20の（４）が分かりません

1 は図のS, の面積に等しいので m = x6.0x6.0=18m (3)(x2は図の 「S, の面積Sの面積に等しいので 2=18- ×2.0×2.0=16m ((2) より 20 等加速度直線運動のグラフ p.23~25 まっすぐな線路上を走る電車がA駅 を出てからB駅に到着するまでの、 速さ [m/s] と時間t[s]の関係を図に 示す。 電車の進む向きを正の向きとす る。 20 [ [m/s] 201 16 12 8 4 (1) t=0s からt=30s までの間の電車 0 30 の加速度 α [m/s] を求めよ。 90 140 [s] (2)t=30s からt=90s まで等速直線運動をしている間の電車の速 さ [m/s] を求めよ。 (3)t=90s からt=140sまでの間の電車の加速度 α' [m/s2] を求めよ。 (4) A駅とB駅の間の距離[m] を求めよ。 (1) v-t図より a= = 0.60m/s2 18 30 (2) v-t図より読み取ると, 30 ~ 90sの区間の速さは一定で 18m/s (3)図より α'= 0-18 =-0.36m/s2 140-90 (4) c-t図のグラフと軸が囲む面積は移動距離を表すので i=121×{(90-30)+140}×18=1.8×10m

リスク社会とは何か(大澤真幸)の問いで 再帰性が上昇するとなぜリスク社会がもたらさせるのか。「再帰性」と「リスク」がどのようなものかに触れながら130〜150字で説明せよ。 とあるのですがさっぱりわかりません、、 どなたか教えてください🙏🙇‍♀️

特定の経済政策は、経済学的な認識によって正当化されると考えてきた。あるいは、生 人と 死についての倫理的な決断は、医学的生理学的な知によって支持され得ると信じてき た。だが、リスク社会は、知と倫理的・政治的決定との間にある溝を、隠蔽し得ないも のとして露呈させざるを得ない。なぜか? 当たりと考えられてきた 科学に関して、長い間、当然のごとく自明視されてきたある想定が、 リスク社会では 成り立たないからだ。科学的な命題は、「真理」そのものではない。「真理の候補」、つま 仮説である。それゆえ、当然、科学者の間には、見解の相違やばらつきがある。だが、 我々は、十分な時間をかければ、すなわち知見の蓄積と科学者の間の十分な討論を経れ ば、見解の相違の幅は少しずつ小さくなり、一つの結論へと収束していく傾向があると 信じてきた。 収束していった見解が、いわゆる「通説」である。科学者共同体の見解が、 このように通説へと収束していくとき、我々は、その通説自体がいまだ真理ではな いにせよ真理へと漸近しているのではないかとの確信を持つことができる。そして、 このときには、有力な真理候補である通説と、政治的・倫理的な判断との間に、自然な 含意や推論の関係があると信ずることができたのである。だが、リスクに関しては、ご うしたことが成り立たない。 S 55 「科学に関して、長 い間、当然のごとく 自明視されてきたあ る想定」とは、どの ようなことか。 というのも、リスクをめぐる科学的な見解は、「通説」へと収束していかないいく しゅうえん 傾向すら見せないからである。たとえば、地球が本当に温暖化するのか、どの程度の期 間に何度くらい温暖化するのか、我々は通説を知らない。あるいは、人間の生殖系列の 遺伝子への操作が、大きな便益をもたらすのか、それとも「人間の終焉」にまで至る破 局に連なるのか、いかなる科学的な予想も確定的ではない。学者たちの時間をかけた討 論は、通説への収束の兆しを見せるどころか、全く逆である。時間をかけて討論をすれ ばするほど、見解はむしろ発散していくのだ。リスクをめぐる科学的な知の蓄積は、見 解の間の分散や悪隔を拡張していく傾向がある。このとき、人は、科学の展開が「真理」 への接近を意味しているとの幻想を、もはや、持つことができない。さらに、当然のこ とながら、こうした状況で下される政治的あるいは倫理的な決断が、科学的な知による 裏づけを持っているとの幻想も持つことができない。知から実践的な選択への移行は、 あからさまな飛躍によってしか成し遂げられないのだ。 八たり ↑ 国以上の考察は、 リスク社会をもたらした究極の要因が何であるかを示唆している。リ スク社会論を唱える論者はウルリヒ・ベックやギデンズ、ルーマンらは、二つ の要因をあげるのが通例である。第一に、つまり近代社会が、自然を固定的なものと見 なさずに、自然を制御することを選んだことそして、よりいっそう重要なこととして、B 第二に、依拠すべき伝統が崩壊したこと これらの要因があげられてきた。要するに、 評論 リスク社会とは何か 40

この問題について教えて欲しいです。これは運動量の前と後で横向きに物体が働くのに対して、縦になっているので参考書に書いてある通りではx軸とy軸分けて考えるのでは無いのですか？ この問題の解説を見てもよく分かりません。😭

440m/sの速さで水平に飛んできた質量 0.20kgのボールをバッ トで打ったところ, ボールは同じ速さで鉛直に上がった。 運動 量の変化の大きさと向きを求めよ。 40 m/s O- 0- 40m/s 5 質量 2.0kg 速さ 3.0m/sの台車Aが, 静止している 1.0kg の台車Bに衝突して一

(4)と(5)の解き方が分かりません💦 教えてくださる方お願いいたします😿🙏

(4) 地面から高さ9.8mの位置で,小球を鉛直下向き に速さ 4.9m/sで投げおろした。 地面に落下する直 前の速さは何m/s か。 vv²-Vo² = 2gy √²-49x+9=2x9 81x9, 8 2 V2-1=812=7 (5) ビルの屋上から,小球を鉛直下向きに速さ 9.8 m/sで投げおろすと, 29.4m/sの速さで地面に落 下した。ビルの高さは何mか。 21. V² Vo² 2 g y s x y 29.4-9.8=2×9.8×g 29.4×29.4-9.8×9.8=9.8g

求め方が分かりません 😿

3 図は、落下する物体を 0.05 秒ごとに写したス トロボ写真をもとに落下のようすを表したもの である。これについて、 次の問いに答えよ。 DE間の平均の速さは何cm/s か。 (2) 各点間の移動距離は、しだいに大きくなっ ているが、 その増加のしかたには規則性がある。 この規則性に従って変化しているとすると、C D間の長さは何cmになるか。 図 A 81.2cm 3.6cm B C 8.4cm D +E (3) 図の物体のように、 重力を受けて真下に落 下する運動を何というか。 10.8cm 物体の質量を3倍にしたとすると、 AB 間 (0 ~0.05 秒で落下する距離)は何倍になるか。 F

教えてください💦

教科書 No.2 物理基礎 PP.34 ~ 73 答えはすべて解答欄に書きなさい。 [1] 次の問いに答えなさい。 (1)力の3要素のうち,カの大きさ, 力の向き以外のあと1つは何か。 (P.35参照) (2) ばねを伸ばしたときの弾性力の大きさは、自然長からの伸びに比例するという法則を何の法則と呼ぶ か。 (P.41 参照) (3) 物体が,現在の運動状態を維持し続ける性質を何というか。 (P.42 参照) (4) 物体の質量がm,生じる加速度がα, はたらく力がFのとき,運動方程式は文字式でどのように表さ れるか。 (P.48 参照) (5)地球上で質量 50kg の人にはたらく重力の大きさは何 N か。 ただし、重力加速度の大きさは 9.8 m/s2である。 (P.49 参照) (6)自然長 0.10m のばねを,大きさ 2.0Nの力で引くと0.12mになった。このばねのばね定数はいくら か。 (P.41 参照) (7) 質量 1.0kg の台車に,次の図のように力を加えた。このときに生じる加速度の大きさを求めなさい。 8.0 N (P.48 参照) 2.0N [2] 力について,次の問いに答えなさい。 (1)次の①~④の力の名称として最も適切なものを,あとの語群から 1 つずつ選び、記号で答えなさい。 (P.35 参照 ) NO ④ [群] A. 弾性力 E. 張力 B. 浮力 F. C. 摩擦力 D. 空気の抵抗力 G. 垂直抗力 H. 静電気力 No.2-1

物理基礎教えてください💦

教科書 物理基礎 No.1 PP.10~33 答えはすべて解答欄に書きなさい。 [1] 次の問いに答えなさい。 (1)大きさと向きをもつ量のことを何というか。 (P.13参照) (2) 動いている物体とともに動く物体を外部から見たときの速度のことを何というか。 (P.16 参照) (3) 加速度の単位であるm/s2の読み方を書きなさい。 (P.21 参照) (4) 初速度 vo, 加速度 α の等加速度直線運動において, 時刻 t 速度はどのように表されるか。 (P.23 参照) (5) 初速度vo, 加速度αの等加速度直線運動において, 時刻t, 位置 x はどのように表されるか。 (P.23 参 照) (6) 地球上で自由落下する物体の加速度 (重力加速度)の大きさは約何m/s2 か。 (P.27 参照) (7) 競技用トラック1周400mを50秒で走った。このときの平均の速さを求めなさい。 (P.11 参照) (8) 1.2m/s で動いている歩道 (動く歩道) 上を, 人が同じ向きに 1.3m/sの速さで歩いている。静止して いる観測者から見ると, 人の速さは何m/s に見えるか。 (P.16 参照)

高校物理の質問です。 下の問題で力積を求める時、なぜ運動量と力積の関係を使って 0.15×30-I=0.15×30cos60° と求めてはいけないのでしょうか。

PURE 29 t(s) 133 運動量と力積 ピッチャーが投げた質量 0.15kgの ボールをバッターがセンター方向 (正面)へ打ちかえした。 こ のとき,30m/sの速さで水平に飛んできたボールを仰角60°の 方向に30m/sの速さで打ちかえしたものとする。 30m/s 30m/s 60% (1) バットがボールに加えた力積Iの大きさはいくらか。

物理基礎　等加速直線運動 9の（a）（b）を解説してもらいたいです よろしくお願いします

物体Aが時刻 t = 0sに速度 8.0m/sで原点を通過後, x軸上を一定の加速度 2.0 m/s2で進む。 (a) t=0~6.0sの運動をv-t 図に表せ。

それぞれ求め方が分かりません 😿 途中式 も合わせて教えてください ‪><

3 図は、落下する物体を 0.05 秒ごとに写したス トロボ写真をもとに落下のようすを表したもの である。これについて、 次の問いに答えよ。 DE間の平均の速さは何cm/s か。 (2) 各点間の移動距離は、しだいに大きくなっ ているが、 その増加のしかたには規則性がある。 この規則性に従って変化しているとすると、C D間の長さは何cmになるか。 図 A 81.2cm 3.6cm B C 8.4cm D +E (3) 図の物体のように、 重力を受けて真下に落 下する運動を何というか。 10.8cm 物体の質量を3倍にしたとすると、 AB 間 (0 ~0.05 秒で落下する距離)は何倍になるか。 F