化学変化 答えは6.5なんでが、なんでそうなるか教えてほしいです。m(*_ _)m

銅の化学変化について調べるために, 次の実験 1,2を行った。これについて,下の(1)~(5)の問い に答えなさい。 実験1 図1のように,質量を測定したステンレス皿に銅の粉末1.6gを入れてじゅうぶんに加熱する と,銅は完全に反応して黒色の酸化銅に変化した。反応後のステンレス皿全体の質量を測定し た結果,できた酸化銅は2.0gであった。 実験2 実験1でできた2.0gの酸化銅を, 0.15gの炭素の粉末とよく混ぜ合わせ, 図2のように試験管 Aに入れてじゅうぶんに加熱すると,気体が発生して試験管Bの石灰水が白くにごった。気体 の発生が止まってから,ガスバーナーの火を消して,ピンチコックでゴム管を閉じた。加熱後 試験管Aの中の炭素はすべて酸化銅と反応し, 銅だけが1.6g残った。 酸化銅の粉末と 炭素の粉末の混合物 図1 ステンレス皿 図2 銅の粉末 試験管A ピンチコック 試験管B ガラス管 石灰水

解説の意味がわかりません わかりやすく教えて下さると嬉しいです😭

試験管A内の固体の質量,g| 酸化銅と炭(炭素)の混合物を加熱したときの変化を調べる実験を行っ 6 た。下の 図1 試験管A ピンチコック 内は,その実験の手順や結果をまとめたものである。 ゴム管 酸化銅 と炭の 混合物 【手順】 の酸化銅4.00gと炭の粉末0.30gをよく混ぜて試験管Aに入れ, ガラス管 図1のようにして加熱すると,気体が発生して石灰水が白くにごり, 試験管A内の物質が( )っぽくなった。完全に反応させた後,石 石灰水 ぬ 灰水からガラス管を抜いて火を消し,ピンチコックでゴム管を閉じ, よく冷ましてから試験管A内の固体の質量をはかった。同様の実験を, 酸化銅の質量は変えずに, 炭の質量だけを0.15g, 図2 さ 3.60 3 0.20g, 0.25g, 0.30g, 0.35g, 0.40gと変えて行った。 【結果】 炭の質量と試験管A内の固体の質量の関係は,図2のようになった。 3.40 3.30 問1 文中の( )に入る色を書け。 (済、 *間2 文中の下線部②は, どのようなことを防ぐために行ったか。簡潔に書 け。[ろ反水が流法/13こと 0 0.10 0.20 0.30 0.40 炭の質量(g] 問3 下線部ので起こった花学変化を,化学反応式で表すとどうなるか。 下 内の(ア)~ (ウ)に化学式を入れて, 化学反応式を完成させよ。 の 2CuO +(ア)→ 2(イ) + (ウ) ア( /1イ( /Cw ウ CO2 問4 下線部3, ④のとき, 試験管A内に残っていた固体を, 物質名でそれぞれすべて答えよ。 ③[ X, 藤5月 銅 ) O

（3）なんで沈殿生じないんですか

炭酸カルシウム CACO3 と塩酸の反応について,次のような実験を行った。あとの問いに答えな さい。炭酸カルシウムと塩酸は次のように反応し, 気体を発生する。 CaCO3 + 2HCI→ CaCl2 + H,0 + [気体] 【実験】 操作1 密閉できる容器に炭酸カルシウムと塩 炭酸 酸を入れ、ふたを閉めて容器全体の質量 カルシウム 塩酸 を測定した。(図1) 操作2 容器を傾けて2つの薬品を反応させ た。(図2) 図1 図2 反応が終わったら容器全体の質量を測 定した。 限 操作3 操作1の質量から操作2の質量を引いた値を計算した。 操作4 容器のふたを開けてしばらく置き,再び容器全体の質量を測定した。 の 操作5 操作1の質量から操作4の質量を引いた値を計算した。 (1) この反応によって発生する気体の性質として正しいものを次のア~オからすべて選び記号で答 えなさい。( ア 水に非常によく溶ける。 イ 石灰水を白くにごらせる。 無色である。 エ 臭いがある。 オ 空気より密度が小さい。 (2) この反応で発生する気体と同じ気体が発生する反応を次のア~オから1つ選び記号で答えな さい。( イ 水素を燃やす。 ア 炭酸水素ナトリウムを加熱する。 ウ うすい過酸化水素水に二酸化マンガンを加える。 オ マグネシウムに塩酸を加える。 エ 酸化銅と水素を混合して加熱する。 (3)操作2において, どのようになったときに反応が終わったと判断できるかを次のア~エから1 つ選び記号で答えなさい。(水2々0イ+効木 ウ 泡の発生が止まった。 イ黒い沈殿が生成した。 きに海水が持ち ア 白い沈殿が生成した。 エ 溶液の色が青色に変化した。 (4) 操作3の値は炭酸カルシウムの質量を変えても常に0[g]であった。このことを表す法則名を J0

理科 植物です。 袋Dで葉が入っていないのになぜ石灰水が白く濁ったのですか？ 袋Bでは変化していないので..

植物のはたらきについて調べるため、植物の葉を数枚入れた袋A、 C と何も入れない袋 B、Dを用意した。右の図のように、袋A、 Bは暗室に、袋C、 D.は息を入れて日の当た る明るいところに数時間おいた。 その後、 それぞれの袋の中の気体を石灰水に通したとこ ろ、表のような結果になった。後の問いに答えなさい。 8. ピンチコック A B 袋 A B ガラス管 C D 石灰水の変化 変化した 変化なし 変化なし 変化した 輪ゴム AとDで石灰水はどのように変化したか。 次のア~エから選び、 記号で答えなさい。 植物の葉 D ア:青色になった ウ白くにごった イ:黄色になった エ:赤くにごった

(4)の問題についてです 答えは酸化銅を1.6ｇなのですがなぜ酸化銅とわかるのですか？

次の実験について, 次の問いに答えなさい。 1 く実験> 〈長野県〉 0右の図のような装置を組み,試験管A に酸化銅の黒色粉末 4.0g を入れた。 Aを 加熱したところ,ガラス管の先から少量の 気体が出たがすぐに止まり, 酸化銅と石灰 水には変化がみられなかった。 し 試験管 黒色粉末 ゴム管 ピンチコック ガラス管 石灰石 石灰水からガラス管をとり出し,加熱をやめてピンチコックでゴム管 をとめた。加熱した試験管が冷めた後,試験管内に残った固体の質量を 測定し、固体を観察した。 試験管B~Fに,それぞれ酸化銅の黒色粉末4.0g と, 異なる質量の 炭素の黒色粉末とをよく混ぜ合わせて入れた。 B~Fを①と同様の装置 で加熱したところ, ガラス管の先から盛んに気体が出て, 石灰水は白く にごった。反応後, ② と同様の操作をした。 3 A B C D E F 混ぜ合わせた炭素 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 の質量(g) D~3の結果を表 試験管内に残った 固体の質量(g) 4.0 3.7 3.5 3.2 3.3 3.1 にまとめた。 赤色粉 赤色粉 末と黒 末と黒 色粉末 色粉末 赤色粉 赤色粉 末と黒 末と黒 色粉末 色粉末 赤色粉 試験管内に残った 黒色粉 固体のようす 末のみ 末のみ 必ず得点 (1) 酸化物が, 酸素をうばわれる化学変化を何というか, 書きなさい。 [かトずん (2) 酸化銅と炭素を混ぜ合わせて過不足なく反応させて純枠な銅をとり出 したい。その場合の酸化銅の質量と炭素の質量の比を表をもとに求め, 最も簡単な整数で表しなさい。 (3)) C, E内に残った黒色粉末はそれぞれ何か。最も適切なものを次のア Cウから1つずつ選び, 記号を書きなさい。 [54 ア 酸化銅 イ 炭素 ウ 酸化銅と炭素の混合物 思考力(4酸化銅6.4gと炭素0.6gとを混ぜ合わせ, 実験の③と同様に実験を行っ たところ, 反応後に赤色粉末と黒色粉末が残っていた。残った固体に酸 化銅または炭素のどちらかを加えて混ぜ合わせ, もう一度加熱すること で試験管内に銅のみを残したい。 酸化銅と炭素のうち, どちらの物質を 何g混ぜ合わせて加熱すればよいか。 物質名を書き, その質量を小数 第1位まで求めなさい。 ]を[ )g

この問題が全然わからないので解説お願いします🙇‍♀️ 答えはアです！ 1枚目、2枚目が実験の内容と結果で3枚目が問題と選択肢になります

5 化学変化と質量に関する実験について,次の各間に答えよ。 S) く実験1> (1)銅の粉末2.00gを入れたステンレス皿を電子てんびんにのせ。 図1 銅の粉末 ステンレスII 全体の質量を測定した。 (2)図1のように銅の粉末の入ったステンレス皿をガスバーナー で十分に加熱した。 (3) ガスパーナーの火を消し, ステンレス皿がよく冷えてから電 子てんびんにのせ, 全体の質量を測定し, 加熱前の質量と比べ たところ,0.50g重くなっていた。 の

【理科】 なんで先生が私の回答に赤線を引いたのかが分からないです、どういう意図が考えられると思いますか？色んな人の考えをお聞きたいです

11 66,6 植物が養分(栄養分)をつくるときに二酸化炭素を使用することを確か めるため,次の実験を行いました。 あとの問いに答えなさい。 (I) 右の図のように, 3本の試験管A, B, Cを用意し, AとBにほぼ同じ大き さのタンポポの葉を入れた。 A BC A BC 息をふき こむ。 (I) 3本の試験管にストローで息をふき せん こみ,ゴム栓でふたをした。また,Bに はアルミニウムはくを巻いて,タンポポ の葉に光が当たらないようにした。 ダンポポの葉 アルミニウム はく 3本の試験管を光の当たる場所に30 せっかいすい 分置いた後,それぞれの試験管に石灰水を入れ,よく振った。 結果 B, Cの石灰水は白くにごったが,Aの石灰水はにごらなかった。 (1) 植物が二酸化炭素を使って養分をつくるはたらきを何といいますか。 (2) 下線部のようにする目的を簡潔に書きなさい。 かんけつ ーにへM1- 1の中除符の結果を比べるとわか

高校入試問題の理科の質問です！！ このような問題があったのですが、イオンが存在するかしないかってどうやって見分ければ良いのですか？次にこのような問題が出た時に解けるように教えてほしいです🙏 良ければ、電気を通すか通さないかを見分ける方法も教えてほしいです💦 （ちなみに答えは... 続きを読む

図2 【実験3】 ビーカーCの液体をメスシリンダーではかって別のヒーカーに入れ,そこにフェノー フタレイン液を1滴加えると,色は赤色に変化した。 次に,ビーカーEの液体を少しずつ加; 液の色が消えたところでビーカーEの液体を加えるのをやめた。色が消えた液体を蒸発皿に入 れて加熱し、水分を蒸発させると,蒸発皿には結晶ができた。 【実験4) ビーカーDの液体を 20cm3 はかり, 蒸発皿に入れて加熱し, 水分を蒸発させると, 蒸発 皿には 【実験3】 で得られたものと同じ結晶ができた。 問1/A~Eの5個のビーカーに入っている塩酸, 硫酸,水酸化ナト リウム水溶液, 石灰水, 食塩水 の共通の性質として正しいものはどれか。次の①~⑥のうちからすべて選べ。 ( 1) ①酸性を示す。 ② 塩基性を示す 。 ⑤ 中性を示す。 ④ イオンが存在する。 5 無色である。 問2 【実験1】 で発生した気体は何か。その化学式を, 次の①~⑤のうちから一つ選べ。 ( 6 電気を通す。

問4の問題教えてください！答えは96ｇです！ 簡単にで大丈夫なので気軽にお願いしますm(_ _)m

4| 次のように酸化銅についての実験を行った。次の各問いに答えなさい。 【実験1】図1のようにして銅32gを十分に加熱すると、銅は完全に酸化し40gの酸化銅ができた。 【実験2】図2のようにして40gの酸化銅に3.0gの炭素を混ぜて加熱したところ、完全に還元して銅 と二酸化炭素になった。 【実験3】図3のようにして酸化銅に水素を混ぜながら加熱した。 図1 図2 図3 ステンレス皿 酸化銅と炭素の粉 銅の粉末 酸化銅 水滴 水素 ガスバーナー 石灰水 ガスバーナー 問1 【実験2】の化学反応式を答えなさい。 問2 【実験2】 で発生した二酸化炭素の質量は何gか答えなさい。 問3 炭素原子1個と酸素原子1個の質量比を答えなさい。 間4 【実験2】のように160gの酸化銅に12gの炭素を混ぜて加熱したが実験に失敗してしまい、 商 化銅と炭素ともに完全に使われないまま反応が途中で終わってしまった。発生した二酸化炭言 は33gだった。このときにできた銅の質量は何gか答えなさい。

3の解説お願いします🥺🤲

問1 炭酸水素ナトリウムを加熱したときに起こる変化について調べるために, 次の実験を行った。 これについて、下の1~5に答えなさい。 実験 操作1 試験管X(質量 21.5g)に8.4gの炭 酸水素ナトリウムをはかりとって入 れ,図1のような装置を組み立てて 加熱したところ、まもなく試験管X 内から気体Pが発生し、 試験管Yに 人れておいた石灰水が白く濁った。 操作2 気体Pの発生が完全に止まってか ら,適切な手順で加熱を終えたとこ ろ,試験管Xの口付近の内側には液 体Qがついていた。また, 試験管X 内には白色の固体R が残っていた。 操作3 液体Qが何であるかを確かめた後,液体Qを完全にふきとり、 関体Rが入ったま まの試験管Xの質景をはかったところ、 26.8gであった。 操作4 50gの水が入った2個のビーカーに、固体Rと炭酸水素ナトリウムをそれぞれ同 景ずつ加えてよくかき混ぜてしばらく放置したところ、 どちらのビーカーにも溶け 残りが沈殿していたので、 あろ過を行ってろ紙の上に溶け残りをとり出した。 次に, ろ過した後のそれぞれの飽和水溶液に無色のフェノールフタレイン溶液を加えた。 図1 炭酸水素ナトリウム ガス 試験省X ガラス管 武験管Y バーナー 石灰水一 1.気体Pは何という気体か.その化学式を答えなさい。 2. 操作3では、 液体Qを青色の試験紙につけたところ, 試験紙の色が桃色に変化したため、 液 体Qは水であることがわかった。 液体Qをつけた試験紙は何か.その名称を答えなさい。 3. 操作1~3より. 加熱した炭酸水素ナトリウムの質量のうちの何%が固体Rへと変化したこ とがわかるか,小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。