一次関数です。 式と答え教えて欲しいです🙏

7 下の図は,けいたさんが徒歩でP地点からQ地点に, かりんさんが自転車でQ地点から P地点に向かって進んだときの, 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 (km) 12 かりんさん けいたさん Q地点 10 8 6 4 2 P地点 0 午前9 11 12 (時) 10

多変数関数なのですが、説明してくださる方いらっしゃいますか？(解答はないです....)

aを実数とする. 不等式 2yーェ>0, y-ar<0をともに満たす正の実数の組 (z,g) が存在す るとき, aの値の範囲を求めよ +ズ=0 =ース Cacn

技術のテストのプログラミングが範囲なのですが、何を勉強したらいいのか分からないのでテストにどうゆうのがでたか教えてください🙇‍♀️

クロ コンンツの回ラEの プ回ジェクトを保存しよう 5 を選択する。 の秒待つを下に配置 6 スクリト| コスチューム 境目に「白い 表示されるま て組み合わせ がんばって作ったプログラムは保存しておきましょう。 保存したプ ログラムはデータがある限り何度でも読み込むことができます。 保存後は、プログラムの削除の方法を学習しましょう。 |見た日 がクリックされたとき かクリックされたとき ロボット 6 (10歩動かす 10歩動かす データもの の秒待つ O件つ D す。 ログラムの保存方法と読込み方法 図 please chose file location 接続 制御ボード エクステンション Ctrl+ Shift+N P *■, PC> デスクトップ> デスクトップの検 Ctrl+O ファイル名NDはじめてのプログラムsb プロクトを読込 プロクトを保存 のトた係存 Ctrl+S ファイルの種類Dすべてのファイル(") 7 10 歩動かす 保存 がクリックされ Ctrl+ Shift+S クリックし、「 選択する。 8)複製された命合) の 10 歩動かす 18 がクリックされたとき イメ す 保存 キャンセル 1秒待つ * フォルダーの参照() 10 歩動かす」 複製 10 歩動かす 1秒待つ 組み合わせる。 ファイル名の最後には必ず「.sb2」を付けましょう! 1秒待つ ファイル名(N): はじめてのプログラム.sb2 コメントを追加 たファルは 「プロジェクトを読込」から読み込んで利用することができます。 「複製」(コピー)は右クリックした位置から下をすべて複製する機能です。 クリックした位置によって処理は変わるので、使用の際は注意しましょう。 ロクラムを削除する方法 9もう一度複製を行い、 左図のプログラムを完成させまし まとめて削除する方法 がクリックされたとき ひとつずつ削除する方法 をクリックして実行してみよう! ■アータモの他 ボット (10 歩動かす がクリックされたとき ガクリックされたとき Oued 10 歩動かす がクリックされたとき D ed 1秒待つ 10手動かす 10 歩動かす 1秒待つ * 15 度回す 10 サ動かす 1 10 歩動かす 1秒待つ 砂待つ (10 歩動かす り 15 度回す 10 手動かす ユントを通加 10 サ動かす 0秒待つ 10歩動かず 1秒待つ 1 つ 1秒待つ 10動かす 1 つ 10 歩動かす 砂待つ (10 歩動かす 90°度に向ける 10 手動かす 10 歩動かす 1秒待つ へ向ける 1も待つ 1秒待つ 秒待つ 3歩動いたらチェック!→ 除したいスクリプトの上で右クリックし、「削 除」を選択すると、右クリックした位置のスク リプトのみを削除できます。 削除したいスクリプトのかたまりの一番 らドラック&ドロップで、ブロックパレー 戻すとまとめて削除できます。 プロッチのプログラミング手順は覚えられたかな? 調整したいときは「右クリックから削除」を利用して修正しましょう。 プログラムの大部分 したい時などは、ドラッグ&ドロップでまとめて削除する方法を使いましょう。

全く分かりません どんな日本語を当てはめて英語にすればいいですか？

LESSON 7 -比較 for E Xpression Speaking [インタビューの会話を完成させる] 16 8| Answer the following questions. 高校生のサヤカは, 様々な体験をした高校生に話を聞くというテレビ番組で, インタビュアー の質問に答えています。(1)~(4)の空所に3語以上5語以内の英語を入れなさい。カッコ内の 指定語は,必要に応じて形を変えて用いること。 (各4点) Interviewer: Today, I'd like to listen to your volunteer experience at (1) (area ) a strong typhoon last year. Yes. Please ask anything. Sayaka: Interviewer: Thank you. First, (2) (make ) to the area as a volunteer? Sayaka: When I wasa little child, the area(3) ( live ) was hit by a big typhoon as well. At that time, a lot of people came to help us and cheered us up. When I watched the news about this disaster, I thought this was my turn. Interviewer:I see. Next, what kind of work did you do there? There were various kinds of things to do. At first, I helped local people supply people at shelters with food and water. Then I had a chance to read some picture books for children to help them relax. I was glad to Sayaka: see their happy faces and felt happy to be able to encourage them. Interviewer: That was a good experience, wasn't it? Finally, (4) ( difficult ) thing at the shelters? Sayaka: Well, I felt having no privacy was the most difficult. That caused people there a lot of stress. We have to put our heads together for our safe and Comfortable lives in cases of emergency. We should understand disasters can occur at any time. Interviewer: We've learned a lot from your story. Thank you for coming today. 43-46 米 12 L istening You will hear four dialogues. Listen and answer where eachdialogue is (各3点) 9 taking place from a-g.

英語です。至急教えて欲しいです。！！！

次の英文は、中学生の航が英語の授業で発表するために書いている原稿である。 航が一度書 B. C. Dの問題に答えなさい。 2 次のA. わた。 A になったつもりで、 下線部の語句をそれぞれ正しい形に直して書きなさい。 felt = feel の過去形 (注)soup =スープ set up~=~を準備する surprised = 驚いて Yesterday ais my mother's birthday. dinner for her. I cooked curry and soup. So I made I started to cook after school and finishedoto cook at7 p.m. And then, I set up the table. When she ecome home and opened the door, she was very surprised and said, “Wow! Thank you!" I felt happy. B 中学生の聡(Satoru) が, アメリカ人の留学生ポール (Paul) と次の表を見ながら話をしている。 の に入れるのに最も適当なものを, 下のア~クからそれぞれ一つ選び, 記号 の で答えなさい。 (注)meat =肉 table = 表 kind = 種類 delicious = おいしい 訪日外国人が最も満足した食べ物 Korea (韓国)Taiwan(台湾) Hong Kong (香港) China (中国) America(米国) 15.3% 17.3% sushi 23.1% 26.8% 10.3% 27.3% 14.7% 12.8% 14.7% 13.2% ramen soba/udon 9.7% 5.2% 2.8% 3.9% 6.2% 16.6% 24.0% 18.4% 7.3% meat 22.8% 16.1% 23.6% fish 7.6% 14.6% 20.4% others 24% 26.5% 23.8% 22.9% 28.1% (国土交通省観光庁資料 「H27 訪日外国人の消費動向」より) Satoru : Look at this table. For people from Korea, is the most popular food. Paul : Yes. People from America like it, too. But look! About 27% of people from Taiwan like Satoru : You're right. It's very interesting. I thought sushi was the most popular Japanese food for people around the world. How about you? What food do you like? Paul :I like all kinds of Japanese food, but I like fish (3 It's delicious. Satoru : Oh, really? Fish is the most popular food for people from (4 I like fish, but I don't usually eat it at home. My mother likes meat very much. ア China イ Hong Kong ウ sushi エ the best オ カ キ fish ク as well as more ramen

newsbreaks2021という教材の課題テストについてなのですが テストの内容などわかる方いますか？

NEWSBREAKS for BASICE pes2021 Watching the Pandemic from Space Ten Years Later The Hayabusa2 Capsule Returns Zero Hunger EMILE

news breaks2021という教材の課題テストの内容を教えて欲しいです。

NEWSBREAKS for BASICE pes2021 Watching the Pandemic from Space Ten Years Later The Hayabusa2 Capsule Returns Zero Hunger EMILE

至急‼️上の問題と下の問題分からないです💦教えて欲しいです🙇‍♀️

Exercises 英文法2-2 1( )内に下の語群から適切なものを補いなさい。 A 1. I ate a hamburger and ordered ( 2. Do you have any pencils? May I borrow( 3. She carried a case in one hand and an umbrella in ( 4. I can't do questions 4 and 5, but I've done all ( 5. Bacteria are everywhere; some are helpful, while( ) cause disease. 6. Of the seven people here now, one is from China, three are from the US, and ( ) from France. [another / one / others / the other / the others] )内から正しいほうを選びなさい。 2 ( 1.(All/ Every) the students in the class have passed the examination. 2.(All / Every) children should be taught how to read and write. B 3. (Each / Every) of our rooms has an internet connection. 4. We all got wet because (all / none) of us had an umbrella. )内に both, either, neither から適語を選んで補いなさい。 C 3 1. I invited Jack and Jill to my party, but ( ) of them came. 2. Tom and I hadn't eaten breakfast, so ( ) of us were very hungry. 3. Would you like tea or coffee? You can have ( 4. A: Which jacket do you prefer, this one or that one? B:I don't like ( ) of them.

＿に適する語を入れるのですが分からないので教えてください 2つとも教えてください。

安全のための議論は難しいです。 The for the is difficult. 床にかがんでください。 on the floor, please.

複素数平面の回転の問題です。 点Rは点Aを点Qを中心に2/3π回転させた点の式はこの式であっていますか？ 汚くて見にくかったらすみません🙏 得意な方お願いします🤲

(2)点Pも表すものを区+となと、直線BC上にあるから Zィニナナチえ(外は実教) と表せる 太Qを表すもの中 メ汁すんー Qla)」 R ャ t+ At-) P4tt»)とおく Qは点Pを成Aをベに角学回教させた点すり 十せん Ki T CDS 3 十もん -24 + ナもー2 S.B 2 3 2 3 t 3 2 S.3 2 X= 3324 5.13 kabaayashi