英語の問題です 空欄に言葉を見つけて書くのですが途中まで書いたけどどこを見て書けばいいのか分からないので教えてください

During the events, each job has different challenges. の間/そのイベント/それぞれの「仕事には/ある/異なった ) one of them is communication. ーつが/の/それら7です/ コミュニケーション 課題が (2) At the beginning, には/始め(最初)のころ その生徒たちは/できなかった/説明するごとが/魚のことを/うまく/に/来場者たち the students could not explain the fish well to the visitors. (3) However, they しかしながら7彼らは(部員たち) poAo1dun X enpei /彼ら(生徒たち)の·コミュニケーション技能を/そして/始めた/ことを/楽しむ/話すことをアと/彼ら(来場者たち) だんだんと/改善(向E)させた SII! S uoneoIunuuwós ou Rofua on pa1iuis pue こuauu u m ug ーるIniny oyp u sad uaiiadxa qnjo Ia u 3Z mn o JuB M SIDquau u ayJ (P) 一大は/の7夜ら(生徒たち)7言った ヌンバーたちは/欲する(望む)/ごとを/役立てる(活用する)/彼らのクラブ(活動) での·経験を/(において)/ 将来 (5) O e of them said -IOIu ny e u uoda g u pais 1aju w 。 mysterious fish ミステリーフィッシュハンター /彼は/望もs /ことを/見つけ/て/ 見せる/ MOus pue puy o1 Jue M I めずらしい油 私は·ます/興味があり/に/になるこでにン Tare tish O1 many people. に/たくさんの人々 【問】解答欄の日本語文の( )に適語を書き入れて、本文中の下線部(1)~(5)の英文の内容を表す文を完成しなさい。 (03=0Iメる) 下線部(1) )が、水族館イベントの間に、水族館部の部員たちが取り組む異なった課題の1つです。 へ 下線部(2) 水族館イベントの(生台め)のころ生徒たちは来場者たちへ魚についてのことをうまく( 明)することが(T*なかった (最初のころはそんな状態でしたが、)しかしながら水族館部の部員たちは、だんだんとコミュニケーションスキル(技能)を 下線部(3) (ス )させて水族館イベントへの来場者たちと(話9)ことを楽しむめることができるようになり始めました。 )を彼ら(自分たち)の( 下線部(4) 水族館部の部具員たちは、水族館部での ( )に使い役立てたいと考えている。 水族館部の部員の一人は言いました。「私はミステリーフィッシュハンターに( )魚を見つけて、多くの人々(人たち)に見せたいです。」 )ことに興味があります。 下線部(5) てま

（2）回答では➕1.5m毎秒となっているんですが、川下に1.5m毎秒と答えたらダメなんですか？？

3 速度の合成,相対 7 速度の合成 速度の合成について,次の問い に答えよ。 速さ 2.0n 平行に,川 かって船が 例題 速さ3m/s で流れる川の中を、 船(静水中 での速さ5m/s)が川の流れと平行に進む。次 の各場合について, 川岸に対する船の速度(向 きと速さ)を求めよ。 ① 船が川下に進む場合ち ②船が川上に進む場合5 速さを求め 解同じ向きの速度の合成: 向きが同じ、 大きさは和 逆向きの速度の合成:向きは大きい方の向き, 大きさは差 川下に向かう向きを正の向きとし、川岸に対する船の速度を u[m/s)とする。 0 ロ=(+3)+(+5)=D+8[m/s] 川下に8m/s (4) 東向き 電車の床 +3m/s +5m/s いて、地 速さ)をそ +8m/s ロD 東向 2 ロ=(+3)+(-5)=-2[m/s] 川上に2m/s +3m/s -5m/s -2m/s (1) 速さ4.5m/s で流れる川の中を, 船(静水中 での速さ8.0m/s) が川の流れと平行に進む。 次の各場合について, 川岸に対する船の速度(向 きと速さ)を求めよ。 O 船が川下に進む場合 口2 西向 (5) 東向 川下に12.5mk 動車に 『2 船が川上に進む場合 ついて と速さ *5-Y ロD 東 UEE35の 口(2) 船(静水中での速さ 9.0m/s)が, 川の流れと 平行に,川岸に対して速き7.5m/s で川上に向 かって進んでいる。川の流れの速さを求めよ。 D 口2 7.5=-?+。 山下に1.5mk EGETABLE OIL INK 書は植物油インキを 使用しています。

（2）②で答えでは20秒後➖100メートルと書いているんですが、僕は10秒〜20秒の間の10秒間で200メートルとしました。 なぜダメなのか教えて欲しいです

or 10 き ひ4(m/s) 速直線運動 x軸上を運動する物体につい 次の問いに答えよ。ただし, 変位と速度の向 きは符号で示せ。 例題図は、等速直線運 動している物体の変位 100 x (m)と時刻 [s] の関 (2) 図は,時刻t30[s] に原点0を通過した 物体について、速度 Cm/s)と時刻 t[s)の関 係を表したグラフ (ひーtグラフ)である。 口D t=12(s)での原点Oからの変位は何 mか。 10 0 10 20 t[s) x4 (m) -20 たB 係を表したグラフ 50 り後。 を西 問い くて (x-tグラフ)である。 0物体の速度 v[m/s) を求めよ。 2 t=5.0[s]からt310.0[s]の間の物体の変 位を求めよ。 て4o) + 60m hMao) 口の 物体の原点Oからの変位×[m] と時刻t 0 5.0 10.0 t[s) [s]の関係を表すグラフ(xーtグラフ)をかけ。 ュf× 2 -yomm ー2m~f×o=ー20m x4 (m) 100 東 (+100)-(+50)ー+5.0m/s 開の ニ 10,0-0 O t(s) これはxーtグラフの傾きを表す。また。このグラフの切 片(=0(s]のときのxの値)は、50 xをで表すと、x-5.0t+50 の 物体は+5.0m/sの速度で等速直線運動しているので、 +5.0×(10.0-5.0)=+25 m ズ=5.0t+50に= 5.0[s), 10.0 [s]を代入して,求めるこ ともできる。 10 20 恵度は とと a12 ー200 (1) 物体が、時刻t30 [s] に原点0を通過し、 t=15[s]まで、速度 +4.0m/s で等速直線運動」 した。 口D 物体の速度 [m/s] と時刻 t[s] の関係を表 すグラフ(ひーtグラフ)を下の図1にかけ。 口2 t=15[s)での原点0からの変位は何mか。 (3) 図は,物体の原点0 からの変位x[m]と時刻 t[s]の関係を表したグラ 140 フ(x-tグラフ)である。100 口D t=0~20[s], t=20 ~40[s], t=40~60[s] の場合の速度をそれぞれ求めよ。 (8 に30 m/s 20-40 60(s) 0 速度は何 きととも 0~20s 20~40s 4-15 40~60s +60m 口2 物体の速度が[m/s) と時[s]の関係を表 すグラフ(ひーtグラフ)をかけ。 口3 物体の原点Oからの変位x[m] と時刻 [s)の関係を表すグラフ(x-tグラフ)を図2 ひ4(m/s) 車の平 m/s か。 に にかけ。 図1 図2 ひ4(m/s) *4(m) 60 0 20 40 60 t[s) 4 口3 t=0~20[s]での原点0からの変位x[m] 東度は 15 t(s) 0 15 t[s] をts)で表せ。 0 きとと 口のt=40~60 [s] での原点0からの変位x [m)をt[s)で表せ。 口の t=0~15[s]での原点0からの変位xIm] を[s)で表せ。 B、 VEGETABLE OL INK 物油インキを

化学のグループ課題が分からないので教えてください🙏出来れば早めに教えてください🙇‍♀️

17更のFスク と「の進方法に クいし理件しよう 大きなまとまりから 1つのものを取り私す。 ○ 物質の成分 物質の分類 (社物質 )~ただ1種類の元素からなるもの (と学式'1つで表せる 例H2.02.H20 ( 混合物 ) ~2種類以上の元素からなるもの イタウ ) 海水 、石由. 単体 化合物 メモ 単件 = H.O2.N2 て 単体: 記号が1種類 ー化合物 - 記号が2種以上 代物質 物質 混合物 fe合物 = Co2 H20 Nacl それぞれの性質 - 純物質 → 一定の(融点沸常·窓度 )をもつ 混合物 →(融点科点、定度 )が一定ではない 120- 120 津城が始まる。 水 100- 100- 沸騰が始まる。 80- 80- エタノール 水とエタノールの 合常波 60- 60 40- 40- 20 20 0 0 0 0 2 8 10 12 14 2 4 6 8 10 12 14 44 6 熱した時間(分) 熱した時間(分) とする度 武点 - 国件になる 沸点=沸とうするとこ3 混合物の分離と精製 てる00) 分離方法名 分離方法 利用例 季と液体 ける 現水:コーンスープゼリー 液体に溶けていない固体をろ紙を使用して分離 落 の 田 加熱して蒸発した気体を冷却して液体に分離する海水 (務けたものを取りだせる) 表ったら 分留 再結品 年華法 (uriか画体から液体の状態を経ずに直接気体に変化 混合物の(私品)の違いから (蒸留) で分離 石油 確酸カリウム ライアィス (国)→ コーヒー紅茶、が茶 (師後)の違いから溶液を冷却し分離 COz ヨ未 抽出 適当な溶媒に溶かし出して分離 7ロマトグラフィ 物質の移動速度の違いを利用して各成分に分離 ザインペン ど" 開館(P) 開製(P)

本動詞と補助動詞の問題です！補助動詞の前は別の動詞があるという見分け方でやってみたものの、答えと会いませんでした💦正解として補助動詞は③④⑦なのですが、③と⑦の前は動詞なのですか？？😿

4 d 次の傍線部の中から本動詞と補助動詞をすべて選び、番号で答えよ。 京にはあらじ。(伊勢物語) いるまい わが思ふ人はありやなしや (伊勢物語) 無事でいるかどうか 1 京に思ふ人なきにしもあらず。(伊勢物語) いないわけではない いみじう感ぜ、せたまひて、大桂たまひて、(大鏡) お与えになって たいそう 盛心な 高名候ふとも、最期のとき不覚しつれば、長き庇にて候ふなり。 (平家物語) たとえ手がらがございましても 油断して失敗すると 後々までの不名誉でございます

物質の体積と質量。 28,29に入るものを教えてください！

石油 などから人工的につくられた,成形しやすい 20 27 () プラスチックの比較…·プラスチックは で,いろいろな種類があるが, 水に人れたときの浮きしずみで を比 べることができる。

四角1と2が、分からないので教えてください。 早めにお願いします🤲🤲 純物質と混合物の覚え方も教えて下さい。 お願いします🤲

1純物質と混合物 次の物質ア~シを, 純物質と混合物に分類し記号で答えよ。 イ 塩酸 ア アルゴン ウ 海水 エ 岩石 カ 酸素 キ 酸化カルシウム ク 食塩水 シドライアイス オ 空気 ケ 石油 ダイヤモンド サ 銅 コ 純物質(オ、イ、カサウ.7 )混合物( 4. 2 混合物の分離と精製 次の混合物の分離 精製法をそれぞれ答えよ。 (1) 温度による物質の溶解度の違いを利用して, 固体物質を精製する。 (2) 液体とその液体に溶けていない固体を分離する。 (3) 混合物から特定の物質だけを溶媒に溶かし出して分離する。 (4) 液体を沸騰させ, 生じた蒸気を冷却して再び液体として分離する。 (5) 液体の混合物を沸点の違いを利用して, 各成分に分離する。 (6) 固体が直接気体になる現象を利用して, 固体物質を精製する。 (7) 混合物中の各成分の移動速度の違いを利用して分離する。

もし分かる方いらっしゃいましたら、教えて頂きたいです。

5. 演習問題 水層中における濃度が 0.2w/v%であればカビの発育を抑制することができる保存剤(単一化合物) につい て、トウモロコシ油 10mL, 精製水 90mL, 全量 100mL よりなる乳剤を調製し、乳化系製剤中における保存剤 の効力を検討した。 保存剤の水層中におけるイオン解離はなく保存剤のトウモロコシ油/精製水間の分配係 数を 20, 乳化剤と保存剤との相互作用, 油層中における会合などは無視できるものとする。 今保存剤を加えて良く振り混ぜ、保存剤が油層、 水層に完全に分配したとき、水層中に 0.2w/v%の保存剤 が存在するようにするためには何 gの保存剤が必要か。 消食 C)

物理学の問題です！ 解答をお願い致します！

管路に密度850kg/m®の油が入っており,そのゲージ圧 が252KN/m?であるとき,ピエゾ水頭を計算せよ。 答え:

なんでこれは17.5+5＋5ではなく17.5－(5+5)になるんですか？たしたらダメな理由を教えてください

時間と震源からの距離との関係を示したものである。図3は, 地震発生から緊急地震速 図2は,栃木県北部で起こったある地震が発生してからP波およびS波が届くまで。 時間と震源からの距離との関係を示したものである。図3は, 地震発生から緊急地徒油 報が受信されるまでの流れを表している。この地震で,震源からの距離が30km の地占に 設置されている地震計がP波をとらえ,緊急地震震速報が発信されたとき, 震源からの断 離が 60km の地点で, 緊急地震速報を受信してからS波が届くまで何秒かかると考えら れるか,図2,図3をもとに書け、ただし, 震源から 30km の地点の地震計が最初にp 波を観測してから, 震源から 60km の地点で緊急地震速報を受信するまでに5秒かかった ('15群馬県) X スイッチ2 2 Kさんは, 40℃の水100gに 40℃の硝酸カリウム飽和水溶 置したところ, ビーカー内 153.9gであり, 水溶液の温 とちぎ 2分 3 (3分 ムの質量を調べたところ, 結晶の質量について, K (Kさんの考え方) 40℃の水溶液には63! が31.6gとけていること とする。 図2 図3 震源からの距離が 30kmの地点 震源からの距離が 60kmの地点 テレビ·携帯電話 P波 150 |S波 雲120 源 か 90 地震計 しかし,結晶の質量日 結晶の質量は何gか 方や計算過程も書くこ 気象庁 の 60 地震発生 P波をとらえる 緊急地震速報を発信 緊急地震速報を受信 離 30 5秒 km o! (気象庁ホームページにより作成) 0 (5 10 15 20 25 30 35 40 地震発生後,P波, S波が届くまでの時間[秒] ア波5m15 17.5+5+5ニ 275. (00us ) 7St(5+5)= 7.5 難(50) OR 離05