んでいた。 BAUS aplugg 1600791 in Canada until she turned fifteen. She 1889 4 )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 YA B 2 ( olda [ 1. Before I introduced him to Lisa, (her/already/with/talked/he/had). Mao (one hour/sleeping/had/for/been) when her mother came in her room. 2. Maliyy 3. Takashi (until/done / never/volunteer work/had) he entered high school. 4. Shohei(driving/three hours/had/for/been) when his smartphone rang. 5. (it/before/stopped/ had / raining) you arrived at the station? Sam 100℃ Lesson /

(5)は何で答えがto answer になるのでしょうか。　stopの後は動名詞がくるのではないかと思ったのですが…

(3) They put off (to give, giving) (4) Would you mind (to clear, clearing) the table? IC was o (5) The boy stopped (to answer, answering) his smartphone when it started ring to being) with her in the same class in high sch BAS

whichが示している部分などはわかるのですが、 which readers can agree~が挿入句であると言える理由がわからず、 「しかしながら~必要があるが、」という前半部分の訳にwhich以降の訳を続けてしまいました。 どのように間違っているのか教えていただき... 続きを読む

設問3 However, readers also have to be able to infer meanings that are not explicitly stated, but which readers can agree are available, though hidden, in the text. ◆修飾を除くと readers have to be able to infer meanings 「読み手は意味を推測で きなければならない」 というのがこの文の骨格。 meanings を修飾しているのが2つの関係代名詞節。 1つ目が that are not explicitly stated 「はっきりとは述べられていない」。 2つ目が which readers can agree are available, though hidden, in the text 「隠さ れてはいるが文章から読み取れると読み手が同意できる」 である。 関係詞の直後に readers can agree という節が挿入されている連鎖関係代名詞と呼ばれる形である が,その部分を除くと which are available (, though hidden,) in the text 「(隠さ れてはいるが) 文章から読み取れる」 となる。 available は 「入手できる, 得られる」 という意味だが,この場合 「意味が得られ る」 つまり 「読み取れる」 ということ。 ・挿入句 though hidden は、 接続詞に続く <主語 + be 動詞〉 が省略されたもの。 以上の構造を図示すると以下のようになる。 However, readers also have to be able to infer S V meanings 10 ↑関係代名詞節 that are not explicitly stated, S' 'V' but which readers can agree are available, though (主語 + be 動詞) hidden, in the text. |S"| V" 省略 ■語句 infer ｢~を推測する」 explicitly 「明示的に, はっきりと」 state 「~を述〜 る」

コンビニでの買い物の支払いがスマートフォンでできることはとても便利です。 It is very convenient to be able to pay for shopping at convenience stores with your smartphone. 添... 続きを読む

上の英文は、may のところが could でも良いって答えに書いてあったけど 下の英文には書いてなかったんですけど、下のは could not じゃダメなんですか？？🙇‍♂️

CHECK 1) 私の母は私の日記を読んだかもしれない。 My mother (may ) ( have ) ( read ) my diary. 2) ビルは新しいスマートフォンを買わなかったかもしれな い。 > have ) Bill ( may ) not bought a new p140 smartphone.

ピンクの波線部がどうやったらできますか？

出題パターン 屈折率 n の媒質Aが屈折率 n の媒 質Bに囲まれた光ファイバーの断面図 がある。外側の空気の屈折率を1とし、P90-α n₁>n₂>13. (1) 図のように外側から入射角で光 が媒質Aに入射したとき, 屈折角α と入射角0との間の関係を求めよ。 北動と平行支党 (2) 媒質Aに入射した光は媒質Bとの境界面で一部が反射し一部が媒質B に入る。光が媒質Bに入るときの屈折角と角との間の関係を求めよ。 (3) 媒質Aに入った光は媒質Bとの境界面で全反射して, 媒質Bに入らな なん いための0が満たすべき条件を求めよ。 b.b 53 光ファイバー・全反射 空気 19 n.sinβ = n1.sin (90°-α) = nicosa 下かくしの積 「上かくしの積 n2sin90°= nicosa このとき①より 98 解答のポイント! 全反射がちょうど起こる屈折角=90° VINLOER! B 178 漆原の物理 波動 at a 解法 (1) 光の屈折の解法3ステップで解くI=200 STEP1 問題文の図の通り。 STEP2 P点での屈折の法則より (1) B B 15/01RJORAALOI 1sin0=nsina NHETE 右かくしの積左かくしの積 JEISMO T&T**© ¶ smart (2) Q点での屈折の法則 (入射角が90° -α であることに注意)より, XA 2② 答 nie^ = nie. I NICOSα = n2 (3) このように、全反射する条件を問う問題では,まず,「ギリギリちょうど全 反射する条件」を等式で求めると, とっつきやすい。 Q点で, 全反射がちょうど起こるとき<屈折角β=90° ②, TAO TREATS T-S 3 b=instb-AO sine=nsina=√n²-(nicosa)"=√²-n² (③より) (4) ここで、④のよりも小さいであれば、より水平に近く Q点に入射でき, 必ず全反射して光は媒質Bに入らないので, 求める条件は, sine<√n²-n2²