なぜすべて異なるとわかるのですか？

【レベル 2.】 1. 10個の相異なる素数から重複を許し て4 つ選びそれらの積をつくるとき, 積 の値は 通りできる. 【解答】 10 個の相異なる素数を ヵ, (1全ヵ主10) と表す. ここから重複を許して4 つ選ぶ 組合せは, 4個の〇と9(=10 -1) 本の | を1列に並べ, | で区切られた〇の個数 また うに解釈して得られる. @@』l⑨4|AlWEb IN | 』(左から順に娘, の となる.こ 場合は …2個,…1個,p。…1個, …0個として考える)

1番の問題ってcould notの方が良いのですかね？

3 日本語に合うように, ( ) に適切な語を入れなさい. 思 1. Itsnowed a lot last weekend. They ( )( )( ) their vacatlon. 週末は大軸だった。 彼らは休暇を楽しめたはずがない. 2. The cake is gone. Mike ( Di( )( ) it

教えてください🙇‍♀️

ed ont 090 | Ohelp の財法 口help A with B「A (人) のB (仕事・動作) を手伝う」 口help (to) do 「…するのに役立つ] 口help A (to) do TA (A) がするのを手伝う」 He Iandly helped me (0) do my homework. (邊は失軌にも私が窒因をするのを手伝うでくれた」 エ -(Practce) (① shのPic入る半切な個または庫を選択計から遂びなさい。 口 1. Your mother looked ( 。 )whenshe heard the news. ee 5 688 のbe sa @sa @⑨sady ⑨sadness cm 6 ロロ 2 A:Whatwas the amnouncemenら PO B :They saidto( ) seated while the train is im motion. Oremind ⑨remain ⑨remake ⑨remark の 口 3 Tom ( ) His twin brother in appearance, but not in character Mem ①js resembiing ②resembles 。 ③resemblesfor ④⑨resembles to (WWAな ロ 4 Thisisthe emeto( )this problem. PO ⑥dscuss ②discss about ⑧discusson 。 ④⑨ discussinto に 5 The rain was so crowded that Tstepped on a omans toe Thad tp( )forthat ① apologize her ⑨ complain her ③spologze to her @compin to her (WW 6. Hegraduaed( )hstyer. Wan ① high school @sthigh school ⑤ofhigh school ④⑧ from high school (中了 日 7it( ) me200dolars to have this bike rcpaied. We cost ②needed ③spent の⑨paid 全学 口 8r( ) Him 10000 yen and have to pay him back by the cnd ofthis month。 We NOE'Oi ②borow @ofer @⑨owe (SA 口 9 ( ) scaiewels and the increase in greenhouse gases are a result of ur acons。 中 ①Decreasing Overlowing ③Raisimg ⑨Rising (WNW 7

「らむ」がなんなのか訳が分からなくなりました https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11144007206 「らむ」が現在推量になるときは文末のはずなのにここでは文中で現在推量の意味があったり ... 続きを読む

和訳していただけますか

an tilee y dr de of oih ay Yater he seret of the fom any op but 1 に never get diriy Tamrchers have learmed that sa 計 that mal = jas special micro bumPs 較に|デ ji these SDeCial meyye need thip ngight の create 4 FE le creatures。1n fact their | smense nails may seem like SITP rove Our jready understand almost atuu。 ue。 Hifehas beenon | nature has > Although gi nonses" are helping uS im 回 Youmight think that we everything about nature. Thafs not parth or 3.8 bilion years. Im that time。 Japed marvelous structures through a long process of | < ien Smail hals re jas6 one example of a highy | 。。。 Ti requres a miracle of Se eficient natural structure. egineering for birds to fiy and for fsh to swim. Even the | 「 simplest natural objects often ha ve amazi iti 円 AA dfaspiderweb,for example,are 「 本 0 8 rthan steel の umans have long relied on technolo mi 2 gy in the pursuit

この問題を教えてくださいm(_ _)m

有名 Visit famouS 100C10 を勉強するために. 彼はよくそのウェブサイ1 ( the website VietnameSse study to He often visits

当たっているかの確認お願い致します。 後、◽︎3の使い分けでいまいち分からないので教えて頂けたら有難いです。

意味の通る英文になるように, [ ] から適切な語句を選びなさい。 念 (①) Jonathan decided [ not to eat / not eating ] late atnight (⑫) Emma enjoyed [ to play / playing ] the iolin yesterday (③ My father gave up [ to smoke / smoking ] ten years ago。 (④⑭ Ihope [to be / being ] a professional baseball player in the OO (1) あなたは小さいときにこ Do you remember (⑫) 空港に着いたら, 忘れずに私に Please remmermhek (4 私は大統領と提手 TII never forget

説明がよく分かりません

の=ド| @避 放 第3章 。力のつりあい 31 プ6o" に重き 3.0Nの小 で水平方向に引き, 53. カのつりあい 軽v らつるす。 //⑩) の角をなす状態で藤止させた。 いプ※1が小球を引く力の大きさ 人の (N) を求めよ。 (の 2 が小球を引く力の大きき 7 (N) を求めよ。ぁ 例題11.62 をつけ, 1が天井と 第3軍*力のつDあい | 53 2にこがポイント = 7がWEBたらく6. 馬力39N 称193くカ 279くカ公の3のである。 103< を福向と引方向に分称し。それぞれの万向についてつりあいの素を立てる。 eeedee * 四 因 7とmnの人カ ままは, 較のようになる。多方向(上内 namey | はmカEoりあ3ので きを正)のカのつりあいより る0x-をsssN mine-30=0 7 ょって =s0x-廊78 2xd7398.5人| 全anN (の 平方向(右向きを正)のカのつりあいより 人hcoe6r=0 ) 思 人の-275xみ=0 よって mVす=17NT

分かるところだけでも良いので、教えて欲しいです。

暫 Yassaned のaars のhesaed のwsar 上 5 aa ココ 同 | Ne yemr Mr and Me。Jenkins ( ) for tmimy yeamy のgermamid were mamea re goine to mary 。 ④wimtavebeenmamea 岡。 | Ourtecher( )wsaiotofhomework yeserday 四| のgves のgave ①hasgiven ①hadgsven 回 |Tmetmm( )whenigokto esmsoe 相 上Needuiesna 四 | javelos のhadiot Gt wasios Mary is absent today. She ( 。 )to Hokkaieo. ①comes ②hasbeen hasgone ③ hasamiwed 岡 |T( )panolessons smce1998。 罰| iook のamiaking ③ wastaking ④①hawebeen aking 岡 |She( )television when she heard a scream. 回 | hadbeen watching ②has been watching ⑤watched ④ willbe watching Tr( )forawhole week ifitrains tomoroy 回 | Drains のrained ③ willhavebeenraimng 岡 | Thepoice hane 。been knowimg or aimoSta 回 era 6 請26の7 Wo pe2629 が G* ⑧mayberimng 上 weck that he witnesse the・ @ mm

ホームレス中学生という本を持っている方 ここを教えていただけませんか？ 読書感想文の応募票に書かないといけないんですけど私は図書館で本を借りて応募票に書く前に本を返してしまいました。

書 名 ※サブタイトルも必ずご記入ください ホームルしみ中学計 ML 着者編者者回家| Gi43 シリーズ名・文庫名 発行所・発行年 (で本7只思補守明 胡 |憶員還 定価大きさ・ページ数 感想文執筆に際し 参考にした資料の有無 (どちらかを〇で男んでください) | 靖・計 1.この応募票は応募者本人、保護者が記入 。 2 わかりやすく権午で記入し、作品の上 3. 「対象図書」棚は対象図香を特定 4 記入もれは失格となる場合もありま 5 応募票に記入された作品.対基| ます。また、テレビ、ラジォ、雑計 うえ、ご記入くださら。 人 円(本体 0 g) き き (参考にしたもののタイトルやWebアドレス等を具体的に5 ンー 大|民5球 !象図理を参照します 久やWebサイトで公表 ことがあります。ご丁解