赤線のmintは何を指していますか？また、文章でおかしな点はありますか？

I would like to introduce you to the famous Korean drama's sacred place tour. The first one is Crash Landing on You. The place where the two main characters meet for the first time. Although the drama is set in a forest in North Korea, it was filmed at the Healing Forest on Jeju Island. The second one is Paper House. The Gwangju National Museum was used as the mint where the work takes place. Many Korean historical items are on display, and admission is free.

この問題がわからないです💦教えてくださると幸いです！

FU 1 次の会話文を読んで、あとの各問いに答えなさい。 先生: 国際連合は第二次世界大戦終結の直後に成立しました。 この国際連合の役割には,どのようなもの があるでしょうか。 生徒 : 世界の平和と安全を維持することだと思います。 先生:そうですね。 そのほか, さまざまな国際協力や ② 人権問題についても、積極的に取り組んでいます。 生徒 : そのため, 経済, 文化などの分野で ③ 専門機関が置かれているのですね。 □(1) 下線部 ① に関して, 国際連合の総会の説明として正しいものを,次のア~エから1つ選んで、その記号を 書け｡ ア加盟国間の関税の撤廃や通貨の統一を行う。 イ 常任理事国と非常任理事国の計15か国により構成される。 ウ条約の解釈や国際紛争に関わる裁判を行う。 エ 現在, 190をこえるすべての加盟国により構成されている。

英検２級の英作文です　添削お願いしますm(_ _)m

2015 No. Date ライティング 1 agree that all people should be able to enter museums for free. I have two reasons. First of all, It is easy for more much people to visit museums. Because of, Entering museums for free is helpful for poor" people and people who want to save money. ss1 Second, donations of people can support running museums. must donate museums People who want to learn in museums a lot of money"! For these reason, I think that all people should be able to enter museums for free. Do you agree with this opinion? I 92

Aの1,2,3はこれで合ってますか？ 間違えていたら教えて下さい🙇‍♀️

2 Grammar Future with will, may, and might) 4.23 You can use will to give facts or predictions about the future. adol Looking ahead UNIT 12 Extra practice p. 151 To show you are not 100% sure about the future, you can use may and might. I'll be 65 in June. It'll be expensive to travel around Europe. The baby will keep us busy! It won't be easy to find a job. I'll = / will won't = will not I may go on for a master's degree. I might not be able to afford it. You can also use will with expressions like I guess, I think, maybe, and probably. We'll probably take some time off from work. Maybe we'll move to Arizona. Avoid will to talk about plans or decisions already made. Use the present continuous or be going to. I'm going to Europe next year. I'm going to visit Paris. (NOT I will go to Europe next year. I will visit Paris.) Common errors A Circle the correct options in the conversations below. Compare and practice in groups of three. 1. A What are you going to do at the end of this course? B. I'm not sure. I guess I take /I'll take another course. C I don't know. I'm going to / I may travel abroad with my brother. He thinks his classes might / can finish early this year, so we might / will be able to go in May. Don't use can for predictions. Use may or might. I may go away for vacation. (NOT I can go away for vacation.) 2. A Are your friends going away for vacation next summer? B Well, they're all going to do / will all do different things. One friend is going / will go to Istanbul. I'd love to go, too, but I don't know. I won't / I might not be able to afford it. C Four of my friends will / may be 21, so we're having have a big party. It's going to be fun. 3. A Are you going to look for a new job next year? B Actually, I just got a new job. I'll / I'm going to work for the local newspaper. How about you? C I don't know. I think I'm studying / I'll study for a certificate in nutrition. I mean, I'll / I may probably go back to school because I'm pretty sure I won't / might not get a job. Give your own answers. Who has interesting plans?

画像1枚目のT/Fの答えの確認をお願いいたします。 自分で解いてみた結果1T 2F 3F 4F 5Tとなりました。 本文が抜けていて情報が不足しているかもしれませんが、よろしくお願いします。

TRUE OR FALSE? ◆内容と合っているものはTを､合っていないものはFを○で囲みなさい。 1. E-book readers are thick because they contain many books. 2. Amazon.com stocks about 3 million e-book titles. 20111 [T/F] said [T/F] 10ggo lo I 3. Printing, delivery, and storage account for about 12 percent of the cost of an a009 They are also odi no 100 e-book. [T/F] 4. Debbi Mack suggests that self-publishing an e-book is a good choice if an author cannot find a publisher. yet fo [ T/F ] Jadi garob to entom s no 5. Eugenia Kim prefers printed books to e-books.d digital readers axood-98 2010 Jul consumers continue to [ T/F ]

これ丸になりますか？

(4) 2019年は, ベルサイユ条約締結 100年 資料2 に当たった。 そこで、 第一次世界大戦の 対戦国のうち, ヨーロッパの三国同盟, 三国協商の国々と日本, アメリカを書き 出して､ 資料2の共通項でまとめた。 右の共通項だけでは,EとFを区別でき ない。 ここに新たな共通項を追加して, 両国を区別したい。 A~Hのうち, E ま ふく たはFを含む2か国以上が当てはまる たいしょう 共通項を、大正時代以降の歴史の面から <共通項〉 ダリア A' イタリア オーストリア C 三国同盟 三国協商 B Dイギリス Eプロシア Gアメリカ F フランス 日日本 第一次世界大戦の連合国 すうじく 第二次世界大戦の枢軸国 かんしょう」 太字 三国干渉を行った国 1つ記しなさい(なお, ロシアとソ連は同一の国と考えてよい)。 〈大阪教育大附平野・改〉 [EU加盟国 A

ここのeach ってなんであるんですか？どういうニュアンス？なんでしょう？

例5 世界の各都市で美術館巡りをしていて,妙なことに気がつい た。 直訳して, each city of the world とやると、文字どおり 「世界のあらゆる 都市」となりますが、 常識的に考えてそんなには行けません。 「世界で私が訪 れたそれぞれの都市で」 と限定します。 While going to art museums in each of the cities I visited around the world, I realized a strange thing.

(1)で、全体の人数を出す時、式に代入して解くんですけど、1番上の黄色い部分だったら、4÷x=0.10 になりx=0.1÷4=0.025になってしますのですが。答えは4÷0.1=40です どうしてですか？

□(2) 最も度数が多い階級の相対度数を求めなさい。 口 (3) 右手の握力が40kg未満の生徒は,全体の何%か,求めなさい。 ( kg 2 右の表は,ある学校の1年生の立ち幅跳びの記録をまとめた度数分布表である。 これについて次の問いに答えなさい。 □(1) 表のAにあてはまる人数を答えなさい。 □ (2) 表のア, イにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ア〔 10 □ (3) 表のウ,エにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 ウ〔 221/118 (lo) ( □ (2) 各階級の階級値を右の表に書きなさい。 By Dr ] ] 階級(点) 以上 未満 30 40 40 50 〕 40 45 50 170 180 40+40 以上 130 140 150 160~ 4+x=0.1 階級 (cm) } 2 2 2 計 THE 計 45 50 55 3/2=41 4/201² Jul 20 スニ 1年生の立ち幅跳びの記録 累積 度数 (人) 未満 140 4 150 160 8 170 180 190 - SN 2 4 A 3 度数 相対 (人) 度数 2 3 3 5 1.0000 20.10 14 A 0.10 0.25 10.20 22uss 0.30 I ugs 累積 相対 度数 31/12 x 0.10 0.35 1.00 este ③3 右の表は、あるクラスの確認テストの結果を度数分布表にまとめたもので、階級と度数の一部だけが書かれている。 次の問いに答えな さい｡ 1.00 □ (1) アにあてはまる数を求めなさい。 ✓2 ceutso actor 確認テストの結果 階級値(点) 度数(人) (階級値) × (度数) 20-028 x 0 2

英検２級の英作文です。添削をお願いしたいです😿 初めて書いたのでめちゃくちゃかもしれませんが直してくれると嬉しいです🙏

O Q It is sometimes said that all people should be able to enter museums for free. Do you agree this opinion? I don't agree with this opinion that all people should be able to enter museums for free. There are two reasons why I think this way To begin with if we can enter museums for freeing the museums won't be able to continue running, 43 In addition, people who want to be artists will decrease in the future. Some of the artists 4 0 make to the museums, If they can't get the money, they don't want to be an artists. we should pay the fee In conclusion, I think when we enter museums. a living to sell the paintings

合ってるか見てほしいです！

3 日本語の意味に合うように, [] の語句を並べかえなさい。 B (1) 私たちはその電車が遅れた理由を知らない。 [ don't/ the reason / the train / know / we / was / why ] late. We don't know the reason why the train Alis Tasod was late. (2) 私は牛乳アレルギーがあります。 そういうわけで、 私は牛乳を飲めないのです。 I'm allergic to milk. [can't/ that/ drink/I/is/it/why]. Inaqqsilindi. I'm allergic to milk. That is why I can't drink it (3) 私たちは月曜日に上野へ行ったが、その日は博物館は閉まっていた。roold live of We visited [ the museum / closed / Ueno // on /when/Monday / was ]. id: od I We visited Ueno on Veno on Monday, when Monday, when the museum was closed.