この二番の問題の解説お願いします🙇⤵️ 解説の計算式見てもいまいちわかりませんでした

3〈ばねののひびと力〉 質量600gの直方体の物体X を用意し,図1のように, ばねにつるして台 図 1 ばかりの上に置いた。ばねを真上に引き上げながら, 台ばかりの値とばねの 長さとの関係を調べ, 表にまとめた。次の問いに答えなさい。 ただし, ばね の重さは考えないものとし! 質 量100gの物体にはたらく重力 の大きさを1Nとする。 (1) 実験で, 台ばかりの値が5.0Nのとき, ばねが物体Xを引く力を図2に かけ。ただし, 方眼の1目もりを0.5Nとし, 力のはたらく点を で, カ の大きさと力の向きを矢印でかくこと。 (2) 実験で, ばねののびが3.0cmのとき, 台ばかりの値は何Nか。 (長野改)(14点×3) 図2 ばね 台ばかりの値[N] 5.0 4.0 3.0 2.0 ばねの長さ[cm] 10.2 11.4 12.6 13.8 台ばかり a×3 (3) 図1の装置を用いてばねののびを変化さ ア せたとき,ばねののびと, 物体Xにはたら く重力の大きさとの関係を表すグラフはど れか。右のア~エから選べ。 イ ウ エ 0 ばねののび 0 0 ばねののび 0 ばねののび 0 ばねののび

解き方と答えを教えてください！

カの大きさとばねののび (表)は実験結果を記録したものである。 (図2) は、(表)の結果を用いてグラフを作成したもの であるが、ア,イがそれぞればねa, bのどちら の結果を表しているのかを記していない。 このとき,次の間いに答えなさい。 0この実験からわかる加える力の大きさとばねの のびの関係を何というか。 また, その関係につ いて説明しなさい。 の力を加えていないときのばねa全体の長さは 1のような装置を組み立て、2種類のばねa. ついて、加えるカの大きさとばねののびの関 調べる実験を行った。 1 図2 ばね全体の 長さ ア (cm) 何cmか。 ③(図2)で, ばねaの結果を表しているのはア, イ のどちらか。 OOで判断した理由を,「力」と「のび」の2つのこと ばを用いて説明しなさい。 6ばねののび方が(図2)のようであるとき、 ばねb に130gのおもりをつるすと、ばねb全体の長 さは何cmになるか。ただし、 100gの物体には たらく重力の大きさを1Nとする。 力の大きさ(N) カの大きさ(N) 0.2 0.4 0.6 0.8 ばね 10 13 16 19 全体の長さ(cm) ばおわ 12 14 16 18 全体の長さ(cm)

解き方と答えを教えてください！

カの大きさとばねののび (表)は実験結果を記録したものである。 (図2) は、(表)の結果を用いてグラフを作成したもの であるが、ア,イがそれぞればねa, bのどちら の結果を表しているのかを記していない。 このとき,次の間いに答えなさい。 0この実験からわかる加える力の大きさとばねの のびの関係を何というか。 また, その関係につ いて説明しなさい。 の力を加えていないときのばねa全体の長さは 1のような装置を組み立て、2種類のばねa. ついて、加えるカの大きさとばねののびの関 調べる実験を行った。 1 図2 ばね全体の 長さ ア (cm) 何cmか。 ③(図2)で, ばねaの結果を表しているのはア, イ のどちらか。 OOで判断した理由を,「力」と「のび」の2つのこと ばを用いて説明しなさい。 6ばねののび方が(図2)のようであるとき、 ばねb に130gのおもりをつるすと、ばねb全体の長 さは何cmになるか。ただし、 100gの物体には たらく重力の大きさを1Nとする。 力の大きさ(N) カの大きさ(N) 0.2 0.4 0.6 0.8 ばね 10 13 16 19 全体の長さ(cm) ばおわ 12 14 16 18 全体の長さ(cm)

He is approaching 100. 『彼女は100歳に近づいている。』 の例文が間違えやすい他動詞として出てたのですが ing系にしたら名詞になるから動詞はisになって approaching 100が補語になる気がしちゃうのですが　違うのでしょうか？

approach『へ~に近づく』 例文 Suddenly Nobita approached Shizuka. 『突然のび太は静香に近づいた。』 He is approaching 100. 『彼女は100歳に近づいている。』 approachは、reachと似たような意味 を持つ他動詞です。 日本語でよくある『あの人にアプローチす る』のような意味では、あまり使われませ ん。

（2）の答えはイなのですが、何故そうなるのか分かりません。エではないのですか？

図のようにして,根が2cmくらいにのびたソラマメを2個用意し, 次 の実験を行った。次の問いに答えなさい。 (実験1] 図のa~cの部分を含むように切りとって縦にうすく切り, 染 色してプレパラートをつくり, 一定の倍率で観察し, a~cの部分の ようすをスケッチした。 暗室 197 2cm b C 水一 (実験2) 図のように等間隔に根に印をつけ, 図の装置に戻して2日後に根ののび方を観察した。 (1) 実験1の結果はどうなるか。次のア~ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 ア ウ (2) 実験2の結果はどうなるか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 (3) ソラマメの根は,細胞のどのような変化によってのびていくか。 細胞の変化を2つ答えなさい。 (4) 細胞分裂がさかんな部分のすべての細胞が3回細胞分裂をくり返し,(3)の変化をしたとき,そ の部分の体積は分裂前の何倍になるか。

ドラえもんののび太くん、クレヨンしんちゃんのボーちゃんのように、｢作品名+キャラクター｣はどのように英訳すればいいですか？

(2)の解き方を教えてください！

3] 質量 10gのばねAを図1のようにつるして, このばねにいろいろな質量のおもりをつり下げたと きの,ばねののびを測定した。 図2は,この測定の結果を表したグラフである。 100gの物体にはた らく重力を1Nとして, 次の問いに答えなさい。 図1 図2 5,0 4,0 A の 3,0 cm 1.0 0 0 20 40 60 80 100 おもりの質量(g) (1) あるおもりをつり下げたとき,ばねAののびが3.0cmになった。つり下げたおもりの質量は 何gか。 00 (2) 次に,図3のように, 水平な床に置いた質量 160gの物体 Mに糸を結び, 定滑 図3 車を通して、糸のもう一方の端にばねA と質量70gのおもりとをつり下げた。次 のD, 2の問いに答えなさい。 ただし,糸の重さと定滑車の摩擦は考えないもの A とする。 D ばねAののびは何 cm か。 M 2 物体 Mは, 1辺の長さが4cmの立方体である。物体 Mが床におよぼす圧力 は何N/m? か。 000000-口 ばねののび(如) c0000000

教えてください

表は,ばねAに加えた力の大き さとばねののびを表したもので す。ばねAを13.5cmのばすに は, 何gのおもりをつり下げれば よいですか。ただし, 100gの物 体にはたらく重力の大きさを1 Nとします。 力の大きさ(N) ばねAののび(cm) 0 0.2 0.4 0.6 0.8 0 1.5 3 4.5 6

運動エネルギーについての問題が苦手でこの4問とも分からないのですが、カッコの何番でもいいので答えと解説をして貰えいただけますか？

分に達したときの, 物体Aと物体Bの運動エネルギーの大きさの関係について, 簡潔に書きな 図3 さい。 図3は,実験2で, 物体Cを斜面上に静止させたとき のようすを模式的に表したものである。 このとき, 物体 Cにはたらく力を, 解答用紙の図中に矢印でかきなさい。 ただし,力が複数ある場合はすべてかき,作用点を で 示すこと。また, 図3の矢印は,実験2において斜面上 に静止している物体Cにはたらく重力を示している。 (4)実験2で用いた物体Cの質量は何kgか,書きなさい。 また,物体Cを斜面に沿って0.5m引き上げたとき,ば ねを引いた手が物体Cにした仕事は何Jか, 書きなさい。 ひも 物体C 斜面

③、④が分からないので教えてください

2 0.3Nの力で引くと1cmのびるばねがあります。 このばねを1.5Nの 力で引くと,ばねは何cmのびますか。 ③ 0.8Nの力で引くと2cmのびるばねがあります。 ばすには,何Nの力が必要ですか。 このばねを7cmの