光合成では、光のエネルギーによって、二酸化炭素と水が有機物と酸素になり、呼吸では、有機物と酸素が二酸化炭素と水になる、とありますが、ここでいう有機物とはなんのことですか？

問4、問5について解説をお願いしたいです🙇‍♂️(答えは問4が⑤、問5が14mgです)

XXの葉が受ける光の強さと光合成の関係を明らかにするために実験を行いました。人巡 えなさい。 赴物Xから採った100cm:の葉を, 透明な箱に入れた装置を作った (次のページの銘) 時前9H0の志散他疹導護寺mたを膨じた。光を1 時間あてだ彼 猪の中に [を測定した。光の強さを変えて実験したところ, 表のような結果が得ら 実験中の温度は一定で, 箱の中の二酸化炭素は送り込んだもののみとするs oter二0 も 旬 交SE 【

この問題の問2の所で 問題の最後に1.077や1.1という数字が 出ているのですが これはどのことを指しているのか教えてください。

〆 >カス の 根で吸収したアンモニウムイオンや硝酸イオンなどの押 に必要な物質をつくる。これに対し。 窒素固定を行う微生物と共生すずぇ にらきで大気中の N。 に由来する窒素をアンモニウムイオンに変換し 生的窒素固定) 。 通常の植物と共生的容素因定を行う植物がともに十分な奄 て逢用するこょぶ 素を獲得しているこき ー パクの植物は同得度の光合成能力をもつことができる 無機審素の吸収と共 全的窒素固定はエネ ルギ できる(共 必要とする過程であり。 必要なエネルギーは。光合成にまうて生産した の 生三で潜するota て下り出される。吸収と固定では必要とするエネルギー量に違いがぁ るため, 日に生産 ーた有機物の成長への配分が穫なる (表)。そのた 通常の植物と共生的窒素 定を行う植物がとゃ に十分な窒素を獲得し. 同程度の光合成能力をもつ場合, 生産した有機物の配分が 叶なることによって, 個体の』目当たり 。 が 度(和有機物の著積度)に違いが生じる。この違いは上 を経るにこしたがって所万され. その結果は仁体重量の違いに現れる。 。 。(⑩本了 表】 の 6 1日当たりのいろいろな用途への配分(% [ 生産した有機物の用途 <必の欄めEm お 成長(有機物の蓄積 65 SN 呼吸(有機物の消費) 成長と維持のため 窒素以外の無機物の吸収のため 無機容素の吸収のため 共生的窒素固定のため その他

下線部aは代謝です。 なぜ②は誤っているのかわかる方いらっしゃったら解説をお願いしたいです。

問2 下線部 (a) の代謝や代謝を行う細胞小器官に関する記述として最も適当なもの を次の①て⑥のうちから一つ選び, 解答欄 [6 ] にマークせよ。 ATP は、アデニンに 8 つのリン酸が結合した構造をしている。 |酸素をつかわず ATP を生成する反応の例が発酵である。ベ、 シアノバクテリアは光合成を行うが, 光合成色素をもたない2 ヽ 葉緑体とミトュンドリアでは, ミトコンドリアの方が大きい。 植物がアンモニウムイオンからアミノ酸を生成するのは, 異化の例である。 葉緑体は, 細胞内に共生した呼吸を行う好気性細菌が変化したものである。 ! @ @ @4@7@ 6

87.5はどうやったら出てきますか？ なぜ前はかけるのですか？

、 に] 5 守の第3局と初夏の第 5 居(ともに最上用 ら優占 | ー人は。 別の区志で 同 3 の葉を採取し 業の乾燥重量と画策 および光合成速度を暫 最上層の平均的な光 へ 量の下 で 成速度については 二酸化誠素の吸収量を測定した。 次に ・ 表1ca り 上層の葉が1時間に吸収する二酸化由 9 1] 量を計算し | づいて 早春と初夏の最 wo[ラ 計算に関する下の区 | ゥ|・ [しミ 」cxs. 陸 | 、ニ人が行った 界名との超合せと して最も適当なものを。 下の⑩-@⑥のうちから一っ計へ| 1 表 1 早春の葉(第 3 層).| 初夏の葉(第 5 違 友面内の葉の閉名重量 2.0 を 菜1g あたりの面積 (cm?) 250 360 最上層の平均的な光量下での . 5 - 時間あたりの CO 吸収量(mg/cm) 5006 0.070 : 00:破度の測定は。 全て 20 て の東境で行われたものとする。 で寺 .(③⑳ な や ふ ME やKN 4 3 まず 早春の第3層の葉の合計画策を求め. 次に, との値を用いて 1時 朱必する一生化素量を求めたととろ, | ウ |mgとなった 。 の研についても同様の計算を行ったところ, 早春と比べて林床が暗くな う 時 つた 夏のほうが, 1時間に大収する二隊化率量は| エ |。

高1生物です。 187の(2)が分かりません。 説明もあると助かります！

J 【 J ー ショ ソル RNN 187. 炭素の穫環① 下図は,炭来客を栓式的に示したものである。な の0V お、Yは人間に資源として利用されている物質である。オの働きで多量のメ ィ が大気中に放出され (Q) 次のa~-C 念 とによる, 地球環境への影響 きれているs b 当するものを下の①ー⑪からそれぞれ送べ。 ただし, 同 A G⑬③) B ⑨⑦ じ番号を何度選んでも良い。 a. 気体X物質Y と p め b. A-Dに該当する生物 て c. アーオが示す働き 5 6) 化石炎科 @ 評基 メ 5) の 緑補物 の 松雪 ゥ(3) /や 光合成 。 ⑯ 燃上 の の の 章類・相 1 摂食・岳食 Y トドーー[還基呈*(p @植作動物 人 内食作動物 記 二胡人 (2) A~Dの生物は, 生態系での役割からそれぞれ何と呼ばれるか。消費者 と呼ばれるものには①, 生産者と呼ばるものには②と答えよ。

わかる方教えてください🙇‍♀️ 全部じゃなくても構いませんお願いします。

ト図は, 温帯のある地域における生態系の窒素循環を模式的に示したものである。 ⑱⑲て(⑪a 各段階の生物のはたらきを示している。 図示していないもの5 は考慮しなくてよい。 ⑰)を行う代表 的な生物の 1 つである ( ① ) は, ( の ) 科植物の根に共生して NHを生成し, 植物 に審素状 分を供給するとともに, 補物からは大素化合物などの差分を得ている。また, 植物と共生関係 もたないで)を行う細菌の例として, ( ③ ) や ( ④ ) があぁる。 植物は, 根からの(g)によって 植物体内に入った NOや NH4Tをもとに ( ⑤ ) を合成し。 さらに ( ⑥ ) を用いてタンパク質 や核酸などの ( ⑥⑯ ) を合成する。これを(c) という。また。, 0の 無機物にするはた らきは, おもに (⑦ ) や細菌が行っている。 ある地域における窒素循環図 _Q) 図中の審素の動き(8) て(i) を示す最も適当な語句を, (ア) ~ (ソ) から選び, 記号で答え よ。 (ア) 寄生 ~~ (イ) 吸収 (ウ) 流亡 (エ)捕食す) 光合成 (カ) 脱室 ” (キ) 噴火. (ク) 格和 (ヶ) 窒素固定 (コ) 空中放電 (ず) 成長 ”(シ) 硝化 (ス) 排出・死 () 分解 (ソ) 室素同化 (⑫) 文中の①て⑦に適当な語句を入れよ。 二

呼吸速度とみかけの光合成速度が同じ場合、植物は成長しないんですか？

(1) どれとどれを比較するのか分かりません。 教えて頂きたいです。 欲を言うと、このような結果を確かめるのにどれとどれを比較するか選びなさい といった問題がとても苦手なので書き出すコツ等あれば教えて頂きたいです🙇

mm kn ーー 一 才科書にない実験・観察の問題 。 (胡野) (5点X5=25上) 上部の葉が赤柴色になっている畑のヒメオドリコソウの光合成や呼吸について, 実験を行った。あとの問いに答えなさい。 1 [実験 1 ] 畑で24時間光を当てずにおいた, 右の図のようなヒメオドリコソウの赤紫色の葉, 緑色の葉。根を採集して, それ 5 還 ぞれ脱色した後. ヨウ素液にひたしたところ, いずれも色の変化はなかった。 次に| ポリエチレンの袋A一Hを用意して. ヒメオドリコソウの残り の赤柴色の葉をA, に, 緑色の葉をB。F に, 根をC』Gに830gずつ入れ, D, Hには何も入れ なかった。それぞれに呼気をじゅうぶんふきこんで口を閉じ, 酸素の割合を測定した後。 ADは光が当たらないところに. EーHは光が当たるところにそれぞれ 3 時間周いてから, 再びA一是の酸素の割合を測定した。きさらに. A一C.EーGの 葉や根をとり出し. それぞれ脱色した後. ヨウ来液にひたし。 色の変化を調べた』これらの実験の粘果を表 1 にまとめた。 (1) ①呼気にふくまれる酸素の割合は. 光の有無にかかわらず変化しないことと上1 ge242 をぁと592う ②根を入れた袋の酸素の割合の変化は。 光の有無に関係しないこと を確かめる BDPSER 初めの酸素の割合(%〕 |18.0|18.0|18.0|18.0|18.0|18.0 には. 表 1のA一の結果のどれとどれを比較すればよいか, 記呈答えなさMg 大林間後の酸素の割合[%〕 116.8|16.7|17.6|18.0|19.4|19.5| A. F. Gの葉や根のそれぞれについて, 光合成と呼吸の関係を説明貞Iる 色の変化 なし|なし|なし|へ|あり|あり

(1) どれとどれを比較するのか分かりません。 教えて頂きたいです。 欲を言うと、このような結果を確かめるのにどれとどれを比較するか選びなさい といった問題がとても苦手なので書き出すコツ等あれば教えて頂きたいです🙇

す + ーーテー (5点X 5三25点} ーー ーーペアーー (4 教科書にない実験・観察の問題 (長野改) 上部の葉が赤紫色になっている畑のヒメオドリコソウの光合成や呼吸について, 実験行った。あとの間いに答えなさい。 [実験 1 ] 畑で24時間光を当てずにおいた, 右の図のようなヒメオドリコソウの赤紫色の葉, 緑色の葉, 根を採集して, それ 清間1 ぞれ脱色した後, ヨウ素液にひたしたところ, いずれも色の変化はなかった。 次に, ポリエチレンの袋人一旦を用意して, ヒメオドリコソウの残りの赤紫色の葉をA. Eに, 緑色の葉をB, Fに, 根をC。 Gに830gずつ入れ, D, HHには何も入れ なかった。それぞれに呼気をしゅうぶんふきこんで口を閉じ 酸素の割合を測定した後」 ADは光が当たらないところに. セーHは光が当たるところにそれぞれ 3 時間置いてから, 再びA一是の酸素の割合を測定した。きさらに, A一C.EーGの 葉や根をとり出し. それぞれ脱色した後, ヨウ素液にひたし, 色の変化を調べた。 これらの実験の結果を表 1 にまとめた。 (1) ①呼気にふくまれる酸素の割合は. 光の有無にかかわらず変化しないこと請と表! と2 をぁど20ぃとう ②根を入れた袋の酸素の前合の裕化は 光の有無に関係しな中 026 初めの酸素の割合〔%〕 暫 FE 全 培 人 6 黄 には, 表 1 のA一時の結果のどれとどれを比較すればよいか, 記別で答えなるいg 大本間後の隊素の割合(%] 16.8|16.7|17.6|18.0|19.4|19.517.6118.0 (2) A. F. Gの葉や根のそれぞれについて. 光合成と呼吸の関係を説明上ii@Nる 色の徐化 なし|なし|なし| へJあり|あり|なし