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現代社会 高校生

11番の一問だけ教えてください!!!

チェックポイント 民主政治における個人と国家 ①「人間は社会的(ボリス)動物である」と靖ったギリシャの匠学者 づ国家の三要素 ③国家のはたらきが小さく, 防御と油安持を中心とする国家 ・ @国民の生活を幅広保障する国家 ・ ⑧約斑牙を正当化し。 国玉の権力は神から与えられたものであるとす る考え方 ⑥を撤料し社会の成立を人々が自分たちの権和を守るために交 を結ぶこ める考え方 @人間の理仁に基づいた普的な法 ・ B @自希状態では, 人間が[万人の万人に対する開争]になるとしたイギリ スの思想家 ップた ⑨ロックが主張した 新たな政府をつくるために国民が行使する権利 ⑯ルソーが主張した社会共通の率福を求める人民の意過 ・ 量本的人権と法の支配私たちの生活と法 ⑧人による支配を排し。 いかなる国家権力も法によって拘束されるとい」 う原則 … ⑰ソェームズ1 世の浴記下で, 法の支配を強剛したイギリスの塚着症 …(エドサード、っ- の ) ⑬ドイッの考え方で, 法の内容よりも,「流に基づく行政]という形式を は9 い 重視する原則 ・ ジ フランスのモンテスキューの著書 @国家権力を三つに分け, 抑制と均街をはかるモンテスキューの主張 ⑯世界ではじめて自然権を明文化し,基本的人権を具体化した人析富言 ・ 9生命・自由・府福師求を天上の人権とする1776年に出された宣言 ⑲自由・ 本 ・安全および圧敵への抵抗を自然権とした1789年に出さ れた宣言 ・ ッ growcmwrewPyciAWをWW 意法 ・ 年に AKIRiKカももたせた層A

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音楽 中学生

どうやって感想を書けば良いですか?

ーー ーー | | モルタウ(た人ツ 訪)の 【 スマホやパソコンが家にある人は拭埋しとみよう! い ai 式必の歌 を聴いいてみよう7 ーー ーー 音楽の教科書には、「心の歌」というページがあり、条が国に十く 係わる名曲が各学年に2 3晶ずつ入っています. N 3年生は「花」「花の街」「早奄感 表科杏P4『「花」 のページを見てください。皆さんが持っている教科者の会社、教衣芸術社のホー ページだに「自宅学習夫接コンテンツ」というサイトがあります。((【孝育美術柱自宅学習六援コン テンツー中学校中学生の音楽2・3下】 と検索してください。※邦南中学校のホーム ができます。) そのサイトに入り、「花」をクリックして陸いてみて《ださい。了い圭 はCEC ドージからも入ること 負更を者いて ーーSErSE So / 連D、ビアノなど昌を学 なSR (2 | の若さでこの世を去ります、〔管) El | しゃ 1 つ朗えながら、隅田\の旭の美し 6 | い居黒が表静さむれています。うら 1生りら2とダチっ/ CT 表科書P/0「不の中の青春」の楽圧を見て(ださい。教育芸 NNGG ホームページ自宅学習支援フンテンツ」のサイトの中に音 ありますので、 式youfuDe などを利用して、 歌いだい合唱曲を探してとみよう! 歌いたい合超曲が見つかった人は、下の四角に記入して《 ださい。(何曲でも.!) と 生 )

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物理 高校生

物理セミナー熱力学です (1)の解説の式の意味がわからないです💦 教えて欲しいです!!

12. 気体の法介と分子運動 74Z 2 2 気体の分子運動 (ゆ 発展問題 301. 302 一辺の長さがとの立方体容器に, 質量 の気体分子がW 個人っている。分子は、 容器内の壁と弾性衛突をする。 (1) 1個の分子の加度の成分をなとする。x軸に垂直な 壁Aが, 1 個の分子から受ける力の大きき/はいくらか。 (⑫) 各分子の速度成分の二乗平均を 7 とすると, W 個の 分子全体から壁Aが受ける力の大きさ はいくらか。 (3) 全分子の速度 平均を 大 とすると, 壁Aが受ける圧力のはいくらか。 (1) 分子が洋の間を往復する旗離 ! 力の大きき/は, は2しであり, 往復にかかる時間は 2//ゅ.なの アー2g xxた =守 で. 単位時間あたり、泡入に gx/(2) 回街欠す 2 と る。 時間 7の間では px77(2/) 回衛突する。 (の =は なので. カの大ききたは.。 (3) 分子の数はきわめて多く人度の二和平均 昌和 には。 7=ーニ73 の関係が成り立つ。 ーー 司到較依 (①) 1同の街突で分子が受けるカ た Am 積は一一味ニー27ox であり, その反作 : (3) 圧力あみは, ぁカニナェニーアー 用として, 澤Aは27rpx の力積を受ける。 分子 記 は時間7の間に、 xi/(2/) 回衝突するので。 | "=人から. のここ7 EL] に

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