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教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

| 6 | たろうさんたちの学習メモと資料を見て,〔1 〕 [6 ) の問いに答えなさい。 たろうさんたちの学習メモ 「 [選科の戦い以前の様子】 長篠の戦い 、 。 ば全O導ん6 |っ大 O較に関するきのこ てっほうでんらい ・下系上・鉄砲伝来 なんばん ・南移質易 〇海外に関するキーワード ・ルネサンス し ない しKKみん ・ 天放時代・精民地 . 桃山文化・兵農分離 ・ 全国統一 〇海外に関す るキーリード ・天正人史少年使節 の (し前委出兵 (grs 上介は 鉄砲のほか, 木で組んだ机や手を利用して 党箇角捉軍を破り. 全国統一を目指しま した。) 〇たろうさんのグループの疑問 疑問 1 :「長篠の戦い以前にたにどのようなこ とが国内外で起き たのだろうか。] 疑問2 : 「織田信長たちは, どのように して人金国統一を 目指したのだろうか。] 疑問3 : 「全国統一を達成することによって, 【 : 人E* どのように変化したのだろうか。] 1 たう 22 5は時のまう に学習メモをっくりました。 Eb自分が たろう622 邊 プの一員だったら, 疑問3でどのような学習課題を考えますか 【 】 にあてはまる言葉 を書きなさい。 の| | とうらーー DegRYのDEのWS
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化学 高校生

この(2)の問題がなぜ、この計算式で導き出せるのかよくわかりません。18.8㎖という数値はなぜ必要なのですか？ 教えてください

2半 ドール」 の過除化水未の久を 来めることを誠みた・ omし および 0大隊 100mしを 入れた したところ: 過マンガン夫カリウ が規えなくなった。この なねち。 いす て. 市販の「オキシ ール」100 mL を入り取り・ し3い す ッム水机補で預定 なり・ 杏り麗ぜても人色 人時化氷素の分子了は 3A0 とする< 岡4 下線秀 (b) の反応を利用し すなわち, 市本の「オキジ 『 フラスニに加え、 0Q200 myし マンガン喰カ ム沙癒逆18.8 mL を加えた眉催で放紋がわずかに課く 実験について, 以下の (⑪ ~ の較いに徐えよ・ れの場合も計算進程をだおすこ と< () 滴下した過マンガン大 リウムュホ浴柳 00 mL とEbする仙共人京の質人 (no を、古移革き笑 で求めよ。 放 (3) 市の 『オキシドール〕 100 mレし の包酸人水落の質太 (⑱ を 用効表学2 結で め 市有の「" 。。 。。」た気体の林夫疫 (273 K no3x We での沖承 tm を 相移広そS交 ao を本いよっ
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理科 中学生

見ずらくてごめんなさい💧 答えが3で、 動滑車を使ってるので重さは2.5×2＝5N、 距離はオレンジのところが線のように書いてあるので動滑車を使っていても30cmのままなのて 5N×0.3m＝1.5J 1.5J÷3s＝0.5wとなるからで合ってますか？ 教えてください(... 続きを読む

[天験) 右の図のように一夫を天井に固定したひもん を, 床に置いた物体を取りつけた動消車と天井に固定 した定消車にかけ.、ひもBをつけたばねばかりに取り つけた。ひも昌の一端を手でゆっくりと下向きに引く と, 物体は床から上がり始めた。物体が上がり始めで から, 1秒間あたりにひもBを引く距離を同じにしな がら. 3移間かけて物体を 30cm 引き上げた。 物体を引き上 いるとき, ばねばかりは-2.5N を示していた (突験) で信用した物体の質佐は何ょか。 た。【実験) で物体を引き上げだ訂 放ちられるか物体の質恒と仕事講の机み合わせまして最も適するものを次の還 (実験) で使用にた の間の麻擦は大
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数学 中学生

当っているか確かめてもらいたいです(*･ω･)*_ _)

にっゃ名マ最M全机半章エ酸の車味上四のツモコッ>ギ Os贅の※邊の相の司にとービを(もをル仁 (の い4ゃ科の※※演条のマ繋の専中史のツマ>エイツェプ との (}) caやあと野=い79還の漁 叶イのー まう聖表因鶴の9うつ閉党思8用ツテミロ>時そのテテ 用羊早在り党困=)月交Y2了ダマエイとの月のそい1 有四=)協96独Y る"イ半の鹿有主謗車貴目=)回育可ニいつププNMプ| 党還8ツや9 >マイツイとのいい学とどービズをナチ硬逐を国し学際| 留守 后中 < つのr.-と | 上)日9紳t事で性あ| Cm 時 | WSやさう本9世-1 | 事滞重加の県本素礎 逢Y半迷症最:
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