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英語 中学生

全て教えてください

のき畑の丈が還ビ肉を穴すように。 に辻を間きをさい- eo 隊SGSrsoni eo ロo Peyepeome ox だき 。n0す。 optox 9 codeo eee an ee am Tor em nan ve 0 Moe Eng we me msrerin Englene EE還 ※らを. あとの )内の拓示に下って音きみえるとき、 に交本を壮きなさい、 口 Jro wmres ienerio his trend in Conodq。 (yesierdoy を加えで Jo Glener to his fiend in Conodq yesterdoy 口 の gifought me Engtsh。 somenimes 人を加えで現在のに) Bl somenmes rme Engsh. 口ぐ) Noncy meets her aunt。 (nex Sundoy を加えで) Nonoy jo Ner ount next Sundoy ロロ の Tme children swim in the river (now を加えて現在進行の広に) Tne chioren inhe rver now。 日 @) We musr help our fother (yesierdoy を加えで) we help our fother yesterdoy。 Tne boby can wolk。 (soon を加えで未来の郊に) The boby wil wa soon. ) 内の語句を並べかえなさい。 人回 *のBEaう2にをるように、( (の は 区なります。 (ee/my peemer/gg7eeneanyeas wlDnenymor ] (9) 彼らは幸せではないかもしれません。 (moy / hey / nof / hoppy / be ) () わたしは昨日は学校に行く必要はありませんでした 1(school/io / didnt / go / fo / have ) yesierdoy. ゴ (の わたしは彼女のために何をしたらよいのでしょうか。 (do/I/her/whot/for/should)? 画不思 あなたはその質問に日本語で替えてはいけません。 J⑮ (nof/ he / gnswer/ you/ question ) in Japonese- 全六は

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数学 高校生

(3)です。 なぜklが1になるのか分かりません。 教えてほしいです。

ともに 3 の億数ならば, 7 も 3 の倍数であることを証明サよ。 の全数でかつ4がりの約数であるとき、 を ) で表せ。 の人氏である] ことは、[ がgの約貢である 貞じであり、このとき,浅なを用いて 4 ni. @三のり/ | 思い しされる このことを利用して解いていく。 ではほりの倍数 旧5 の全数で、かつ 40 の約数でもある。 が茹数であるから, は5 の倍数である。 ia (は整数) とちい 庫にを数数として 三5 と表される。 てもよい。 <Z=5k を代入。 が設数となるのは, んが 8 の約数のときであるから 計4語王3 負の約康も考える g三キ5。 土10、土20、土40 4g=5A にんの値を代入。 Z計3&。 の三8/ 。 と表される。 5iGl 72ニ46=7-3z一4・3/3(7ー47) 叶4/は整致であるから, 7一45 は3の倍数である。 4琴至の和・半・牙は穫宮で がの倍数,Z がヵの約雪であるから, 整数ん 7を用いて | ある 0 6三。7三c/ 。 と表される。 言 を ヵーg7 に代入し, 変形すると が刀二1)=0 4 を消去する。 あるから ん/ニ1 ん。/は回数であるから 4はともに1の約広であ =ニキ1 したがっで gcニーエの る。 の解答の = で, /を用いずに、例えば(2)で。ニ340=3A のように書いてはダメ ! 朗では=5 となり、この場合しか証明したことにならない。4、)は別々の値をと 5交数であるから、 。のようにん。/ (別の文字) を用いて表さなければならない、。 52の迷数。りに対して、c三k となる整至たが存在するとき、 5|q と書く る。 このとき, | 20 かつ 2 | z であるような昔数 を求めよ。 とを証明せよ。ただし5。c、dは匠数とする。 がともに -4の倍数ならばが十がは8 の倍数である。 の倍数で。dが2の約数ならば、cd は c5 の約致である、 ー 回 細 還ききせ同 .選軸必き きき生 に

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