学年

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英語 中学生

作りかたが分かりません。 どなたか教えて下さい m(_ _)mよろしくお願いします

中3 書くこと4 (3学期程度) ( )年( )組( )番 名前( ) 1 ALT の Sally が沖費旅行についてスピーチレてくれた。 松美(Emi) たちは修学旅行で長崎 行ったので, Saly の旅行記を参考に「修学旅行記」を作ることになった。 メモを参考にしな なお, 下の指示に従うこ しの 1O 書き出しに続くように, 話玉3丸以上<者くこと。 (書き出しは生まない。) !〇 「メモ」にある情報を書くこと。 〇 モの情報を全て書く必要はない。) 1O ビリオド, コンマなどの符号や大文字, 小文字の使い方に蘭意して昔く こ 2 1O 同じ内容の英文をくり返さないように春 【Say の旅行記】 We went to Okinawa in August. We visited le island* and Shuri Castle*. On the frst day。 we went to Ie island by fcrris*. It took about 30 minutes from Okinawa to le island. le is an isjand that looks like a peanut\. ICs also famous for lilies*. They were Very beautiful. On the second day。 we went to Shnri castle, a Popular national park. The buildmgs are painted in red. js very large, and we saw a traditional ceremony* there. 1 also joined a music event there. We could play sgys7 at the event. It was Very fan. TII never forget this trip. (注) Te islad : 伊江島 。 Shurcastle : 首里城 peanut : ピーナッツ fcris : フェリー ties [lily] : (ユリの複数形) ceremony : 儀式 【メモ】 〇修学旅行で訪れた所…長崎 We went to Nagasaki on a school tp、 〇平和公園(Peace Park) での活動 ・ 平和を祈った(にを祈る pray foy) Ws ・平和の大切さを学んだ ・平和に関する話を開いた。。 〇グラバー園 (Glover Garden) での活動 ・ 友だちとハートの石を探した。二つあっ の ・そこで写真を撮った ・古い建物を見学した。 O Ni iChi

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現代社会 高校生

これは何の教材かわかりますか? あとこたえもおしえてほしいです。

) E:葵 当ではまることばを書いて覚えよう - (し _地数全がる) 身分による政治から民主政治へ (1) 中世までの絶対君主制 (国王による支配) を正当化する理論としで国許 ※人権規約の内容 権規約 催規約 規約を侵害j する所属国家 の権限は神によって与えられたとする①_ _ 説が唱えられた (2②) 1)の考え方を批判して, 国家の権力は国民の合意によって与えをられたと する⑧_ _ 説が登場し. 人権保障と③④ 政治を基礎づけた。 (3) @ は, 著書『リバイアサン』 において人間の自然状態を 朋人 の万人に対する⑤_ _ 状態」ととらえ, 理性の命令に従って国家に対しで 主権を全面譲渡・放棄する社会契約を結ぶべきだとした。 (4) ⑧__ は, 著書『統治二論】(『市民政府三論』) において人間の自然 状を自由・平等・平和ととらえ, 人々は主権の執行を国家に委託・信旗 する社会契約を結ぶべきだとし, 悪い政府に対する⑦_ _ 権を認めた。 (5) ⑧___は, 著書『社会契約論】において人間の自然状態を自由・平 等・相互的孤立の状態ととらえ, 人々は自らの主権を公共の利益を図る意 志である⑨_ _ に委ね, 共同社会に融合する社会契約を結ぶべきだと して, ⑩ 民主制と人民主権を唱えた。 民主政治の基本原理 (1) 民主政治の目的は, 個々人が生まれながらにして 当然保有している⑪_ _権を保障することにある。 (2) 1776年 6 月に採択きれた⑲ _権利章典 同年 7 月に採志きされ還還敵還0 . 宣言は, 人間が保有する自然権であ る生来的権利を天が与えた不可侵の権利であると明記している。 (3) イギリスの市民革命の歴史は, 国民が国王に対して自然法=正義の法に 基づく政治. すなわち⑲ __ を要求する歴史であった。 (4) フランスの護守東和KO問細細は著書『⑩ __ _ _」におぉおい て, 立法・行政・司法の三権分立の必要性を説いた。 w_ w_ y %w w w \w AA ムムOAAムoOAム w 人権の歴史と人権の国際化 (1) イギリス, アメリカ, フランスの市民革命の中で確立した人権は, 「国 家からの自由] を本質とする⑰_ 権であった。そこで成立した国家は国 防・治安維持のみを行う⑱ 国家であった。 (2) 世界的な不況の中で国家が市場に介入して景気調整と完全雇用政策を行 う必要が生じた。このような国家を⑬ 国家というが, そこで登場した

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現代社会 高校生

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現代社会 高校生

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) E:葵 当ではまることばを書いて覚えよう - (し _地数全がる) 身分による政治から民主政治へ (1) 中世までの絶対君主制 (国王による支配) を正当化する理論としで国許 ※人権規約の内容 権規約 催規約 規約を侵害j する所属国家 の権限は神によって与えられたとする①_ _ 説が唱えられた (2②) 1)の考え方を批判して, 国家の権力は国民の合意によって与えをられたと する⑧_ _ 説が登場し. 人権保障と③④ 政治を基礎づけた。 (3) @ は, 著書『リバイアサン』 において人間の自然状態を 朋人 の万人に対する⑤_ _ 状態」ととらえ, 理性の命令に従って国家に対しで 主権を全面譲渡・放棄する社会契約を結ぶべきだとした。 (4) ⑧__ は, 著書『統治二論】(『市民政府三論』) において人間の自然 状を自由・平等・平和ととらえ, 人々は主権の執行を国家に委託・信旗 する社会契約を結ぶべきだとし, 悪い政府に対する⑦_ _ 権を認めた。 (5) ⑧___は, 著書『社会契約論】において人間の自然状態を自由・平 等・相互的孤立の状態ととらえ, 人々は自らの主権を公共の利益を図る意 志である⑨_ _ に委ね, 共同社会に融合する社会契約を結ぶべきだと して, ⑩ 民主制と人民主権を唱えた。 民主政治の基本原理 (1) 民主政治の目的は, 個々人が生まれながらにして 当然保有している⑪_ _権を保障することにある。 (2) 1776年 6 月に採択きれた⑲ _権利章典 同年 7 月に採志きされ還還敵還0 . 宣言は, 人間が保有する自然権であ る生来的権利を天が与えた不可侵の権利であると明記している。 (3) イギリスの市民革命の歴史は, 国民が国王に対して自然法=正義の法に 基づく政治. すなわち⑲ __ を要求する歴史であった。 (4) フランスの護守東和KO問細細は著書『⑩ __ _ _」におぉおい て, 立法・行政・司法の三権分立の必要性を説いた。 w_ w_ y %w w w \w AA ムムOAAムoOAム w 人権の歴史と人権の国際化 (1) イギリス, アメリカ, フランスの市民革命の中で確立した人権は, 「国 家からの自由] を本質とする⑰_ 権であった。そこで成立した国家は国 防・治安維持のみを行う⑱ 国家であった。 (2) 世界的な不況の中で国家が市場に介入して景気調整と完全雇用政策を行 う必要が生じた。このような国家を⑬ 国家というが, そこで登場した

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地理 中学生

地理の内容で問題を作るという宿題が出されました。 今日、いきなり言われて明日提出しなくてはいけないのでできれば早めの解答よろしくお願いします🙇‍♂️ 写真が今回の問題の範囲なのでこの範囲をもとに 問題を一問作っていただけると助かります。

| ee欄本や中東とは。 どこの地地 をで | のがか? Lてus 一守 ニニ 7 了呈 坦: 1 ] | 【 2 ) | /たea-ロz | バを中必にし するラスベガス (ティ ヵ家 た世界地 ホテルが旭ち並び世界中から観光宮が所まり | 申 の 座 ようなよび方は。15 世紀以了。 日本 ーロッツバパ人が新天 SAOG2222 フリ に, まだ島の形もはっ ー@16 世紀ご かっつた日本がえがかれ ろにヨーロッパ にある国はどこ eS 人がつくった世 かな? 6 放 に4 の 玉 広 -二| ~⑨ユーラシア大陸にある近 XS き くの国から日本をみてみると g 8 ヽ 日本に近い国々か ウシ う 、 | 5 みた日本の位置について 人 、敵 に 本文をもとに確認してみま 189′ 160' 140' 1207 を ゲッー しょう. W広導 ンク二、 | | Bホの還は. どの還から FTT*ず> 私たちが管らす日本の位置は。紳度・経度でみ/- 合や。 世界の 地域からみた場合,どのように表されるのでしょうか。 欄胡・族 | 世界の中での日本の位置を説明するにはは 還 に 5 みた日本の位置 | 部第1章で学殺した細度・経度や。まわ00 他人8域から 日本の人D軒を大李との人時でとらえて 大陸や国との位置関係表す方法などがあります。 uHの人是 9 みち 上2 222人WONにあり* 2 2 y 3末日本と同じような縛度・邊 アフリカ大隊北部からヨー 1本 度にある国の例を、 本文や還Oから書き出 0 してみましょう。 Ei王了 行ってみたい国をーつ選び、 その国からみた日本の位置を、 方伺や大 隊・海の名称などを用いて説明してみま しょう。 者各を用いて日本の位置をみてみるど。御度では 昌 す。 また。 アメリカ台箇国か6 4 6 121

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