やり方教えてください🙇‍♀️

1 類題 右の図で、 線分AB と線分 CD は A 平行であり, 線分AD 6 C P と線分 BC の交点をP Q10 B とします。 16 D 点P から, 線分BD に平行な直線をひき、 線分 CD との交点をQ とします。 AB=6cm,BD=16cm,CD=10cm のとき, 線分 PQ の長さを求めなさい。

どうやってBQとQDの比を求めたかわかりません。教えてください

【問題7】 82 図は、平行四辺形ABCD で、 辺 AB、BC、 CD の中点を それぞれL、M、 Nとし、 LM ANが対角線 BD と交わ る点をP、 Qとしたものである。 辺 BD =12cmのと き、線分 PQ の長さを求めなさい。 8-3=5cm 11 B m M IN

この2つの問題のやり方を教えてください

Q1 下の図で、 BD:DC=2:3、 AE:ED=5:3、BF//DGである。 AC=15cmであるとき、 FGの 長さを求めなさい。 A B Q2 m E ⑤ C 3 図のように、平行四辺形ABCD の辺BC を13に分ける点をP、 辺CDを線分DPと線分AQの 交点をRとする。 このとき、 AR: RQ を求めなさい。 A ① 4. D R C

QRの出し方がわかりません教えてください🙇‍♀️

B 3 Q2 図のように、平行四辺形ABCD の辺BC を1:3に分ける点をP、辺CDを線分DPと線分AQの 交点をRとする。このとき、 ARRQ を求めなさい。 A S ① P R 4 C D

解き方が分かりません💦教えてください

B Q1 下の図で、 BD:DC=2:3、 AE:ED=5:3、BF//DGである。 AC=15cmであるとき、 FGの 長さを求めなさい。 \w\ A 5 F E ② 3 (3) C

解説には親から親によって異なる、相関的に用いられるoneとanotherを使うと書かれていましたが何を言っているのかよく分かりません。またone anotherで対句を表すらしいのですが分かりません。教えてください🙇‍♀️

次の日本文を英訳せよ。 親によって子供の育て方は異なる。 解答例 Al. The way of bringing up children is different from one parent to another. A2. Parents differ in their ways of raising children.

このfastは副詞のfastだからproductsの後にfaster than beforeを置くことができるのですか？ （またdeliver A Bという訳はないですよね？？）

B 16. Due to a rapid increase in customer demand, Camel Furniture must find ways to deliver their products ------- than before. caller. (A) fast (B) faster (C) too fast (D) so fast (D) greatness merito yns (A) enerito (8) lis (0) merito rose (a)

Linda proposed to her supervisor that their department plan a new marketing strategy. なぜplanが入るのか教えて欲しいです。

答えのDは正解したのですが、 解説にあるtheyは補語になるっていうのがどういうことか分かりませんでした。どういう時に補語になるのですか？？

4. ANSWER SWER No. ANSWER but cars Most of the vehicles our customers use are not --- and trucks from a rental company. (A) they (B) their (C) them (D) theirs ABC CO 023 ABCO 024

【中3 間接疑問文】 ・The girl taking pictures is Aya ・The girl taking the pictures is Aya 上記2つの意味は違いますか？また、下の方は間違っていますか？